2020-2021學年山東省濟寧市泗水縣五年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/5/19 8:0:9
一、積累與運用。（共51分）
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1．默寫《從軍行》，注意書寫格式。
組卷：0引用：1難度：0.9 -
2．讀拼音，根據(jù)語境寫詞語。
（1）農(nóng)村生活chéng zài了我許多美好的記憶。陽光明媚的午后在草地上逮mà zha，雨后在院子里捉qīng tíng，都是難以忘記的。
（2）祖國的領(lǐng)土是shén shèng不可qīn fàn的，守島戰(zhàn)士的精神令我們sù rán qǐ jìng。組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．按要求填空。
（1）“肆”應(yīng)讀作，結(jié)構(gòu)，組詞：。
（2）“簇”共筆，第九筆是，讀作：。組卷：0引用：1難度：0.5
二、選擇題（共5小題，每小題2分，滿分10分）
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4．下列詞語書寫不完全正確的一項是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.9
四、閱讀理解。（19分）
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12．課外閱讀。
??第二次世界大戰(zhàn)中的一天，歐洲盟軍最高統(tǒng)帥艾森豪威爾在法國的某地乘車返回總部，參加緊急軍事會議。
??那一天大雪紛飛，天氣寒冷，汽車一路疾馳。在前不著村后不著店的途中，艾森豪威爾忽然看到一對法國老夫婦坐在路邊，凍得瑟瑟發(fā)抖。
??艾森豪威爾立即命令停車，讓身旁的翻譯官下車去詢問。一位參謀急忙提醒說：“我們必須按時趕到總部開會，這種事情還是交給當?shù)氐木教幚戆?。”其實連參謀自己也知道，這不過是一個托詞。
??艾森豪威爾堅持要下車去問，他說：“如果等到警方趕來，這對老夫婦可能早就凍死了！”
??經(jīng)過詢問才知道，這對老夫婦是去巴黎投奔兒子，但是汽車卻在中途拋錨了。在茫茫大雪中連個人影都看不到，正不知如何是好呢。
??艾森豪威爾聽后，二話沒說，立即請他們上車，并且特地先將老夫婦送到巴黎兒子家里，然后才趕回總部。
??此時的歐洲盟軍最高統(tǒng)帥沒有想到自己的身份，也沒有俯視被救援者的傲氣。他命令停車的霎時間，也沒有復雜的思考過程，只是出于人性中善良的本能。
??然而，事后得到的情報卻讓所有的隨行人員震撼不已，尤其是那位阻止艾森豪威爾雪中送炭的參謀。
原來，那天德國納粹的狙擊兵早已預先埋伏在他們的必經(jīng)之路上，希特勒那天認定盟軍最高統(tǒng)帥死定了，但狙擊卻流產(chǎn)，事后他懷疑情報不準確。希特勒哪里知道，艾森豪威爾為救那對老夫婦于危難之中而改變了行車路線！
??艾森豪威爾的一個善念躲過了暗殺，否則第二次世界大戰(zhàn)的歷史將改寫。善良是生命中用之不竭的黃金，幫助別人，正是善待自己。
（1）給短文加一個合適的題目，寫在文前的橫線上。
（2）哪些語句表現(xiàn)出老夫婦的處境非常糟糕？請用“橫線”在文中畫出來。
（3）作者為什么要寫一個參謀的提醒？下列選項正確的是（填序號）
A.襯托老夫婦所處的環(huán)境很糟糕。B.表現(xiàn)參謀的認真負責、忠于職守。
C.艾森豪威爾必須按時趕到總部開會，從側(cè)面襯托出艾森豪威爾的善良和對老人的關(guān)愛。
（4）“雪中送炭”在文中指的是。這里，作者運用的寫人的方法是選用，表現(xiàn)了艾森豪威爾善良的特點。
（5）讀了短文，你有什么感受？請寫一寫。組卷：2引用：1難度：0.5
五、快樂習作。（30分）
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13．習作。
??童年的生活是豐富多彩的，一次探尋知識奧秘的實踐活動，一個充滿儀式感的典禮，一場鉚足勁兒的比賽，一次心儀已久的出游等等，凡是記憶深刻的動人場景，都值得我們用手中的筆描述，請寫一寫吧！
??要求：把想表達的內(nèi)容寫具體，寫出自己的感受，題目自擬。組卷：2引用：5難度：0.5