新人教版八年級(jí)下冊(cè)《第1章 生物的生殖和發(fā)育》2020年單元測(cè)試卷（山西省太原五中）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）
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1．多姿多彩的植物世界，裝點(diǎn)、美化了我們的環(huán)境，而且它與人類的生活息息相關(guān)。植物用各種各樣的繁殖方式繁衍著后代，根據(jù)它們生殖方式的不同，分為有性生殖和無性生殖，這兩種生殖方式的主要區(qū)別是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：2難度：0.5 -
2．榆葉梅（如圖）是山西省的省花，因其葉片像榆樹葉，花朵酷似梅花而得名?；ㄏ扔谌~開放，直徑2～3厘米；花瓣近圓形或?qū)挼孤研?，粉紅色；雄蕊約25～30毫米，短于花瓣；子房密被短柔毛，花柱稍長(zhǎng)于雄蕊。其果實(shí)近球形。分析下列說法，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：13引用：1難度：0.4 -
3．綠色開花植物能夠利用其營(yíng)養(yǎng)器官繁殖新個(gè)體，這種生殖方式稱為（ ）
組卷：11引用：1難度：0.4 -
4．馬鈴薯是全球第四大重要的糧食作物。出芽的馬鈴薯塊莖能長(zhǎng)成馬鈴薯植株。馬鈴薯的這種生殖方式屬于（ ?。?/h2>
組卷：60引用：3難度：0.5 -
5．嫁接是果樹、花木種植中常用的繁殖方式之一，現(xiàn)在一些溫室大棚中的植物也用到了這個(gè)技術(shù)。如圖為植物嫁接的步驟示意圖，下列描述錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：30引用：1難度：0.4 -
6．“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”描述的生殖方式是扦插，扦插成活的標(biāo)志為（ ?。?/h2>
組卷：25引用：2難度：0.6 -
7．如圖為植物繁殖的幾種方式，有關(guān)敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：18引用：1難度：0.4 -
8．植物組織培養(yǎng)技術(shù)是一種新型的植物繁殖技術(shù)，由于這種技術(shù)只需用少量植物材料就可以在短期內(nèi)誘導(dǎo)出大量“試管苗”的特性，因而被廣泛應(yīng)用。下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的說法錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：17引用：1難度：0.5 -
9．學(xué)習(xí)了“昆蟲的生殖和發(fā)育”，某同學(xué)所整理的筆記中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：2難度：0.6 -
10．蟑螂是常見的昆蟲，圖是小葉收集到的某種蟑螂發(fā)育過程的圖片，以下有關(guān)蟑螂的敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：84引用：2難度：0.4
二、非選擇題（本題共5小題，共50分）
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29．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”這是宋代詞人辛棄疾的著名詞句。結(jié)合有關(guān)青蛙的知識(shí)，分析回答下列問題：
（1）春末夏初是青蛙的繁殖季節(jié)，在池塘邊會(huì)經(jīng)常聽到蛙鳴聲，此時(shí)鳴叫的蛙是（填“雌”或“雄”）蛙。
（2）生物的適應(yīng)性是普遍存在的。現(xiàn)存的每一種生物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的生活方式，如青蛙的幼體蝌蚪生活在水中，用呼吸；成體既可生活在水中，也可生活在陸地上，用呼吸，兼用輔助呼吸；成蛙的發(fā)達(dá)，趾間有蹼，適于跳躍和劃水等。
（3）某生物興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，開展“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng)。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。
他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)：各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵的孵化率。
實(shí)驗(yàn)步驟：
a.將3個(gè)魚缸中加入等量的清水，并編號(hào)為甲、乙、丙；
b.在甲、乙魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。
c.把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分別放入上述魚缸中，在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。
①青蛙的生殖方式為（填“卵生”或“胎生”）。
②該實(shí)驗(yàn)方案中對(duì)照組的編號(hào)是。
③支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是。組卷：17引用：1難度：0.4 -
30．某同學(xué)網(wǎng)購了一盆歐月，商家還好心送了一袋生根粉。為“探索生根粉促進(jìn)插條生根的最適濃度”，該同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：
1、選取生長(zhǎng)良好、形態(tài)大小大致相同、帶芽的數(shù)量和飽滿程度完全相同的一年生月季枝條6支作為插條，將枝條的形態(tài)學(xué)上端削成平面，下端削成斜面；并去掉大部分葉片，將剩余葉片剪去一半。
2、將6支插條下端分別插入2ml清水和2ml濃度分別為2ppm、4ppm、6ppm、8ppm、10ppm的生根粉溶液中，深約3cm,浸泡1天時(shí)間（將裝置放在遮陰、空氣濕度較高的地方）。
3、將處理好的枝條放在相同且適宜條件下水培。
4、觀察、記錄生根情況并繪制成圖。
5、結(jié)果分析，得出結(jié)論。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中將枝條形態(tài)學(xué)下端削成斜面的目的是。
（2）實(shí)驗(yàn)中選取的月季枝條要保持形態(tài)大小、帶芽的數(shù)量和飽滿程度完全相同，且將處理好的枝條要放在相同條件下培養(yǎng)的目的是。
（3）實(shí)驗(yàn)中將其中1支插條下端插入2ml清水中的目的是。
（4）據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，促進(jìn)插條生根的最適濃度為6ppm,當(dāng)生根粉濃度為8ppm時(shí)，對(duì)插條生根有（填促進(jìn)或抑制）作用。
（5）請(qǐng)指出本實(shí)驗(yàn)中的不夠嚴(yán)謹(jǐn)之處：。組卷：69引用：5難度：0.4