2020年甘肅省張掖市中考生物模擬試卷(二)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共12小題,共24分)
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1.下列屬于生物的是( )
A.恐龍骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚蟲 D.鐘乳石 組卷:405引用:160難度:0.9 -
2.如圖是制作臨時(shí)裝片的步驟,正確順序是( ?。?br />
A.①②③④⑤⑥ B.②③⑥④⑤① C.④②①③⑤⑥ D.④①②③⑤⑥ 組卷:112引用:9難度:0.9 -
3.夏天,食品容易發(fā)餿,引起食品腐敗的主要原因是( )
A.天氣炎熱,食品中的水分蒸發(fā)過快 B.光照時(shí)間長,空氣干燥 C.溫度較高,食品中的細(xì)菌、真菌生長繁殖快 D.晝夜溫差大,食品中有機(jī)物分解慢 組卷:49引用:26難度:0.9 -
4.化石記錄顯示在越晚形成的地層里形成化石的生物( ?。?/h2>
A.越簡單、低等水生的越多 B.越復(fù)雜、高等陸生的越多 C.越復(fù)雜、高等水生的越多 D.越簡單、低等陸生的越多 組卷:48引用:26難度:0.7 -
5.植物吸收水分的部位主要是根尖的( ?。?/h2>
A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū) 組卷:6引用:5難度:0.7 -
6.下列動(dòng)物的行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( ?。?/h2>
A.老馬識途 B.孔雀開屏 C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.蜜蜂采蜜 組卷:99引用:21難度:0.9 -
7.果農(nóng)讓一株蘋果樹上長出了梨子,他采用了下列哪項(xiàng)技術(shù)( ?。?/h2>
A.種子繁殖 B.扦插 C.嫁接 D.組織培養(yǎng) 組卷:51引用:8難度:0.7 -
8.某學(xué)生對如圖草原生態(tài)系統(tǒng)的描述.其中不正確的是( ?。?br />
A.該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈 B.能量損失最多的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺?/label> C.該生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量的流動(dòng)是從生產(chǎn)者草開始的 D.鷹與蛇是捕食關(guān)系 組卷:7引用:2難度:0.9 -
9.下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.菠菜用開水浸泡后,水會變成綠色,這是因?yàn)殚_水破壞了細(xì)胞壁的緣故 B.植物的活細(xì)胞中都含有線粒體和葉綠體,它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器 C.遺傳物質(zhì)DNA只存在于動(dòng)植物細(xì)胞的細(xì)胞核中 D.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體 組卷:43引用:4難度:0.7 -
10.連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)可用流程圖來表示.以下流程圖中不正確的是( ?。?/h2>
A.氧氣進(jìn)入人體的過程:鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍毛細(xì)血管 B.肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房 C.反射弧結(jié)構(gòu):感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器 D.尿素分子排出體外的主要過程:血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液→體外 組卷:42引用:6難度:0.9 -
11.下列有關(guān)分類的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.種是分類的最基本單位 B.分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)(性狀)等方面的特征 C.分類的單位由小到大依次是:界、門、綱、目、科、屬、種 D.分類單位越小,其中所包括的生物共同特征就越多 組卷:181引用:73難度:0.7 -
12.某一對夫婦,先后生育了四胎,全部是女孩,下列有關(guān)原因的分析中,正確的一項(xiàng)是( )
A.該婦女所產(chǎn)生的卵細(xì)胞,全部是含有兩個(gè)X染色體的 B.該男子所產(chǎn)生的精子中,全部都是含X染色體的 C.該夫婦受精作用時(shí),每次都是含X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的 D.以上三種情況均有可能出現(xiàn) 組卷:81引用:74難度:0.9
二、填空題:(本大題7小題,每空1分,共15分)
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13.環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做
組卷:63引用:5難度:0.7
二、非選擇題(7小題,共18分)
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38.某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)某同學(xué)用“陽光→植物→鼠→蛇”表示圖中一條食物鏈,其錯(cuò)誤的是:食物鏈的起始端只能是
(2)昆蟲和鼠儲存能量之和
(3)生態(tài)系統(tǒng)中鼠和蛇是
(4)在這個(gè)食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是組卷:3引用:2難度:0.5 -
39.下面是某同學(xué)在學(xué)習(xí)了唾液對淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn)后,自己設(shè)計(jì)的一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),請分析回答
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用‘,3號試管和4號試管形成一組對照實(shí)驗(yàn),在4號試管的“?”處應(yīng)加入試管編號 加入物質(zhì) 水溫 時(shí)間 是否攪拌 加碘后的現(xiàn)象 原因 1 淀粉+唾液 90℃ 10分鐘 攪拌 變藍(lán) 2 淀粉+唾液 37℃ 10分鐘 攪拌 3 饅頭碎屑+2ml唾液 37℃ 10分鐘 攪拌 4 饅頭碎屑+? 37℃ 10分鐘 攪拌
(2)2號試管加碘后的現(xiàn)象是
(3)如果該同學(xué)將3號試管的2ml唾液改為2ml胃液,那么3號試管加碘后的現(xiàn)象是組卷:24引用:2難度:0.5