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2021年河北省唐山市路南區(qū)中考道德與法治三模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題有23個小題,1~10題每題2分,11~12題每題3分,共26分。在每題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)

  • 1.為慶祝中國共產黨成立100周年,冀華中學開展了“唱紅歌永遠跟黨走”的歌詠活動?!冻礁杞o黨聽》《沒有共產黨就沒有新中國》《頌歌獻給親愛的黨》《南湖的船黨的搖籃》《歌頌黨的好政策》《黨啊親愛的媽媽》《黨的恩情萬年長》等歌曲回蕩在校園?;卮?~2題。
    在歌唱黨的歌聲中,有益于同學們( ?。?br />①弘揚和培育偉大的民族精神
    ②開始知曉中國共產黨的歷程
    ③激發(fā)對黨和國家深深的熱愛
    ④樹立理想,為國家立志成才

    組卷:2引用:0難度:0.80
  • 2.為慶祝中國共產黨成立100周年,冀華中學開展了“唱紅歌永遠跟黨走”的歌詠活動。《唱支山歌給黨聽》《沒有共產黨就沒有新中國》《頌歌獻給親愛的黨》《南湖的船黨的搖籃》《歌頌黨的好政策》《黨啊親愛的媽媽》《黨的恩情萬年長》等歌曲回蕩在校園?;卮?~2題。
    我們之所以“永遠跟黨走”,是因為黨(  )
    ①是解決我國所有問題的關鍵
    ②是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心
    ③代表最廣大人民的根本利益
    ④為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興

    組卷:2引用:0難度:0.60
  • 3.2021年1月5日起,石家莊市藁城區(qū)增村鎮(zhèn)小果莊村被列入高風險地區(qū)。1月5日清晨5時,-10℃的寒風中,河北衡水緊急抽調的110醫(yī)護人員們逆行奔向石家莊市藁城區(qū),支援當?shù)厝珕T核酸檢測工作?;卮?~4題。
    逆行醫(yī)護人員的行為體現(xiàn)了( ?。?br />①對他人生命的珍愛、關切
    ②生命的精彩與價值在于奉獻
    ③生命是脆弱的、不可逆的
    ④每個人的精神生命都是充盈的

    組卷:1引用:0難度:0.70
  • 4.2021年1月5日起,石家莊市藁城區(qū)增村鎮(zhèn)小果莊村被列入高風險地區(qū)。1月5日清晨5時,-10℃的寒風中,河北衡水緊急抽調的110醫(yī)護人員們逆行奔向石家莊市藁城區(qū),支援當?shù)厝珕T核酸檢測工作?;卮?~4題。
    下列行為與材料蘊含的思想一致的是( ?。?br />①跪地做心肺復蘇的護士
    ②專注做自己喜歡的事情
    ③幫助學習困難的同學
    ④艾雯因病去世捐獻眼角膜

    組卷:6引用:0難度:0.80

二、非選擇題

  • 14.感悟脫貧攻堅。
    習近平莊嚴宣告:我國現(xiàn)行標準下9899萬農村貧困人口全部脫貧,832個貧困縣全部摘帽,12.8萬個貧困村全部出列,區(qū)域性整體貧困得到解決。
    以下是八年級學生小凡選取的部分地區(qū)在脫貧攻堅過程中形成的一些經驗。結合所學,為她答疑解惑。
    經驗一:河北赤城東溝村——家庭貧困、母親患病、父親疏于照管……家庭的不幸令小勇飛沉默寡言,學習沒興趣,還鬧過輟學。為了讓勇飛重返校園,學校告訴他父母“建檔立卡學生上學‘三免一補’,不用家里掏錢”;特別為勇飛安排了心理輔導并補習功課;聯(lián)系駐村工作隊解決小勇飛一家在脫貧中遇到的實際困難。至今河北省為阻斷貧困代際傳遞,改寫寒門學子的人生未來,累計安排各類學生資助資金252.7億元,資助家庭經濟困難學生860萬人次。
    經驗二:云南保山百花嶺,20世紀末,只是一個交通閉塞、貧困落后的小山村,由于亂砍濫伐、毀林開荒、獵殺鳥類,慢慢連鳥也少見了。如今村里人發(fā)起“鳥財”,為方便游客設鳥類觀測點23個,有鳥導64名。觀鳥經濟帶動了百花嶺村的住宿、餐飲等服務業(yè)的快速發(fā)展,全村人均收入近1.3萬元,是2008年的4倍多。
    經驗三:全國脫貧攻堅楷模-李玉是國內“南菇北移”“北耳南擴”等食用菌產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的首倡者。2012年以來,率團隊深入全國40多個深度貧困地區(qū),每年280余天奔走在河北、山西、安徽、貴州、云南、陜西等地傳授種植技術。推動建立31個食用菌技術推廣基地,扶持食用菌龍頭企業(yè)22個,幫扶800余個村、3.5萬余貧困戶實現(xiàn)徹底脫貧,年產值達350多億元。
    (1)據(jù)經驗一,談談河北省的做法為脫貧攻堅提供了哪些有益的探索。
    (2)請運用人與自然的關系,評析經驗二中的行為。
    (3)結合經驗三,概括脫貧攻堅的一個重要手段是什么?
    (4)小凡想以上述材料總結一個主題思想,請你幫他寫出來。

    組卷:3引用:1難度:0.4
  • 15.閱讀材料,綜合運用所學知識探究問題。
    材料一:

    (1)你認為用材料中的二維碼可以做哪些事情?
    材料二:冬奧賽事期間,信息技術的應用、自動駕駛、自動泊車將不再稀奇;“云轉播”技術將大大減少轉播車和相關設備的高昂投入;疫情防控階段,5G包括移動通信技術對于小區(qū)管理,疫情追蹤都起到很好作用;放牧靠北斗衛(wèi)星、種地靠無人機、養(yǎng)殖靠大數(shù)據(jù)……在內蒙古遼闊的大草原上,隨著基于北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的智慧應用改變了放牧的傳統(tǒng)方式;網上“趕集”、在線“約”飯、“云拜年”電商大數(shù)據(jù)告訴我們年輕人這樣過春節(jié);故宮博物院、敦煌莫高窟、秦始皇陵兵馬俑等古跡,已經開啟了VR+語音自助講解,讓人們體驗到前所未有的沉浸式旅行……
    (2)據(jù)材料,指出科技發(fā)揮著哪些具體的作用?
    (3)綜合上述材料及問題,概括你從中獲得的認識。

    組卷:7引用:1難度:0.4
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