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2022-2023學年河南省洛陽市瀍河區(qū)五年級(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/6/29 8:0:10

一、我能把字寫得工整、規(guī)范、美觀。

  • 1.我能把字寫得工整、規(guī)范、美觀。
    ??滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中?!_貫中
     

    組卷:0引用:1難度:0.5

二、基礎知識積累與運用。

  • 2.下列加點字讀音完全正確的一組是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.5

填空題

  • 3.讀拼音,寫詞語。
    ??新冠疫情發(fā)生以來,無數(shù)白衣戰(zhàn)士挺起xiōng táng
     
    ,義無反顧奔赴一線。他們提前安排bù zhì
     
    ,統(tǒng)一diào dù
     
    ,讓每一項工作都無縫xián jiē
     
    ,他們不眠不休地為我們筑起一道生命安全的píng zhàng
     
    。社區(qū)解封了,戰(zhàn)“疫”勝利了,人們生活huī fù
     
    正常,大家cù yōng
     
    著英雄,淚流滿面,chàn dǒu
     
    嘴唇,緊握的雙手,表達不出內心的感激之情。

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 4.將四字成語補充完整,并完成練習
    神機
     
     
    眼快  
     
    成竹  
     
    擦掌
     
    處優(yōu)
      出謀
     
      
    躍躍
     
     
    起敬
    (1)我們可以用
     
    來評價諸葛亮的空城計。
    (2)聽完消防員叔叔勇闖火海救人的事跡,我不禁對他
     

    (3)看了體育老師的動作示范,同學們都
     
    ,巴不得馬上開始練習。
    (4)爺爺說我們這一代孩子都是溫室里的花朵,
     
    ,太缺乏鍛煉了。

    組卷:2引用:1難度:0.5

四、閱讀理解。

  • 12.課外閱讀。
    那條河流??我懷念那條河流。
    ??遠遠地看,它就像一根孤獨的琴弦繃在原野上,任風雨和歲月彈撥。
    ??我是生長在它旁邊的一雙耳朵。當時我不覺得幸運,以為這是音樂,這波濤的訴說、這不盡激情的灌注,都是理所當然的。以為這柳陰是理所當然的,洋槐潔白芳香的花絮是理所當然的,竹林里布谷鳥、黃鸝鳥的啼鳴是理所當然的,兩岸濕潤的炊煙和歌謠是理所當然的。當時幼稚的心里,卻有一個與生俱來的念頭:這河流以及與它有關的一切,理所當然屬于我們。
    ??我在河里學會了游泳。我把蝴蝶的姿勢、青蛙的姿勢展示給水中的魚;我仰躺在水床上,看天,在天藍和水藍之間,我是漂浮的夢。我捉螃蟹,石縫里小小的反抗弄疼了我的手,而它并沒有多余的惡,小小的身體上全是武器,一生都在戰(zhàn)爭的恐懼里度過,最大的成功僅僅是防止過分的傷害。在橫渡河灣的時候,我遭遇到一條水蛇,小小的頭昂著,更小的眼睛圓睜著打量陌生的天空,它也在不測的水里橫渡它的命運。
    ??我在竹林里制作了第一管竹笛,摹仿北斗的指法(它也是七個音孔),我在靜夜里向身后的村莊和遠方的歲月吹奏。
    ??當時,我不覺得這一切都是奇跡,不覺得我內心的水域,有一多半來自這河流的灌溉。我那浮淺、單純、蒙昧的心里,以為這一切都是理所當然的。我沒有想過,這河流會有斷流的時候,我沒有想過,它似乎源遠流長的水,是來自哪里?它的溫柔碧波和浩然激流,是怎樣一點一滴匯成的?
    ??帶著它的濤聲和波光,我濕淋淋地走了。我走到哪里,就把它帶到哪里,我是它站起來行走的一部分,我的記憶里流淌著它的乳汁。
    ??我覺得它理所當然存在于那里,理所當然屬于我,屬于我們,而且永遠。
    ??年前回家,我愕然了。我再也看不到那條河流。橫臥在面前的,是它干涸的遺體,橫七豎八的石頭,無言訴說著滄桑;岸上的柳林、竹林、槐林、蘆葦蕩都已消失,荒灘上,有人在埋頭挖坑淘金;三五個小孩,在放一只風箏,幾雙眼睛一齊向上,望著空蕩蕩的天空和那只搖搖晃晃的風箏。
    ??我已找不到當年游泳的地方,那讓我感到河水深度、照過我少年倒影、用藍色的漩渦激起我最初詩意想象的地方,已被高大的垃圾堆覆蓋。
    ??我多想,我多想找到死去的源頭,去大哭一場,讓淚水復活這條夢中的河流。
    ??這時候,才痛徹心扉地明白:天地之間沒有理所當然永遠屬于我們的事物。
    ??理所當然,理所當然地去珍惜——這才是唯一屬于我們的理所當然。
    ??我們不過也是游蕩于河流中的另一種魚。我們不愿成為干魚,但我們很可能要把自己折騰成干魚。許多河流枯竭了,污染了。愛,枯竭了,我們內心的河床,不再是碧波倒影,而是注滿了污水,堆滿了垃圾。
    ??我,該怎樣打開內心的純潔水源,復活那死去的河流?
    (1)文中的“我”的感情隨著河流的變化而變化,請寫出這感情變化的過程。
     
     
    →明白→
     
     

    (2)畫橫線的句子運用了
     
    手法,在文中請畫出一處同樣的句式。
     

    (3)從文中找到河流消失的原因是:
     

    (4)“天地之沒有理所當然永遠屬于我們的事物?!闭埥Y合一個具體事例說說你的理解。
     

    組卷:3引用:1難度:0.3

五、習作

  • 13.習作
    ??題目:____,有你真好
    ??要求:在你的生活中,一定擁有許許多多的美好,或許是那個給你幫助、關心、照顧的親人、朋友、同學、老師,或許是那個令你喜愛、感動的文學人物,或許是令你難忘、給你啟發(fā)的某件事。請選其中之一來寫一寫,將題目補充完整,寫清楚特點,表達出真情實感,字數(shù)不少于400字。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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