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2022-2023學年湖南省衡陽市石鼓區(qū)田家炳實驗中學七年級(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題2分,共60分)

  • 1.“穿花峽蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”。蜻蜓點水是為了將卵產在水中,體現了生物( ?。?/h2>

    組卷:278引用:4難度:0.5
  • 2.下列不屬于調查活動的是( ?。?/h2>

    組卷:118引用:14難度:0.6
  • 3.下列生態(tài)系統(tǒng)中,調節(jié)能力最強的是( ?。?/h2>

    組卷:256難度:0.9
  • 4.“種豆南山下,草盛豆苗稀”是東晉詩人陶淵明《歸園田居》中的名句。下列生物之間的關系與詩句中“草”和“豆苗”的關系相同的是( ?。?/h2>

    組卷:194難度:0.6
  • 5.關于生命現象與生物特征的對應關系,下列表述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:279引用:23難度:0.5
  • 6.下面不能看做一個生態(tài)系統(tǒng)的是(  )

    組卷:105引用:18難度:0.9
  • 7.鷹和兔在食物鏈“草→兔→鷹”中的關系是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:2難度:0.5
  • 8.新疆哈密瓜聞名全國,也有人將哈密瓜移至自己的家鄉(xiāng),卻發(fā)現自己在家鄉(xiāng)種的哈密瓜與新疆哈密瓜的口味相差很多。這種現象說明( ?。?/h2>

    組卷:34引用:5難度:0.7
  • 9.下列生物中,通常生活在比較潮濕的地方,并以植物的葉和嫩芽為食的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:4難度:0.7
  • 10.在“①→蟬→螳螂→黃雀”這條食物鏈中,①最可能是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:3難度:0.5
  • 11.自然界的每一種生物,都會受到周圍環(huán)境中很多其他生物的影響。下列各項中屬于影響小麥生長的生物因素是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:8難度:0.6

二、非選擇題(5大題,每空2分,共40分)

  • 33.如圖是普通光學顯微鏡結構示意圖,目鏡的放大倍數是10×,兩個物鏡的放大倍數分別是10×和40×,請分析回答:
    (1)某同學在觀察裝片前首先進行對光,轉動[⑧]
     
    使低倍物鏡對準通光孔。然后調整光圈,并轉動反光鏡,使光線反射到鏡筒內,直到看到白亮的圈形視野為止。觀察時,若看到的物像模糊不清,可轉動圖中的[⑦]
     
     使物像更清晰。
    (2)觀察時,利用目鏡10×,物鏡40×,此時物像放大倍為
     
    倍。
    (3)將寫有字母“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的是
     

    (4)在觀察洋蔥表皮細胞時,若要使視野內看到的細胞數目盡可能地多,目鏡與物鏡的組合應為
     

    組卷:4難度:0.4
  • 34.如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦。又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整。
    (1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
    (2)作出假設:
     
    。
    (3)制訂實施探究方案:在鐵盤內放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,該實驗的變量是
     
    。在鐵盤兩側中央處各放10只鼠婦,觀察鼠婦的行為。如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦是否可以得出準確的結論?
     
    ,為什么?
     
    。
    (4)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如表。
    環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
    明亮 0只 1只 2只 0只 2只
    陰暗 1只 9只 8只 10只 8只
    為了使實驗結論更準確,應對上述數據取它們的
     
    值。
    (5)做完實驗,記得將鼠婦放歸大自然喲!

    組卷:1引用:2難度:0.5
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