部編版六年級(jí)上冊(cè)《第27課 我的伯父魯迅先生》2023年同步練習(xí)卷（12）

一、填空題

• 1．給帶點(diǎn)的字注音。

  吊唁	傭人	殯儀館
  怒號(hào)	繃帶	咳嗽
  的確	正月	挨打
  組卷：40引用：2難度：0.9

  解析

• 2．根據(jù)要求填空。
  （1）“深?yuàn)W”的“奧”用音序查字法應(yīng)先查首字母

   

  ，用部首查字法先查

   

  部，再查

   

  畫(huà)。“奧”在這個(gè)詞里的意思是

   

  。
  （2）“飽經(jīng)風(fēng)霜”的“飽”用音序查字法應(yīng)先查首字母

   

  ，用部首查字法應(yīng)先查

   

  部?！帮枴痹谶@個(gè)詞里的意思是

   

  。
  （3）“冠”的意思有：①帽子；②形狀像帽子或在頂上的東西。“張冠李戴”的“冠”應(yīng)選第

   

  種解釋。用另一種解釋可組詞“

   

  ”。課文（《我的伯父魯迅先生》）中能解釋“張冠李戴”的一句話是：

   

  。
  組卷：44引用：4難度：0.0

  解析

二、語(yǔ)言表達(dá)

• 5．讀句子，完成練習(xí)。
  （1）“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”
  聯(lián)系時(shí)代背景，理解詞句?！八闹芎诙炊吹摹北扔?!--BA-->

   

  ，“碰壁”比喻

   

  。全句的意思是：

   

  。
  （2）他們把那個(gè)拉車(chē)的扶上車(chē)子，一個(gè)

   

  著，一個(gè)半

   

  著，爸爸拿鑷子

   

  出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他

   

  干凈。他們又給他

   

  上藥，扎好繃帶。
  ①選擇下面恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在句中的橫線上。
  洗 敷 夾 蹲 跪
  ②從這些詞語(yǔ)中我們能感受到魯迅先生

   

  。
  組卷：8引用：5難度：0.0

  解析

三、現(xiàn)代文閱讀

• 6．閱讀短文，完成練習(xí)。
  《一面》片段      什么？我很驚異地望著他：黃里帶白的臉，瘦得叫人擔(dān)心；頭上直豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā)；牙黃羽紗的長(zhǎng)衫；隸體”一“字形的胡須；左手里捏著一枝黃色煙嘴，控?zé)煹囊活^已經(jīng)熏黑了。
        這時(shí)，我忽然記起哪本雜志上的一段訪問(wèn)記。
  “哦！您，您就是……”
        我結(jié)結(jié)巴巴的，歡喜得快要跳起來(lái)了。一定是他！不會(huì)錯(cuò)，一定是他！那個(gè)名字在我的心里亂蹦，我向四周望了一望，可沒(méi)有蹦出來(lái)。
        他微笑，默認(rèn)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像我心里想著要說(shuō)的，他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣。
        這一來(lái)不會(huì)錯(cuò)了，正是他！站在前進(jìn)行列最前面的我們的同志，朋友，父親和師傅！憎惡黑暗有如憎惡魔鬼，把一生的時(shí)光完全交給了我們，越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士！我又仔細(xì)地看他的瘦臉！我們這位戰(zhàn)士的健康，差不多已完全給沒(méi)有休息的艱苦工作毀壞了。
  （1）魯迅外貌有什么特點(diǎn)？用橫線在文段中畫(huà)出作者贊嘆魯迅自我犧牲的頑強(qiáng)斗志的句子。
  

   

  
  （2）文段中的外貌描寫(xiě)，突出了魯迅怎樣的品質(zhì)和意志？
  

   

  
  （3）文段開(kāi)頭的人稱(chēng)是“我”，后來(lái)則改為“我們”，作者這樣改用人稱(chēng)有什么深刻含義？
  

   
  組卷：40引用：2難度：0.5

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