2023-2024學年福建省廈門雙十中學高一（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/3 7:0:1
一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分）
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1．距今6000多年前，河南濮陽西水坡遺址發(fā)現(xiàn)一座墓葬中由蚌殼堆出的龍的形象；距今5000多年前的紅山文化和長江中下游凌家灘文化中都出土了身體呈C型的玉龍。材料可以用來說明（ ?。?/h2>
組卷：3引用：9難度：0.5 -
2．1975年，河南堰師二里頭遺址出土了一件長流平底三足青銅爵，被譽為“中國最早的青銅酒杯”?！妒辣尽酚涊d有夏代“杜康造酒”“少康作林酒”“儀狄作酒”“太康造林酒”，當時酒主要是專屬享用物品，所以在亡夏的夏桀那里僅有少量的酒的篇章記載。這些資料可用于印證夏代（ ?。?/h2>
組卷：8引用：4難度：0.6 -
3．無論同姓子弟還是異姓諸侯，接受了周天子的封賜后就成了“小宗”，而周天子則是“大宗”，用這種稱謂意味著受封諸侯都被納入了周王室的宗法網(wǎng)（絡(luò)）之中。宗族內(nèi)部長幼、嫡庶和尊卑之別的“禮”成為了周的政治規(guī)范。這表明周代宗法制（ ）
組卷：17引用：10難度：0.5 -
4．魯隱公元年至九年（前722-前714年），周王三次派使臣聘問（表達遣使互通之意）魯，而魯卻一次也未參加天子朝聘；魯桓公時期（前711-前694年），周王又三次聘魯，而魯君仍一次也未去洛邑朝聘。這表明當時（ ）
組卷：15引用：7難度：0.5 -
5．據(jù)考古報告，從數(shù)十處戰(zhàn)國以前的墓葬中發(fā)現(xiàn)了鐵器實物，這些鐵器不少是自然隕鐵制作而成，發(fā)現(xiàn)地分布情況如圖。據(jù)此可知，戰(zhàn)國以前（ ?。?/h2>組卷：537引用：67難度：0.9 -
6．老子提出“治大國若烹小鮮”；孟子強調(diào)“窮則獨善其身，達則兼善天下”；墨子則倡導(dǎo)“興天下之利，除天下之害”。司馬談評價諸子雖“言之異路”，但他們“一致而百慮，同歸而殊途”。這表明先秦諸子百家（ ）
組卷：17引用：10難度：0.7 -
7．每年的春節(jié)是農(nóng)歷一月初一。一月古時本來又叫“政月”，到了秦朝為了避皇帝嬴政的諱，就把“政月”改為“正月”，“正”字的讀音也為“zhēng”了。這說明皇帝制度的主要特征是（ ?。?/h2>
組卷：112引用：63難度：0.5 -
8．《史記?東越列傳》載：“閩越王無諸及越東海王搖者，其先皆越王勾踐之后也，姓騶氏。秦已并天下，皆廢為君長，以其地為閩中郡?！边@說明秦朝（ ?。?/h2>
組卷：8引用：13難度：0.5 -
9．漢武帝時，朝廷制作出許多一尺見方的白鹿皮，稱為“皮幣”，定價為40萬錢一張。諸侯王參加獻禮時，必須購皮幣用來置放禮物，而當時一個“千戶侯”一年的租稅收入約為20萬錢。朝廷這種做法（ ?。?/h2>
組卷：82引用：49難度：0.8 -
10．如圖為漢代武氏祠畫像石。從上至下，第一層：中間為西王母及兩側(cè)侍女；右側(cè)為鳥、蟾蜍、玉兔搗藥；左側(cè)為龍和兩個人首鳥身的羽人。第二層：刻遠古帝王十人，各有榜題。第三層：皆為孝子故事。第四層：自左而右，分別為荊軻刺秦王、專諸刺王僚、曹子劫桓的故事。第五層：刻車馬出行圖。由此可知漢代祠堂（ ?。?/h2>組卷：4引用：6難度：0.5 -
11．《后漢書》中出現(xiàn)了許多諸如“家世州郡”、“家世衣冠”、“世仕州郡”、“世吏兩千石”、“家世兩千石”的話語，這在關(guān)于西漢歷史的史料中是很少出現(xiàn)的。東漢時期的這一現(xiàn)象反映了（ ?。?/h2>
組卷：42引用：32難度：0.5
二、非選擇題（本大題共3小題，31題10分，32題18分，33題12分，共40分）
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32．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：北魏孝文帝率兵南伐，無功而返。大臣高閭上表說：“蓄力以待敵釁，布德以懷遠人，使中國清穆，化被遐裔?；茨现?zhèn)，自效可期；天安之捷，指辰不遠?！备唛偨ㄗh孝文帝封禪，孝文帝認為沒有完成南北統(tǒng)一，是不適合封禪的。高閭說：“漢之名臣，皆不以江南為中國。且三代之境，亦不能遠。”孝文帝說：“淮海惟揚州，荊及衡陽惟荊州，此非近中國乎？”
——魏收《魏書》材料二：契丹曾是游牧民族，但從遼太祖耶律阿保機開始，就將俘獲和投降的漢族及其他部族的人口遷至國內(nèi)建城安置，從事農(nóng)耕。在農(nóng)耕區(qū)內(nèi)不僅保持中原制度，有的連州縣名稱都仍用原地的……對契丹人、女真人（的）政權(quán)來說……這不僅使它們有了一個穩(wěn)定的后方基地，而且取得了統(tǒng)治農(nóng)業(yè)民族的經(jīng)驗。
——葛劍雄《統(tǒng)一與分裂——中國歷史的啟示》材料三：元人的“中國觀”完備形成，其要點是：“中國”的疆域是元統(tǒng)治地區(qū)加上南宋統(tǒng)治的江南；“中國”的人民是：漢人和少數(shù)民族兩大部分；“中國”的文化是農(nóng)耕文化和草原文化兩大系統(tǒng)；“中國”主權(quán)的行使者，可以是漢人政權(quán)，也可以是“行中國之道”的少數(shù)民族。
——何志虎《“中國觀”在元代的轉(zhuǎn)換》
（1）比較材料一中孝文帝和高閭關(guān)于“中國”觀念的異同。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出與其相關(guān)的政治制度及其特點，并分析該政治制度的影響。
（3）結(jié)合上述材料及所學知識，分析從魏晉至元代的少數(shù)民族政權(quán)“中國觀”的變化。組卷：2引用：4難度：0.4 -
33．閱讀材料，回答問題。
材料 古代中國政治制度一覽表
從表中提取相關(guān)信息，從一個角度自擬題目，并結(jié)合所學知識予以闡述。（要求：寫明論題，史論結(jié)合。）中央官制 地方管理 選官制度 秦朝 皇帝制度
三公九卿制郡縣制 軍功授
爵制漢武帝 中外朝制度 郡國并行制、“推恩令” 察舉制 隋唐 三省六部制 藩鎮(zhèn)割據(jù) 科舉制 宋 二府三司制 把軍、政、財權(quán)收歸中央設(shè)通判、轉(zhuǎn)運使 科舉制 元 中書省 行省制度 明 廢丞相設(shè)內(nèi)閣 八股取士 清 南書房軍機處 八股取士 組卷：17引用：5難度：0.5