2014年浙江省杭州市高考信息技術模擬試卷(11)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題有10題,每題3分,共30分.選出各題中一個符合題意的正確選項,不選、多選、錯選均不給分)
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1.小敏的媽媽因為心臟問題先后幾次在同一家醫(yī)院住院,每次住院時醫(yī)生均可以通過本醫(yī)院數(shù)據(jù)庫調用小敏媽媽之前住院時所做的檢查記錄,這大大提高了診療的效率,這種病例、處方載體的轉變屬于信息的( ?。?/h2>
A.數(shù)字化 B.公開化 C.個性化 D.自由化 組卷:3引用:1難度:0.9 -
2.正在準備學業(yè)水平考試的小王同學收到一個短信,聲稱可以花錢買到此次考試的考題和答案.下列行為中恰當?shù)氖牵ā 。?/h2>
A.將此短信轉發(fā)給其他需要的同學 B.通過短信所給聯(lián)系方式購買考題和答案 C.第一時間利用手機安全軟件舉報此信息 D.購買考題和答案后以相同的方式再進行兜售 組卷:3引用:1難度:0.9 -
3.使用手機中的訊飛輸入法,人只要對著手機說話,對話框中就會出現(xiàn)相應的文字,這主要用到了( ?。?/h2>
A.手寫識別技術 B.語音識別技術 C.指紋識別技術 D.圖象識別技術 組卷:3引用:1難度:0.7 -
4.班主任老師要建立本班的學生信息表,如圖所示,下列數(shù)據(jù)能作為其記錄的是( ?。?/h2>
A. 010 女 李唐 19970505 班長 B. 010 李唐 女 班長 1997 C. 010 女 李唐 1997-05-05 班長 D. 010 李唐 女 1997-05-05 班長 組卷:4引用:1難度:0.9
二、操作題(本大題有3題,第1題20分,第2題14分,第3題30分,共64分)
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12.打開并修改考生文件夾下“VB”文件夾中的工程文件“test.jye.ai”,使其具有下列功能:
在文本框Text1、Text2、Text3中分別輸入三角形的三邊數(shù)值,單擊“判斷”按鈕Command1,在文本框label1中顯示該三角形是“等邊三角形”、“等腰三角形”或是“普通三角形”,程序運行效果如圖所示:
完成以下操作:
(1)在窗體中添加標簽Label4,并將它的Caption屬性設置為空。
(2)為命令按鈕Command1選擇合適的事件過程,并將VB文件夾下“code.jye.ai”文件中的代碼復制到該過程中。在注釋①和②所在行填入代碼
(3)調試并運行程序,找出錯誤并改正,利用適當?shù)臄?shù)據(jù)進行測試,使程序實現(xiàn)上述功能。
保存窗體文件和工程文件。組卷:2引用:1難度:0.4 -
13.在考生文件夾下的“MMedia”文件夾中,存有“sea.jye.ai”文件、“music.jye.ai”文件和“背景。psd”文件。
(1)利用相關軟件打開“music.jye.ai”文件,刪除該聲音從開始到第2秒的聲音信息,設置效果“淡出”,并將處理后的聲音另存為“music.mp3”。
(2)利用相關軟件打開“背景。psd”文件,添加文字圖層,輸入文字“海底世界”,放置在圖片正中間上方,字體黑體,字號60點,顏色(0,0,255),存儲文件為“背景。jpg”
(3)打開“sea.jye.ai”文件,該文件包含兩個場景:“l(fā)oad”場景和“main”場景其“main”場景的制作腳本如下:場景:main 類別序號:1 進入方式:由“l(fā)oad”場景點擊“播放”按鈕進入 呈現(xiàn)方式:
1.進入場景,水草擺動,小魚游動
2.先出現(xiàn)水泡聲,2秒之后淡入出現(xiàn)音樂
3.其他動畫略。呈現(xiàn)順序說明:
1.一開始同時出現(xiàn)背景圖片、部分游動的小魚
2、1秒之后出現(xiàn)音樂
3.最后出現(xiàn)“返回”按鈕。
①測試影片時,發(fā)現(xiàn)首先出場的不是load場景,請糾正這個錯誤。
②將“背景。jpg“文件導入到庫,在load場景的背景圖層第一幀中把該圖片作為背景鋪滿整個舞臺
③在load場景的按鈕圖層第一幀中間下方添加“播放”按鈕(庫中),添加按鈕動作命令,使其跳轉到main場景的第1幀開始播放。
④將“music.mp3“文件導入到庫,并在main場景音樂圖層的合適的位置插入“music.mp3“,并設置音樂屬性效果為“淡入”,同步為“數(shù)據(jù)流”。
保存“sea.jye.ai”文件。組卷:0引用:1難度:0.1