2017-2018學(xué)年廣東省汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（下）開學(xué)歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題3分，共75分）
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1．如圖1的考古發(fā)現(xiàn)，為距今六七千年我國原始居民使用的生產(chǎn)工具。從生產(chǎn)力發(fā)展的水平來看，此類工具的出現(xiàn)和使用佐證他們生活在（ ?。?/h2>組卷：490引用：45難度：0.9 -
2．如果諸侯不履行自己的義務(wù)，或超越周王賦予他們的特權(quán)，周王可以削減或廢除給他們的封地和爵祿，甚至消滅他們。以上解讀源于（ ?。?/h2>
組卷：355引用：56難度：0.9 -
3．下列關(guān)于古代絲綢之路史實(shí)與推論的搭配，正確的是（ ?。?br />
史實(shí) 推論 A 公元前138年，張騫出使西域 西漢與匈奴建立了和平友好關(guān)系 B 絲綢之路通達(dá)歐洲 絲綢之路因?yàn)橹贿\(yùn)輸絲織品而得名 C 西域葡萄、石榴等物產(chǎn)傳入內(nèi)地 西域物產(chǎn)的引進(jìn)是絲綢之路開通的最大成果 D 公元前60年，西漢設(shè)置西域都護(hù) 標(biāo)志今新疆地區(qū)正式歸屬中央政府管轄 組卷：543引用：63難度：0.9 -
4．如果把“大運(yùn)河的開通”“貞觀之治”“開元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”整合為一個(gè)學(xué)習(xí)單元，符合這一單元內(nèi)容的主題是（ ?。?/h2>
組卷：420引用：167難度：0.9 -
5．如圖列舉的歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的朝代是（ ?。?br />
組卷：163引用：14難度：0.9 -
6．洪武十三年（1380年），明太祖以“圖謀不軌”之名誅殺了丞相胡惟庸，下令裁撤中書省，廢除丞相制度，明太祖這樣做的目的是（ ?。?/h2>
組卷：334引用：45難度：0.9 -
7．《中國歷史十五講》指出：自清中葉開始，清朝實(shí)行限制貿(mào)易政策，在海上只有廣州一口對(duì)外通商……使中國失去對(duì)外貿(mào)易的主動(dòng)權(quán)和機(jī)遇。由此可見，清朝實(shí)行的政策是（ ?。?/h2>
組卷：264引用：45難度：0.9 -
8．觀察表，導(dǎo)致表稅率變化的主要原因是（ ?。?br />1843年前后中英兩國進(jìn)出口貨物稅率變化表
貨物 舊稅率（%） 新稅率（%） 棉花 24.19 5.56 棉紗 13.38 5.56 斜紋布 14.92 5.56 組卷：80引用：48難度：0.9 -
9．一位親歷甲午戰(zhàn)爭的洋人海員說：“（北洋艦隊(duì)）如大樹然，蟲蛀入根，觀其外特一小孔耳，豈知腹已半腐。”這一材料可用來說明清朝（ ?。?/h2>
組卷：384引用：99難度：0.7
二、綜合題：本題共2小題，26題13分，27題12分，共25分．請(qǐng)?jiān)诖痤}卷上作答．
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26．19世紀(jì)末以來，中國人民為民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)不斷奮斗，中國國際地位日益提升。
閱讀下列材料，回答問題
材料一 一年前（1894年）鄭觀應(yīng)還只能把他的書名稱作《盛世危言》；一年后，嚴(yán)復(fù)就在《救亡決論》中第一次呼喚“救亡”這一口號(hào)，要求通過改革改變現(xiàn)狀，尋求新的出路。
----金沖及《20世紀(jì)中國史綱》材料二 如表
北洋政府為解決山東問題的系列外交活動(dòng)
--摘編自唐啟華《巴黎和會(huì)與中國外交》年份 外交大事 1917年 中國對(duì)德宣戰(zhàn)，為收回利權(quán)積極爭取參與和會(huì) 1918年 為能參與和會(huì)爭取主動(dòng)，中國傾向聯(lián)美制日 1919年 參加巴黎和會(huì)，中國收回利權(quán)的要求遭拒絕
