2022-2023學年甘肅省蘭州外國語學校九年級（上）期末化學試卷

一．選擇題（每小題只有一個選項符合題意，1-6每小題1分，7-12每小題1分，共計18分）

• 1．安全重于泰山！在學校采購的一批含75%酒精的免洗消毒噴霧存放處，你建議應張貼的警示標識是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：19引用：3難度：0.8

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• 2．2022年黨的二十大勝利召開。習近平總書記在黨的二十大報告中指出，推動綠色發(fā)展，促進人與自然和諧共生。下列做法中不符合綠色發(fā)展要求的是（　?。?/h2>

  A．有效控制CO2排放，努力實現(xiàn)“碳達峰”“碳中和”

  B．愛護水資源，未經(jīng)過處理的生活污水不隨意排放

  C．嚴格執(zhí)行垃圾分類投放

  D．確保食品安全，大力推廣使用一次性餐具
  組卷：96引用：10難度：0.6

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• 3．開發(fā)和利用新能源是解決能源危機的重要方法。下列屬于不可再生能源的是（　?。?/h2>

  A． 太陽能	B． 石油
  C． 風能	D． 地熱
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 4．認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是（　　）

  A．只要達到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒

  B．工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分

  C．不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來滅火

  D．油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點
  組卷：38引用：6難度：0.7

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• 5．“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一，下列事實的微觀解釋正確的是（　?。?/h2>

  A．稀有氣體的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定——原子最外層都達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

  B．品紅在熱水中擴散的更快——溫度升高，分子數(shù)目增多

  C．罩在大燒杯中的濃氨水能使酚酞溶液變紅——分子在不斷地運動

  D．變癟的乒乓球在熱水中重新鼓起——溫度升高，分子體積變大
  組卷：23引用：1難度：0.5

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• 6．邏輯推理是化學學習常用的思維方法。下列推理正確的是（　?。?/h2>

  A．燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒

  B．單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì)，所以只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

  C．分子由原子構(gòu)成，則分子一定比原子大

  D．催化劑在反應前后質(zhì)量不變，因此反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑
  組卷：40引用：3難度：0.7

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三．實驗題（共3小題，每空1分，計14分）

• 19．某學習小組對是否可用排水集氣法收集到CO₂展開探究。
  利用傳感器對是否可用排水集氣法收集到CO₂展開探究，實驗裝置如圖1所示：
  
  【實驗步驟】
  （1）按實驗裝置圖Ⅰ組裝儀器。
  （2）用壓強傳感器自帶的注射器通過活塞A向三頸燒瓶注入50mL空氣，并一直壓住注射器，若壓強傳感器的讀數(shù)①

   

  ，證明裝置氣密性良好。
  （3）打開活塞A，將注射器中的稀鹽酸迅速注入儀器b中，反應一段時間后，常用②

   

  放在A處進行驗滿，收集滿后迅速關(guān)閉活塞A，并用止水夾夾住導氣管B處。
  （4）用壓強傳感器自帶的注射器通過活塞A向三頸燒瓶中注入15mLH₂O，步驟（3）（4）過程中體系內(nèi)壓強變化如圖2所示。
  【總結(jié)與拓展】
  （1）圖2中30s到100s之間壓強逐漸減小的原因是③

   

  ，（用化學方程式解釋）。
  （2）經(jīng)過測算，消耗CO₂的量約為收集到的CO₂總量的0.53%，因此排水集氣法④

   

  （填“可以”或“不可以”）收集到CO₂氣體。
  組卷：112引用：1難度：0.6

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四．計算題（共1小題，計6分）

• 20．某補鈣劑說明書的部分信息如圖1所示，化學興趣小組探究該鈣片中碳酸鈣的含量，取10片藥劑制成粉末，加入稀鹽酸（其他成分不與鹽酸反應），所得數(shù)據(jù)如圖2所示：
  
  請計算：（1）反應生成氣體的總質(zhì)量為

   

  g；
  （2）該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少？
  組卷：100引用：3難度：0.5

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