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人教部編版八年級上冊《第四單元 維護(hù)國家利益》2023年單元測試卷(34)

發(fā)布:2024/8/16 0:0:1

一、選擇題

  • 1.國家利益仍是當(dāng)前國際博弈的核心。各國為了在博弈中占據(jù)上風(fēng),最大程度維護(hù)本國利益,無所不用其極。在當(dāng)代國際社會中,我國堅定地維護(hù)自己的國家利益。對此說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 2.國家利益包括( ?。?br />①安全利益
    ②政治利益
    ③經(jīng)濟利益
    ④文化利益

    組卷:28引用:4難度:0.7
  • 3.當(dāng)前,隨著國家利益的不斷拓展,我們迫切需要確保戰(zhàn)略資源和戰(zhàn)略通道的安全,以維護(hù)國家發(fā)展的戰(zhàn)略利益。上述材料未涉及我國的( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 4.堅定不移地維護(hù)我國的國家利益,我們需要做到( ?。?br />①為了國家利益,有時不僅要放棄個人利益,甚至要獻(xiàn)出自己的生命
    ②增強國家實力,提高國際地位
    ③跟外國的情報間諜人員互通有無、資源共享
    ④把國家利益放在第一位

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 5.海洋是寶貴的藍(lán)色國土。我國堅決維護(hù)國家海洋權(quán)益,大力建設(shè)海洋強國。面對海洋爭議,應(yīng)該由有關(guān)的主權(quán)國家通過談判的和平方式解決。我國處理海洋問題的這一立場( ?。?br />①體現(xiàn)我國堅決維護(hù)國家主權(quán)與領(lǐng)土完整
    ②表明我國的綜合國力還不夠強大,不宜采取對抗方式
    ③堅持總體國家安全觀
    ④體現(xiàn)了求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為不可阻擋的時代潮流

    組卷:2引用:2難度:0.8
  • 6.《國家》中唱到:“家是最小國,國是千萬家……在世界的國,在天地的家……有了強的國,才有富的家……”這一歌詞體現(xiàn)了在我國( ?。?br />①個人利益與國家利益在根本上是一致的
    ②個人利益與國家利益總是相統(tǒng)一的
    ③關(guān)心個人利益是實現(xiàn)國家利益的前提
    ④公民要堅持個人利益與國家利益相結(jié)合的原則

    組卷:6引用:4難度:0.8

二、材料分析題

  • 18.材料一:2019年2月18日,2018年感動中國人物揭曉,“兩彈一星”元勛程開甲入選。新中國成立后,程開甲放棄了國外優(yōu)厚條件回到中國。1960年,加入我國核武器研究的隊伍,從此消失20余年。從1963年第一次踏進(jìn)羅布泊到1985年,程開甲一直生活在核試驗基地,為開創(chuàng)中國核武器研究和核試驗事業(yè),傾注了全部心血和才智。回望百年人生時,他說,我這輩子最大的幸福,就是自己所做的一切,都和祖國緊緊地聯(lián)系在一起!
    材料二:2018年12月13日上午10:01,警報聲準(zhǔn)時響徹南京上空,一瞬間整個城市仿佛“靜止”了。那天,是第五個南京大屠殺死難者國家公祭日,也是《南京市國家公祭保障條例》將“默哀一分鐘”寫入法規(guī)后的首個公祭日,南京全城“定格”悼亡魂。6家愛國主義教育基地、17個叢葬地以及12個社區(qū)、大量高校、公司自發(fā)舉行同步悼念活動,全城的市民紛紛以默哀、獻(xiàn)花的方式,去悼念81年前在這片土地上慘遭屠戮的同胞。
    (1)閱讀材料一,說說程開甲是如何處理國家利益與個人利益之間的關(guān)系的。
    (2)“默哀入法”后首個國家公祭日,南京全城“定格”悼亡魂的做法,對你有何啟發(fā)?
    (3)元勛已走,30萬生靈已逝。請寫一句話表達(dá)對他們的紀(jì)念。

    組卷:9引用:2難度:0.2

三、分析說明題

  • 19.2018年12月18日,中國改革開放40周年,保證了和平穩(wěn)定,建立起全面的物質(zhì)生產(chǎn)體系,經(jīng)濟建設(shè)取得顯著成就。中國已經(jīng)由初級工業(yè)經(jīng)濟轉(zhuǎn)變?yōu)楦呒壒I(yè)經(jīng)濟,包括鋼鐵、家用電器在內(nèi)的許多工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)都居世界第一位。與此同時,中國經(jīng)濟規(guī)模和經(jīng)濟總量也不斷擴大。
    你校正在舉辦慶?!案母镩_放40周年成就展”請你回答下列問題。
    (1)請列舉兩例你所知道的祖國取得的偉大成就。
    (2)在看到我國取得巨大成就的同時,也應(yīng)該看到我國在發(fā)展中存在的問題,你知道我國在發(fā)展中存在哪些方面問題嗎?(請列舉兩例)
    (3)“少年興則國興,少年強則國強”,青少年應(yīng)怎樣用實干創(chuàng)造未來?

    組卷:7引用:5難度:0.5
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