材料三 1943年12月1日，《開羅宣言》正式發(fā)表，宣稱：（蘇美英）三國之宗旨……在使日本所竊取于中國之領(lǐng)土，例如滿洲、臺(tái)灣、澎湖群島等，歸還中國。
----王建朗等《兩岸新編中國近代史》（上）材料四 進(jìn)入21世紀(jì)，中國的國際地位被認(rèn)為已達(dá)到19世紀(jì)初以來之巔峰……（因）中國日益增加的經(jīng)濟(jì)、軍事和政治的巨大勢力……西方人認(rèn)為中國是亞太地區(qū)的區(qū)域性強(qiáng)國。
----徐中約《中國近代史：1600-2000中國的奮斗》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出引發(fā)“救亡”口號(hào)提出的事件。這一事件對(duì)中華民族產(chǎn)生了怎樣的影響？
（2）根據(jù)材料二，概括北洋政府外交活動(dòng)的目的是什么？其“要求遭拒絕”在中國社會(huì)引起了什么反響？
（3）對(duì)比材料二和材料三，國際社會(huì)對(duì)中國所提出的領(lǐng)土主權(quán)要求的態(tài)度發(fā)生了什么變化？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這一變化的原因有哪些？
（4）綜合以上四則材料，指出促成中國國際地位提高的主要因素。組卷：109引用：8難度：0.1 -
27．回看歷史，昭示未來。歷史最終證明，冷戰(zhàn)沒有真正的贏家。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 二戰(zhàn)中，美蘇兩國結(jié)成了反法西斯同盟，兩國戰(zhàn)時(shí)關(guān)系的主流是友好合作……（但）意識(shí)形態(tài)對(duì)立和國家利益相悖，使美蘇兩國在戰(zhàn)后初期國際環(huán)境中不可避免地產(chǎn)生對(duì)抗，導(dǎo)致冷戰(zhàn)的出現(xiàn)……“杜魯門主義”演說是冷戰(zhàn)的宣言，緊接著美國政府又提出馬歇爾計(jì)劃。
----摘編自張小明《冷戰(zhàn)及其遺產(chǎn)》材料二 如表
北約和華約建立
--北師大版《歷史?教師教學(xué)用書》（九下）材料三 核武器有巨大的殺傷力，成為美蘇軍備競賽中的重中之重……到70年代初，美蘇戰(zhàn)略核力量大體形成均勢、競賽的結(jié)果，使得雙方都擁有多次毀滅對(duì)方的能力……美蘇盡管爭奪激烈，但竭力避免直接碰撞，兩國之間并沒有發(fā)生戰(zhàn)爭。組織 成立時(shí)間 性質(zhì) 北大西洋公約組織 1949年 為遏制蘇聯(lián)，由美國策劃成立的軍事政治集團(tuán) 華沙條約組織 1955年 由蘇聯(lián)控制，與北約相抗衡的軍事政治集團(tuán)
----摘自岳麓書社《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平》材料四 冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國政府多次公開提及建立“世界新秩序”的設(shè)想，并認(rèn)為“維護(hù)美國的領(lǐng)導(dǎo)地位”是“建立新秩序”的“首要原則”，西歐和日本都有自己的主張，中國要求建立新的國際政治和經(jīng)濟(jì)秩序。
----摘編自劉金質(zhì)《冷戰(zhàn)史》（1）根據(jù)材料一，指出美蘇兩國關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？
（2）根據(jù)材料一和材料二，北約和華約的建立使冷戰(zhàn)在歐洲的對(duì)抗有了什么新發(fā)展？這標(biāo)志著什么世界格局的形成？
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出美蘇兩國“沒有發(fā)生戰(zhàn)爭”的原因有哪些？長期的軍備競賽給美蘇兩國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來怎樣的影響？
（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，用當(dāng)今世界政治格局的發(fā)展趨勢說明，美國是否達(dá)到建立“世界新秩序”的目的？從處理大國之間的關(guān)系來說，冷戰(zhàn)留下了哪些教訓(xùn)？組卷：128引用：11難度：0.5