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2021-2022學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征三中九年級(jí)(下)開(kāi)學(xué)化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/12/9 13:0:1

一.選擇題(每題只有1個(gè)答案,每題2分)

  • 1.自然界中的物質(zhì)大多數(shù)是化合物。下列化合物屬于酸的是( ?。?/h2>

    組卷:109引用:5難度:0.6
  • 2.測(cè)得一些物質(zhì)的pH如下,其中堿性最強(qiáng)的是( ?。?/h2>

    組卷:89引用:3難度:0.2
  • 3.取一濾紙條,等間距10滴紫色石蕊試液,然后裝入玻璃管中(如圖所示),兩端管口同時(shí)放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象。下列說(shuō)法不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:81引用:30難度:0.7
  • 4.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述符合事實(shí)的是( ?。?/h2>

    組卷:140引用:3難度:0.6
  • 5.下列關(guān)于酸堿鹽說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:71引用:1難度:0.8
  • 6.“雪碧”等碳酸型飲料的pH小于7,晃動(dòng)后打開(kāi)瓶蓋,其pH將( ?。?/h2>

    組卷:258引用:67難度:0.9
  • 7.下列是摘錄某同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄本中有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,其中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:170引用:12難度:0.6
  • 8.少年兒童按如圖時(shí)間就餐,口腔殘留食物的pH在一天中的變化如圖:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    已知口腔若經(jīng)常保持酸性,容易發(fā)生蛀牙,如果只從這一點(diǎn)考慮,你認(rèn)為三次刷牙時(shí)間最好安排在( ?。?/h2>

    組卷:171引用:39難度:0.9
  • 9.下表是一些物質(zhì)的pH,對(duì)于胃酸過(guò)多的人,空腹時(shí)較宜食用的物質(zhì)是(  )
    物質(zhì) 番茄 葡萄 牛奶 玉米粥
    pH 4.0~4.4 3.5~4.5 6.3~6.6 6.8~8.0

    組卷:122引用:28難度:0.9

二.填空與實(shí)驗(yàn)(每空1分,化學(xué)方程式2分)

  • 28.某硫酸廠以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為主要原料,生產(chǎn)硫酸的簡(jiǎn)要流程圖如下:
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    (1)寫出流程圖中硫的一種氧化物名稱:
     
    。
    (2)沸騰爐中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     

    (3)催化反應(yīng)室中發(fā)生的是化合反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     

    (4)沸騰爐中的爐渣(Fe2O3)可用于煉鐵,寫出用一氧化碳和爐渣煉鐵的化學(xué)方程式:
     
    。
    (5)排放的廢氣中含有SO2,為實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”,該硫酸廠脫硫工藝的主要反應(yīng)是2SO2+2CaO+O2
    一定條件
    2CaSO4,該反應(yīng)前后化合價(jià)升高的元素是
     
    。

    組卷:18引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)29.某興趣小組的同學(xué)對(duì)二氧化碳的制取和相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行探究。
    【氣體制取】
    (1)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸(1:2)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
     
    。
    (2)稀鹽酸(1:2)是指濃鹽酸與水按體積比1:2進(jìn)行混合所得的鹽酸。已知所用濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%,密度為1.19g/cm3;水的密度為1g/cm3。計(jì)算所得稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
    【實(shí)驗(yàn)探究】用實(shí)驗(yàn)證明碳酸型飲料(如汽水)中含有二氧化碳。
    興趣小組同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):打開(kāi)汽水瓶蓋,立即塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞,將導(dǎo)管另一端伸入裝有試劑的試管中。甲、乙兩位同學(xué)分別用不同的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    甲同學(xué)在試管中加入少量澄清石灰水,觀察到試管內(nèi)
     
    ,由此得到結(jié)論:該汽水中含有二氧化碳。
    乙同學(xué)在試管中加入少量紫色石蕊溶液,觀察到試管內(nèi)
     
    ,乙同學(xué)認(rèn)為也能得到甲同學(xué)的結(jié)論。
    【評(píng)價(jià)反思】興趣小組的同學(xué)對(duì)甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)。
    (1)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的方案比較合理,其試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    (2)丁同學(xué)質(zhì)疑乙同學(xué)的方案不夠嚴(yán)密,認(rèn)為也可能是該汽水中的檸檬酸隨氣體進(jìn)入試管,而引起紫色石蕊溶液的變色。興趣小組的同學(xué)針對(duì)丁同學(xué)提出的質(zhì)疑進(jìn)行了如下探究:
    ①查閱資料:檸檬酸為無(wú)色晶體,易溶于水和酒精;常溫穩(wěn)定,熔點(diǎn)153℃,熔化后沸騰前分解,分解溫度約為175℃;檸檬,柑橘等水果中含有檸檬酸。
    ②乙同學(xué)在自己實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,未增加任何試劑,接著進(jìn)行了一步實(shí)驗(yàn)操作,該操作是
     
    ,可觀察到
     
    ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ??梢源_認(rèn)不是因?yàn)闄幟仕岫鹱仙锶芤旱淖兩?/h2>

    組卷:560引用:5難度:0.5
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