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教科新版四年級(jí)下冊(cè)《2.4 電路出故障了》2021年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.電流從電池的一端經(jīng)過(guò)導(dǎo)線流出,通過(guò)小燈泡,回到電池的另一端,形成一個(gè)完整的
     
    ,小燈泡就會(huì)亮起來(lái)。在電路中安裝
     
    可以控制電流的通與斷。

    組卷:5引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示,把電路中燈座上的一根導(dǎo)線頭拆下來(lái),再連上另一根導(dǎo)線,這就是我們所說(shuō)的
     
    。

    組卷:9引用:6難度:0.7
  • 3.電流從電池的一端經(jīng)
     
    流出,通過(guò)小燈泡,回到電池的另一端,形成一個(gè)
     
    ,小燈泡就會(huì)發(fā)光。

    組卷:9引用:7難度:0.8
  • 4.使用電路檢測(cè)器檢測(cè)電路故障前,必須切斷被測(cè)電路的
     
    。

    組卷:6引用:4難度:0.7
  • 5.
     
    (填“能”或“不能”)用“電路檢測(cè)器”檢測(cè)家用220V的電器電路。

    組卷:5引用:3難度:0.8
  • 6.檢測(cè)電路前一定要切斷被檢測(cè)電路的
     
    。

    組卷:5引用:3難度:0.7

二、判斷題

  • 7.當(dāng)電路檢測(cè)器上的小燈泡發(fā)光時(shí),說(shuō)明被測(cè)部分電路是連通的。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:7引用:7難度:0.7
  • 8.用電路檢測(cè)器檢測(cè)一個(gè)器材時(shí),小燈泡亮了,證明這個(gè)器材是沒(méi)有故障的。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 9.電路檢測(cè)器可以在家里檢測(cè)220V的電路。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:5引用:2難度:0.7

五、探究題

  • 27.如圖,要用電路檢測(cè)器檢測(cè)小燈泡是否完好。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)首先互相碰一下檢測(cè)頭
     
     
    (填字母,后同)看看檢測(cè)器是否正常工作。
    (2)再分別用檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭接觸小燈泡的兩個(gè)連接點(diǎn),
     
     
    相連接,
     
     
    相連接,看看小燈泡是否發(fā)光。
    (3)如果想用這個(gè)電路檢測(cè)器繼續(xù)檢測(cè)一節(jié)電池是否有電,說(shuō)說(shuō)你會(huì)采取怎樣的方法。

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 28.研究電路。
    (1)小剛按照甲、乙兩幅圖組裝電路(用的都是新電池),發(fā)現(xiàn)小燈泡都不發(fā)光,下列分析中正確的是
     

    菁優(yōu)網(wǎng)
    A.甲圖的燈泡有電流通過(guò),乙圖的沒(méi)有
    B.乙圖的燈泡有電流通過(guò),甲圖的沒(méi)有
    C.甲、乙兩圖的燈泡中都沒(méi)有電流通過(guò)
    (2)甲圖電路(開關(guān)不閉合),它
     
    (填“短路”或“斷路”)了,當(dāng)然不可能亮。
    (3)小剛要修改甲圖的電路,請(qǐng)幫他完成。
    要求:在圖中,用畫線代替導(dǎo)線,開關(guān)能控制燈泡的亮滅。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)乙圖中的燈泡沒(méi)有亮,說(shuō)明電路出了故障。請(qǐng)寫出可能的故障原因。(寫1個(gè))
    (5)小剛借助電路檢測(cè)器尋找乙圖電路中的故障,正確的順序是
     
    。
    ①電路檢測(cè)器自檢
    ②從故障電路中取出電池
    ③重復(fù)檢測(cè),并把檢測(cè)結(jié)果記錄下來(lái)
    ④用兩個(gè)檢測(cè)頭接觸被測(cè)元件兩端,看看檢測(cè)器燈泡是否發(fā)光
    A.①④③②
    B.①②③④
    C.②①④③

    組卷:13引用:2難度:0.5
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