人教部編版七年級下冊《期中測試卷(二)》2024年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/8/10 8:0:1
一、選擇題
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1.下列選項(xiàng)中不屬于隋朝統(tǒng)一全國的歷史背景的是( ?。?/h2>
組卷:9引用:1難度:0.7 -
2.“通過這種考試,曾產(chǎn)生700多名狀元,近11萬名進(jìn)士,數(shù)百萬名舉人。隋唐以后,幾乎每一位知識分子都與之有著不解之緣,從未參加過這種考試的讀書人只是極少數(shù)。(這種考試)產(chǎn)生出一大批有雄才大略的政治家、藝術(shù)家、詩人、學(xué)者、教育家、科學(xué)家、外交家等?!睂υ摬牧系睦斫庹_的是( )
組卷:42引用:2難度:0.7 -
3.唐太宗任命富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相。這表明他( ?。?/h2>
組卷:14引用:4難度:0.9 -
4.一位同學(xué)以我國歷史上的盛世局面為主題整理課堂筆記,做了如下表格,表中①②③應(yīng)依次填寫( ?。?br />
朝代 在位皇帝 盛世名稱 ① 楊堅(jiān) 開皇之治 唐朝 ② 貞觀之治 唐朝 李隆基 ③ 組卷:9引用:2難度:0.6 -
5.某班舉辦主題為“中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展。如圖所示圖片應(yīng)該入選“盛唐篇”的是( ?。?br />
組卷:42引用:19難度:0.9 -
6.關(guān)于杜甫下列說法正確的是( ?。?br />①他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的年代
②他的詩多反映復(fù)雜動蕩的歷史,因而被后人稱為“詩史”
③他最著名的詩篇就是“三吏”和《長恨歌》
④由于他的創(chuàng)作表現(xiàn)出高超的藝術(shù)技巧,人們稱他為“詩仙”組卷:17引用:5難度:0.5 -
7.課本劇《大唐帝王?唐太宗》設(shè)計(jì)了如下的情節(jié),其中與歷史史實(shí)不符的是( )
組卷:12引用:2難度:0.7 -
8.據(jù)史書記載,唐都西市固定商鋪4萬多家,外國商鋪鱗次櫛比,外國商人絡(luò)繹不絕。這一記載表明當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>
組卷:8引用:2難度:0.7 -
9.“文皇南面坐,夷狄千群趨。咸稱天子神,往古不得俱。獻(xiàn)號天可汗,以覆我國都。兵戎不交害,各保性與軀?!痹娭匈濏灥木魇牵ā 。?/h2>
組卷:13引用:1難度:0.8
二、材料題
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28.某校七年級同學(xué)開展“話說元朝”的專題學(xué)習(xí),請你參與下列活動。
【分析材料】
材料一 自封建變?yōu)榭たh,有天下者,漢、隋、唐、宋為盛,然幅員之廣,咸不逮元……若元,則起朔漠,并西域,平西夏,滅女真……而天下為一……立中書省一,行中書省十有一……
(1)根據(jù)材料一,寫出三點(diǎn)歷史信息。
(2)材料一中使“天下為一”的人物是誰?
【理解學(xué)習(xí)】
材料二 詔令:“國以民為本,民以衣食為本,衣食以農(nóng)桑為本?!?br />(3)材料二體現(xiàn)出統(tǒng)治者怎樣的思想?
【論從史出】
材料三史實(shí) 結(jié)論 元朝時(shí)各族人民長期雜居,互通婚姻,民族差異逐漸縮小。進(jìn)入中原的契丹人、女真人等與漢族逐漸交融在一起。當(dāng)時(shí)有許多信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人遷入中國,他們同漢、蒙等族雜居相處,互通婚姻,逐漸形成了一個(gè)新的民族——回族 組卷:0引用:1難度:0.3 -
29.閱讀材料,回答問題。
材料一
(1)材料一所示的大運(yùn)河的開鑿給隋朝帶來怎樣的積極影響?
材料二 科舉制度自產(chǎn)生之日起就確定了由政府出面招生,考生“皆懷牒自列于州縣”的自由報(bào)考原則,考生幾乎沒有身份、階層、職業(yè)等限制……廣大下層民眾有了入仕機(jī)會。
(2)根據(jù)材料二說說科舉制正式確立的標(biāo)志是什么?并簡要指出科舉制的積極作用。
(3)結(jié)合上述材料及所學(xué)知識,簡單評價(jià)一下隋煬帝。組卷:17引用:4難度:0.3