部編版七年級上冊《第10課 再塑生命的人》2021年同步練習卷（6）

一、單選題。

• 1．下面詞語中加點的字注音、書寫完全正確的一項是（　?。?/h2>

  A．截然（jié）　　  搓捻（niē）　　  疲倦（pí）　   小心冀冀（yì）

  B．慚槐（kuì）　   爭執(zhí)（zhí）  　    綻開（zàn）     花團錦簇（cù）

  C．漲紅（zhàng）恍然（huǎng）噴水（pēn）　  不求甚解（shèn）

  D．唯恐（kǒu）      企盼（qǐ）　　   譬如（pì）　　   由然而生（shēng）
  組卷：305難度：0.8

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• 2．下列各句中，劃線成語使用不恰當的一項是（　?。?/h2>

  A．霧霾天氣很多人都會小心翼翼地呵護呼吸系統(tǒng)，戴上防塵口罩。

  B．當派出所民警表示該街道并無此人時，男子才恍然大悟，聲稱自己上當受騙了。

  C．近日，位于福州北峰山區(qū)的千年古剎林陽寺梅花相繼綻放，在云霧繚繞之下美不勝收。

  D．我們對精讀課文要理解透徹，深入領會，不求甚解。
  組卷：1011引用：8難度：0.8

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三、現代文閱讀。

• 7．你是唯一不揭短的老師      那年開學時，我已經掌握了開校車的竅門。我既是司機，又是孩子們的保姆和朋友。只要孩子們需要，我就扮演“不辭辛勞的老姑媽”角色。
        查理是在我開校車第4年的9月份開始乘坐我的車。那時他8歲，一頭金發(fā)，一對水晶般的灰色眼睛。從第一天起，查理就讓人傷透了腦筋。有人打架，我不用回頭看，就知道是誰挑起的；有人在扔唾液弄濕的紙團，我便能猜到肇事者的名字；女孩一哭，可能就是查理扯了她的頭發(fā)。無論我怎么跟他談話，他總是一言不發(fā)，只用他那雙灰色的大眼睛死死地盯著我。
        我向人打聽，原來查理的父親去世了，他也不跟母親一起住。我想，應該對他耐心點。當我歡快地對他說“早安”時，他不搭理；當我祝他萬圣節(jié)快樂時，他輕蔑一笑。但是我仍堅信這孩子需要我的一絲關懷。所以，當他從我身旁經過時，我總伸手揉揉他的頭發(fā)，或者拍拍他的胳膊。
        那年快到年底時，乘車的一個小女孩送了我一顆錫制的心形小裝飾，上面用紅筆寫著：“我愛波莉，波莉也愛我。”我把它豎在車前面的儀表板上。
        放假的前一天，我與校長說了會兒話，耽誤了幾分鐘。上車時，我發(fā)現小錫心不見了。我問道：“有誰知道掛在這兒的那顆小錫心上哪兒去了？”坐著39個孩子的大車內鴉雀無聲。
        一個男孩尖聲尖氣地說道：“查理第一個上的車。準是他拿的?！?br />      別的孩子也一齊嚷嚷：“是！查理干的！搜查他！”
  “肯定是他干的！”送我小錫心的女孩堅持說道?！八阉阉目诖！?br />      我讓查理站到前面來時，他瞪大了眼睛，火辣辣的目光直逼我的視線。我把手伸進一只口袋，什么也沒有。我的手又伸進了另一只口袋。這時，我摸到了小錫心那熟悉的輪廓。查理盯了我好一會兒，他那對灰色的大眼睛里沒有眼淚，沒有乞憐。他似乎正在等待人們對他的處置，而這一切都已在他的意料之中。我正要把那顆小錫心從查理口袋里扯出來時，忽然停下了，我好像聽到一個聲音對我說：讓他留著那顆小錫心吧。
  “它肯定在我來這兒以前就已經掉了?！蔽覍⒆觽冋f。查理一句話也沒講，連看都沒看我一眼。
        十多年后，有一次在堪薩斯城一家百貨公司，忽然有人猶猶豫豫地問道：“是波莉嗎？”
        一個接近中年的禿頂男子，一雙灰色的大眼睛，是查理，使我吃驚的是，他擁抱了我。松開后，他從口袋里掏出一個東西舉起來給我看是那顆小錫心，上面原來寫的是“我愛波莉，波莉也愛我”。
  “你是當年唯一的一個不揭短的老師?！彼忉尩?。我們又相互擁抱，然后分手了。那天夜里，我反復思考他的話。我感謝上帝使我又一次堅信我做得對，而且感謝上帝賦予我做到這一切的各種條件。
  （1）小時候的查理是一個什么樣的人？“我”為什么覺得“應該對他耐心點”？
  （2）全文是通過一件什么事來表現“你是唯一不揭短的老師”的？請用簡潔的語言進行概括。
  （3）品味下面句子中的加點詞語，說說這些詞語表現了查理當時怎樣的心情。
  我讓查理站到前面來時，他瞪大了眼睛，火辣辣的目光直逼我的視線。
  （4）“我”再次見到查理后，“使我吃驚的是，他擁抱了我”，談談“我”為什么會吃驚。
  組卷：213引用：5難度：0.1

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四、語言表達。

• 8．仿照下面句子，再以“老師”開頭寫一個句子。
  老師是甘甜的雨露，滋潤我們成長的土壤；老師是茂盛的大樹，遮蔽我們心靈的風雨，老師是

   

  ，

   

  。
  組卷：35引用：7難度：0.9

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