2023-2024學(xué)年遼寧省鐵嶺市昌圖第一高級中學(xué)高二（上）月考?xì)v史試卷（9月份）
發(fā)布：2024/9/1 0:0:9
一、選擇題（本題共24小題。每小題2分，共48分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
-
1．如表為從漢至元中央政治制度的發(fā)展情況，表中信息主要體現(xiàn)了（ ?。?br />
朝代 漢 隋 唐 宋 元 機構(gòu) 中朝 內(nèi)史省 中書省 二府 中書省 外朝 尚書省 門下省 參知政事 樞密院 門下省 尚書省 三司 宣政院 組卷：12引用：20難度：0.7 -
2．有學(xué)者說，周代的宗法制是一個成功的創(chuàng)造，“大宗維翰（棟梁）。小宗維城”，既講“親親”，也講“尊尊”……，與此相聯(lián)系，魏晉南北朝時譜牒之學(xué)十分流行……，明清時期，家法族規(guī)和鄉(xiāng)規(guī)民約得到官方的認(rèn)可和批準(zhǔn)，成為傳統(tǒng)法律體系的組成部分。由此可知宗法制（ ?。?/h2>
組卷：6引用：26難度：0.7 -
3．“州”作為行政區(qū)劃，在西漢時期萌芽，到東漢宣告形成。中國地方行政由原本的郡縣兩級制度變?yōu)橹菘たh三級制。東漢地方行政制度的變化是由于（ ）
組卷：7引用：17難度：0.6 -
4．顧炎武稱：“唐制，凡詔敕皆經(jīng)門下省，事有不便，得以封還。而給事中有駁正違失之掌，著于《六典》……以臣執(zhí)法之正，人主聽言之明，可以并見”。由此可知，顧炎武認(rèn)為該制度（ ?。?/h2>
組卷：57引用：16難度：0.6 -
5．有學(xué)者指出，夏代是個空前廣泛的城邦聯(lián)盟，處于早期國家的第一個發(fā)展階段；商、周則屬于第二個階段，其特征是出現(xiàn)了中央王國和地方族邦的聯(lián)合體。最適合作為該觀點依據(jù)的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：7難度：0.8 -
6．在古希臘人眼中，民主只存在于同一城邦的成員之中，在所有希臘人之中，民主是不存在的，至于那些非希臘人，比如波斯人，更是被稱為“野蠻人”，自然也就更不在考慮范圍之內(nèi)。材料表明，古希臘民主（ ?。?/h2>
組卷：50引用：10難度：0.9 -
7．美國1787年憲法對最高法院權(quán)限的規(guī)定籠統(tǒng)，也沒有明確它對國會立法的司法審查權(quán)。聯(lián)邦最高法院第一位首席大法官約翰?杰伊（1789-1795年在任）情愿回紐約去當(dāng)州長，也不愿意繼續(xù)留任。據(jù)此判斷，當(dāng)時美國（ ?。?/h2>
組卷：262引用：64難度：0.6 -
8．1912年2月16日，英國《泰晤士報》發(fā)表了這樣一篇評論：“在這樣的國家里，是否能夠突然用一個同東方概念和傳統(tǒng)格格不入的共和國政府形式，來代替君主政體？中國，總之就是這個中國，決心要這樣做。中國已經(jīng)高高興興地著手做這樣偉大的事情。”材料表明（ ?。?/h2>
組卷：15引用：11難度：0.6 -
9．“光榮革命”后直到1832年議會改革前，在英國的一些選區(qū)，地方權(quán)貴通過人為操作確定議員，議會席位可以買賣，賄選行為屢見不鮮。這說明英國（ ?。?/h2>
組卷：389引用：103難度：0.7
二、非選擇題（本大題共4小題，共52分）
-
27．閱讀材料，完成下列要求。
材料：《范進(jìn)中舉》是清朝吳敬梓小說《儒林外史》中的一篇，其中許多情節(jié)反映了中國古代的歷史現(xiàn)象，小說梗概如下：
在廣州，有個54歲的老童生范進(jìn)，被廣東學(xué)道周進(jìn)錄取為秀才。范進(jìn)中了秀才，丈人胡屠戶到賀，并教訓(xùn)了他一頓。范進(jìn)向丈人借旅費應(yīng)考鄉(xiāng)試，被他痛罵及奚落，后范進(jìn)瞞著丈人去考試。出榜當(dāng)日，范進(jìn)因家中沒有糧食，只得拿母雞到市場去賣。同時間，報錄的人到達(dá)范家報喜，賀范進(jìn)高中舉人。鄰居到市集向范進(jìn)報喜，但他未敢置信。范進(jìn)親眼看到喜報后，因歡喜過度而發(fā)了瘋。眾人商議治理范進(jìn)的方法，最后建議由胡屠戶掌摑范進(jìn)以治其瘋。胡氏在無可奈何之下答應(yīng)治理范進(jìn)，但他懼怕報應(yīng)，不敢下手，于是飲酒壯膽。胡氏大著膽子下手，掌摑范進(jìn)，使他清醒過來。范進(jìn)恢復(fù)正常，丈人及鄰居們向他阿諛奉承，極盡恭維，丑態(tài)畢露。后來范進(jìn)參加會試中了進(jìn)士，出任山東學(xué)道。
結(jié)合所學(xué)中國古代史的相關(guān)知識，從上述梗概中提取一個情節(jié)，指出它所反映的歷史現(xiàn)象，并簡要說明該歷史現(xiàn)象。（要求：簡要寫出所提取的小說情節(jié)及歷史現(xiàn)象，對歷史現(xiàn)象的說明準(zhǔn)確、全面。）組卷：18引用：8難度：0.4 -
28．分封制是我國古代重要的地方政治制度。閱讀下列材料：
材料一：春秋時期在政治上基本繼承了西周分封體制。但同時也應(yīng)看到，周天子對分封制體制已失去完全的控制權(quán)，再加之分封過程已基本終止，因此分封制實際上已處于名存實亡的狀態(tài)中。分封制作為一種即將過時的舊制度，已開始解體的過程，另一種即將取而代之的新制度，則在孕育滋生的過程中。
--摘編自葛志毅《周代分封制度研究》材料二：西周的分封是層層分封，而漢代封建諸侯王國以下依然是郡縣制，每個王國領(lǐng)有三四郡、五六郡不等。雖說漢初封建的基礎(chǔ)仍然是郡縣制，但在理論上各諸侯王與皇帝一樣，都是“有土之爵”，因而他們有自行任命官員及收取人頭稅與田租的兩大特權(quán)。“七國之亂”被平定后，漢景帝收奪了各王國的支郡，使每個王國僅有一郡之地，并取消了諸侯王享有的前文提及的兩大特權(quán)，使王國的地位等同漢郡，諸侯王只衣食租稅而已。此后，封建已名存實亡，郡與國并稱，作為漢代的第一級行政區(qū)劃。
--摘編自李曉杰《九州郡縣--中國歷代地方行政制度變遷》完成下列要求：
（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括春秋時期分封制名存實亡的原因，并指出“另一種即將取而代之的新制度”出現(xiàn)的意義。
（2）據(jù)材料二，概括漢初分封制的主要特點和漢景帝后分封制發(fā)生的變化。
（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析西周到秦漢地方行政制度的演變特點。組卷：46引用：12難度：0.4