2021-2022學年重慶市璧山區(qū)正興中學八年級(上)期末生物試卷
發(fā)布:2024/11/10 5:0:1
一、選擇題(共30分每小題1分,每小題只有一個選項符合題意)
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1.某組同學為探究魚鰭在游泳中的作用,選取甲、乙、丙三條大小、活力相似的鯽魚,放于同一魚缸中,操作步驟是:下列說法不正確的是( ?。?br />①只用紗布捆扎甲魚的胸鰭和腹鰭,其他鰭呈自然狀態(tài);
②只用紗布捆扎乙魚的尾鰭,其他鰭呈自然狀態(tài);
③丙魚不作處理。組卷:80引用:8難度:0.3 -
2.下列各項中,不屬于動物信息傳遞方式的是( ?。?/h2>
組卷:19引用:6難度:0.7 -
3.下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:30引用:2難度:0.6 -
4.下列關(guān)于兩棲動物和爬行動物共同點的敘述,正確的是( )
組卷:640引用:63難度:0.7 -
5.下列都屬于腔腸動物的是( ?。?/h2>
組卷:44引用:2難度:0.5 -
6.下列關(guān)于動物的結(jié)構(gòu)特點與其功能相適應的敘述,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:33引用:11難度:0.5 -
7.下列關(guān)于動物態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.5 -
8.小剛看到一群頑皮的小朋友在一條大蚯蚓的身上灑滿了干燥的細沙,便及時制止了他們,并向他們解釋了這樣做會害死蚯蚓的主要原因,即( ?。?/h2>
組卷:8引用:7難度:0.5 -
9.下列有關(guān)節(jié)肢動物的說法,與事實不相符的是( )
組卷:42引用:4難度:0.9 -
10.如圖是人的動作示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
組卷:35引用:1難度:0.5 -
11.某實驗小組利用甲、乙、丙三種動物探究動物的繞道取食行為,發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙三種動物完成取食前的嘗試次數(shù)如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,不正確的是( ?。?br />
動物種類 甲 乙 丙 完成取食前嘗試的次數(shù) 31 12 77 組卷:189引用:7難度:0.3
二.識圖、簡答題(共20分,每空1分)
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32.生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應,以下是幾種動物與運動有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖。請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)動物的運動有許多不同形式,如:①魚類可依靠軀干部和尾部的擺動和[3]
(2)動物的運動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征,如:①多具有發(fā)達的
(3)動物的運動對其生存有重要意義,對于各種動物來說,強大的運動能力,有利于動物尋覓食物,逃避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代,以適應復雜多變的組卷:100引用:1難度:0.3 -
33.地球上的生物是極其豐富的,也是多種多樣的,多種多樣不僅體現(xiàn)在種類上,也體現(xiàn)在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活方式、生殖方式等方面。人類作為其中一員,與其他生物有著密切的聯(lián)系,人類的衣食住行往往離不開它們,但也有部分生物給人類造成危害。如圖為動物細胞、新型冠狀病毒、酵母菌和細菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲組成的生物與圖
(2)圖乙新型冠狀病毒的結(jié)構(gòu)是由[④]蛋白質(zhì)外殼和[
(3)科研人員在分離提取毒株時,培養(yǎng)新型冠狀病毒所選用的培養(yǎng)基是
A.含多種無機鹽的營養(yǎng)液
B.植物組織培養(yǎng)基
C.活的雞胚
D.固體培養(yǎng)基
(4)細菌分布廣泛,一是與它靠
(5)酵母菌發(fā)酵可以用于釀酒,酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存,整個過程中會出現(xiàn)“先來水后來酒”這一現(xiàn)象。請聯(lián)系酵母菌的呼吸特點說明原因:組卷:51引用:6難度:0.5