人教版八年級(jí)上冊(cè)《6.2 密度》2021年同步練習(xí)卷（2）

一、單選題

• 1．兩個(gè)完全相同的空燒杯中分別放入質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊和實(shí)心鋁塊（ρ_銅＞ρ_鋁）后，（銅塊和鋁塊高度均小于燒杯高度），緩慢向兩燒杯中倒?jié)M水，且水沒(méi)有溢出，下列判斷中正確的是（　?。?/h2>

  A．放鋁塊的燒杯倒入水較多

  B．放銅塊的燒杯倒入水較多

  C．兩燒杯倒入水一樣多

  D．無(wú)法判斷
  組卷：1636引用：6難度：0.5

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• 2．前幾天小澤媽媽買了一個(gè)水果蘿卜，結(jié)果蘿卜“糠”了，但是看上去和新買時(shí)沒(méi)什么兩樣，只是變輕了。下列說(shuō)法不正確的是（　　）

  A．“看上去和新買時(shí)沒(méi)什么兩樣”說(shuō)的是蘿卜的體積沒(méi)有改變

  B．“變輕了”說(shuō)的是蘿卜的質(zhì)量變小了

  C．雖然“糠”了的蘿卜“變輕了”，但密度沒(méi)有改變

  D．“糠”了的蘿卜密度變小了
  組卷：505引用：10難度：0.9

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• 3．在國(guó)際單位中，密度的單位是（　?。?/h2>

  A．℃

  B．kg

  C．m/s

  D．kg/m3
  組卷：241引用：4難度：0.8

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• 4．有三個(gè)不同單位的密度，甲為2.7t/m³，乙為2.7kg/dm³，丙為2.7g/cm³，則其中（　?。?/h2>

  A．甲最大

  B．乙最大

  C．丙最大

  D．一樣大
  組卷：50引用：9難度：0.9

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• 5．一塊體積是200cm³的金屬塊，質(zhì)量為540g,把它切掉

  1

  3

  后，余下部分金屬的密度是（　?。?/h2>

  A．2.7×103kg/m3	B．2.7g/cm3
  C．1.8 kg/m3	D．4.05×103g/m3
  組卷：188引用：10難度：0.9

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• 6．對(duì)下列物體的體積，估測(cè)正確的是（　?。?/h2>

  A．一塊橡皮是50cm3	B．一瓶大可樂(lè)是100mL
  C．教室的空間是2000m3	D．教室講臺(tái)是1m3
  組卷：33引用：1難度：0.7

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四、實(shí)驗(yàn)探究題

• 17．在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，小明找來(lái)大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn)。
  
  （1）圖甲是小明在

  桌面上使用托盤(pán)天平的情景，他的錯(cuò)誤是

  。
  （2）改正錯(cuò)誤后，小明正確操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫(huà)出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖像，如圖乙所示。
  ①分析圖像可知：同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值

  （相同/不同）。物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，塑料的密度為

  kg/m³。
  ②往燒杯內(nèi)倒入10cm³的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為

  g.若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm³，則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為

  g。
  組卷：149引用：2難度：0.5

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• 18．小徐在探究甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系，畫(huà)出了如圖所示圖線，由圖可知，
  （1）ρ_乙=

  g/cm³=

  kg/m³；
  （2）若乙的體積是10cm³時(shí)，密度是

  g/cm³，質(zhì)量是

  ；
  （3）用甲、乙兩種物質(zhì)做成體積相同的實(shí)心體，則m_甲

  m_乙（選填“＞”、“=”或“＜”）；
  （4）用甲、乙兩種不同的物質(zhì)做成質(zhì)量相同的實(shí)心體，則它們的體積之比是V_甲：V_乙=

  ；
  （5）小徐又測(cè)量了用丙物質(zhì)制成的實(shí)心物體的質(zhì)量和體積，數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)畫(huà)出丙物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系的圖線。
  

  實(shí)驗(yàn)次數(shù)	質(zhì)量m（g）	體積V（g/cm3）
  1	0.5	1
  2	1	2
  3	1.5	3
  4	2	4
  組卷：35引用：1難度：0.4

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