教科新版八年級(jí)上冊(cè)《專(zhuān)題培優(yōu)（二）光學(xué)作圖實(shí)驗(yàn)探究題》2023年同步練習(xí)卷

一、作圖題

• 1．按要求作圖（請(qǐng)保留作圖痕跡）。
  （1）如圖1所示，在路燈下站著小明和小紅兩人，請(qǐng)根據(jù)他們的影長(zhǎng)（黑線表示）大致標(biāo)出圖中路燈燈泡S的位置并畫(huà)出光路圖。
  
  （2）請(qǐng)用作圖的方法畫(huà)出圖2中物體AB通過(guò)小孔O后在光屏MN上成的像的光路圖。
  組卷：53引用：1難度：0.8

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• 2．畫(huà)出經(jīng)圖示平面鏡組（兩鏡面互相垂直）反射后的反射光線。
  
  組卷：2367引用：15難度：0.7

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• 3．如圖所示，小明利用一塊平面鏡使此時(shí)的太陽(yáng)光水平射入隧道內(nèi)，請(qǐng)你通過(guò)作圖畫(huà)出平面鏡并標(biāo)出反射角的度數(shù)。
  組卷：1463引用：112難度：0.5

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• 4．利用平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中根據(jù)平面鏡中的像A'B'畫(huà)出物體AB。
  組卷：1502引用：20難度：0.5

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• 5．有一工作間，人在B處要想看到外間A處的花盆，需要在某處安裝一塊平面鏡。請(qǐng)把平面鏡C畫(huà)到合適的位置，并完成由B看到A的光路（只需在圖中畫(huà)出一條光的完整路徑）。
  組卷：2588引用：26難度：0.5

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二、實(shí)驗(yàn)探究題

• 15．某興趣小組做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
  （1）凸透鏡的焦距是10cm,當(dāng)燭焰在圖示位置時(shí)，移動(dòng)光屏可以在光屏上得到一個(gè)倒立、

  的實(shí)像，在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類(lèi)似的是

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)中，光屏上已經(jīng)得到燭焰清晰的像，某同學(xué)不小心用手指的指尖觸摸到了凸透鏡，則光屏上會(huì)出現(xiàn)

  。（選填“指尖的像”“指尖的影子”或“完整燭焰的像”）
  （3）把凸透鏡換成薄玻璃板，在蠟燭一側(cè)觀察玻璃板也能看到一個(gè)

  （選填“放大”“縮小”或“等大”）的蠟燭的像，把光屏移動(dòng)到這個(gè)像所在的位置，光屏上

  （選填“有”或“沒(méi)有”）這個(gè)像。
  組卷：556引用：14難度：0.7

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• 16．某學(xué)習(xí)小組“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，進(jìn)行了如下操作：
  
  （1）安裝并調(diào)節(jié)燭焰、透鏡和光屏，使它們?nèi)咧行拇笾略?!--BA-->

  。
  （2）通過(guò)探究，記錄并繪制了物距u與像距v之間的關(guān)系圖象，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距是

  cm。
  （3）當(dāng)蠟燭放在如圖乙所示位置時(shí)，調(diào)節(jié)光屏，可在光屏上得到一個(gè)倒立、

  的實(shí)像，生活中的

  （選填“照相機(jī)”“投影儀”、“放大鏡”）就是利用這樣的成像原理工作的。
  （4）若將透鏡的上半部分用不透明的紙板擋住，則光屏上

  （選填“能”或“不能”）成完整的像。
  （5）在圖乙中，小明借來(lái)物理老師的眼鏡將其放在蠟燭和凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了，向右移動(dòng)光屏，光屏上的像又變清晰，說(shuō)明老師戴的是

  （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡。
  組卷：1217引用：16難度：0.6

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