2022-2023學(xué)年福建省泉州六中高一（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/9/1 6:0:10
一、單選題（30小題，每題2分）
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1．據(jù)如圖可知，當(dāng)時（ ?。?br />
組卷：39引用：8難度：0.6 -
2．山西襄汾陶寺遺址（距今約4300年-3900年）發(fā)現(xiàn)墓葬1000余座。約占90%的小墓幾乎沒有隨葬品，而9座大墓都是男性，隨葬品達(dá)一、二百件。該現(xiàn)象反映當(dāng)時該地區(qū)（ ?。?/h2>
組卷：3引用：16難度：0.7 -
3．自啟繼承禹王位始，王位世襲制下的政治權(quán)力交接方式發(fā)生改變，即以血緣親疏為基礎(chǔ)，王權(quán)在一家一姓中傳承。據(jù)此可知，王位世襲制（ ?。?/h2>
組卷：3引用：7難度：0.6 -
4．《史記?周本紀(jì)》載：“武王追思先王，乃褒封神農(nóng)之后于焦；黃帝之后于祝，帝堯之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于杞?！辈牧现苯臃从车恼沃贫仁牵ā 。?/h2>
組卷：7引用：20難度：0.9 -
5．商周時代的音樂創(chuàng)作達(dá)到一個高峰，當(dāng)時樂舞作品的評價標(biāo)準(zhǔn)是“德成而上，藝成而下”。西周天子每年正月初一向全國頒布的教學(xué)綱要“十有二教”中，第四項就是以“樂禮教和，則民不亂”。這表明商周時期的音樂（ ）
組卷：5引用：11難度：0.6 -
6．有學(xué)者認(rèn)為，《衛(wèi)鼎》中記載了西周時期的炬伯用十塊田換取裘衛(wèi)價值八十朋的謹(jǐn)璋（一種玉器）是宗族之間的土地交換行為，不是以土地私有為條件的商品買賣。該觀點(diǎn)認(rèn)為當(dāng)時的土地制度（ ?。?/h2>
組卷：16引用：12難度：0.6 -
7．據(jù)《禮記?王制》記載，周代分封制下諸侯和臣子的宮室、車騎、禮儀等存在很大差別，這被稱為“命數(shù)”?！懊鼣?shù)”基本上按爵位和職位區(qū)分，上公九命，三公為八命，侯伯、王之卿、子男、王之大夫分別為七命、六
命、五命和四命。由此可見，周代的“命數(shù)”（ ?。?/h2>組卷：6引用：10難度：0.6 -
8．據(jù)《荀子?王制篇》記載，住在中原地區(qū)的人可以享用到東、南、西、北四邊的特產(chǎn)；臨近水澤的居民有足夠的木材用，而山區(qū)的居民有足夠的魚吃。這反映出戰(zhàn)國時期（ ?。?/h2>
組卷：17引用：20難度：0.6 -
9．近年，考古工作者在江西國字山發(fā)現(xiàn)了戰(zhàn)國中期的大型墓葬。該墓葬具有突出的越文化特征，同時又有楚文化和江淮文化等文化因素，墓葬形制也與中原墓葬有相似之處。此考古發(fā)現(xiàn)（ ?。?/h2>
組卷：276引用：71難度：0.6 -
10．孟子對各國以富國強(qiáng)兵為目的的變法表示強(qiáng)烈反對，說他們是“暴君污吏”，高唱“善戰(zhàn)者服上刑，連諸侯者次之”。墨子提倡“兼相愛，交相利”“非攻”，認(rèn)為攻人之國最為不義。由此可知，他們都（ ?。?/h2>
組卷：62引用：11難度：0.6 -
11．春秋戰(zhàn)國時期，“華夏”高度的文明與文化，具有巨大的吸引力；許多邦國部落逐漸融入，給“華夏”注入新的活力?！叭A夏”的不斷進(jìn)步與發(fā)展（ ?。?/h2>
組卷：6引用：24難度：0.8
二、材料分析題（共4題，每題10分）
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33．材料一：漢武帝在位54年，是中國古代統(tǒng)治年代比較長的帝王。漢武帝時代，西漢王朝開始進(jìn)入全盛時期。漢武帝表現(xiàn)出雄才大略的政治思想和政治實(shí)踐，在歷史上留下了深刻的印跡。在他統(tǒng)治期間，以漢族為主體的統(tǒng)一的多民族國家得到空前地鞏固，漢文化的主流形態(tài)基本形成。
——張豈之主編《中國歷史?秦漢魏晉南北朝卷》
材料二：張騫出使西域路線圖：漢武帝以前，漢朝與西域幾乎處于隔絕狀態(tài)，后世稱張騫出使西域為“鑿空”。后來西漢政府又設(shè)置了機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對西域的管理。
（1）閱讀材料一，漢武帝繼位以后曾經(jīng)面臨“守業(yè)之難”，他以自己的文韜武略化解了難題，守業(yè)成功。
守業(yè)難之一——諸侯國問題，漢武帝為解決諸侯國問題采取的哪些措施。
守業(yè)難之二——思想統(tǒng)一問題，漢武帝采取了哪些措施。
守業(yè)難之三——監(jiān)察官員問題，漢武帝采取了哪些措施。
（2）依據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識，分析西漢政府對西域的管理。組卷：1引用：1難度：0.5 -
34．閱讀材料，回答問題。
綜合以上信息，對材料所涉及的唐朝歷史進(jìn)行探究。（要求：表述成文，持論有據(jù)，論述充分，邏輯清晰。）孟郊《登科后》 昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思不涯。
春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。李白《哭晁卿衡》 日本晁卿辭帝都，征帆一片繞蓬壺。
明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧。溫庭筠《送渤海王子歸國》 疆理雖重海，車書本一家。
盛勛歸舊國，佳句在中華。杜甫《憶昔》 憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。
稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)。
九州道路無豺虎，遠(yuǎn)行不勞吉日出。
齊紈魯縞車班班，男耕女桑不相失。組卷：5引用：10難度：0.5