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2022-2023學年山東省青島市城陽區(qū)八年級(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/11/30 5:30:2

一、選擇題(每題1分,共35分。每題只有一個選項符合要求)

  • 1.“一行白鷺上青天”,下列關于白鷺特征的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:4難度:0.4
  • 2.下列關于動物特征的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3難度:0.5
  • 3.下列關于胎生、哺乳的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:283引用:1難度:0.1
  • 4.揚子鱷比青蛙更適應陸地生活的原因是( ?。?br />①體表覆蓋角質鱗片
    ②幼體用鰓呼吸
    ③生殖和發(fā)育離開了水
    ④皮膚裸露
    ⑤完全用肺呼吸

    組卷:14難度:0.7
  • 5.“生物體的結構與功能相適應”是重要的生物學觀點,下列與此觀點不符的是(  )

    組卷:12引用:9難度:0.7
  • 6.自然界中動物種類繁多,形態(tài)千差萬別。下列有關敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:31難度:0.7
  • 7.水族館里水生動物多種多樣,可謂“魚龍混雜”。請運用你的“火眼金睛”,指出下列哪一組是真正的魚類(  )
    ①娃娃魚   ②鮑魚   ③海馬   ④章魚   ⑤比目魚  ⑥中華鱘  ⑦帶魚  ⑧鯨魚

    組卷:60引用:7難度:0.8
  • 8.青島是座美麗的海濱城市,海洋動物種類繁多。下列關于海洋動物特點的敘述,正確的是(  )

    組卷:263引用:15難度:0.6
  • 9.下列動物個體與特征,對應關系正確的是(  )

    組卷:8引用:30難度:0.6
  • 10.下列動物與其對應的結構,相匹配的一組是( ?。?br />①蛔蟲——外套膜
    ②蚯蚓——有纖毛
    ③河蚌——外骨骼
    ④水?!写碳毎?br />⑤海龜——有角質的甲
    ⑥蝙蝠——胎生、哺乳

    組卷:5引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網11.在古代,人們常用飛鴿傳送信息。以下關于飛鴿的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:1難度:0.4
  • 菁優(yōu)網12.如圖是人體上臂肌肉示意圖,以下說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:8難度:0.4
  • 13.下列關于屈肘和伸肘動作的描述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.4

第Ⅱ卷

  • 39.探究我們周圍的細菌和真菌,并回答問題。
    【實驗探究1】:洗手能否減少手上的細菌和真菌呢?下面是某生物小組同學設計的相關實驗。
    培養(yǎng)皿號 A B C
    實驗步驟 配制牛肉汁培養(yǎng)基,高溫滅菌后待用
    用無菌棉棒在洗手前
    的手心取樣,然后涂抹
    到培養(yǎng)基表面。
    用無菌棉棒在洗手
    后的手心取樣,然后
    涂抹到培養(yǎng)基表面。
    用無菌棉棒直接
    在培養(yǎng)基表面涂
    將A、B、C三組培養(yǎng)皿放入適宜溫度的培養(yǎng)箱培養(yǎng),每天定時觀
    察、記錄,直到菌落不再增加。
    實驗結果 許多菌落 少數菌落
    (1)C組在此實驗中起
     
    作用。實驗步驟②,用無菌棉棒對手心取樣時,A、B兩組取樣面積相同,目的是
     

    (2)表中,C組的實驗結果應該是
     

    (3)通過以上實驗你能得到什么結論
     

    【實驗探究2】:觀察酵母菌、霉菌
    (4)取一滴酵母菌培養(yǎng)液,制成臨時裝片,滴加碘液染色,觀察到有的酵母菌上有突起,這是酵母菌在進行
     
    生殖。
    (5)用放大鏡觀察發(fā)霉桔子上的青霉,看到白色的絨毛是
     
    ,頂端長有青綠色的,排列成
     
    狀。
    【實驗探究3】:觀察大腸桿菌和酵母菌
    (6)用顯微鏡觀察大腸桿菌和酵母菌的細胞結構,與酵母菌相比,大腸桿菌的細胞結構最突出的特點是
     
    。

    組卷:15引用:1難度:0.3
  • 40.某些蚊子能傳播疾病,影響人類健康。科研人員以叮咬人類的伊蚊為材料開展相關研究。
    菁優(yōu)網
    (1)伊蚊作為攜帶病毒的生物媒介,屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的
     

    (2)為探究伊蚊如何區(qū)別人和動物,科研人員利用圖1所示裝置開展實驗。幾分鐘后發(fā)現(xiàn),伊蚊全部趨向人的氣味一側。科研人員的假設是
     
    。
    (3)科研人員測定出人和動物的氣味均含有多種成分,其中主要氣味分子a、b、c和d的含量如圖2所示。據圖推測,人的氣味中吸引伊蚊的是a和
     
    兩種氣味分子,依據是
     

    (4)為了研究上述兩種氣味分子對伊蚊的吸引作用,科研人員進行圖3所示的三組實驗。
    ①本實驗中A、B組的作用是
     
    。
    ②本實驗的觀察指標為
     

    ③多次重復實驗發(fā)現(xiàn),A組伊蚊飛一會兒就隨機停在1、2或3的某個區(qū);B組伊蚊都興奮地飛到3區(qū);C組伊蚊的表現(xiàn)與B組相同。根據實驗結果,可得出的結論是
     
    。
    (5)請結合上述研究,提出一條科學防蚊的對策:
     
    。

    組卷:282引用:5難度:0.3
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