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2022-2023學(xué)年山東省青島市嶗山實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共35分,共35小題,每小題1分)

  • 1.下列各項(xiàng)不屬于生物的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:4難度:0.9
  • 2.“朵朵葵花向太陽”說明生物具有的特性是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 3.調(diào)查是科學(xué)探究的常用方之一,下列關(guān)于嶗山生物的調(diào)查敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:2難度:0.6
  • 4.下列詩句或諺語的描述,屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的是(  )

    組卷:273引用:34難度:0.7
  • 5.馬鈴薯露出地面的部分常常會(huì)變成綠色,而地下部分則不會(huì).以下是為探究葉綠素是否只有在光下才能合成而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),符合 要求的是( ?。?/h2>

    組卷:84引用:12難度:0.7
  • 6.在草原生態(tài)系統(tǒng)中,能量可以沿著下列哪條食物鏈正常流動(dòng)( ?。?/h2>

    組卷:21引用:4難度:0.3
  • 7.為探究溫度對(duì)綠豆發(fā)芽的影響,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),在甲和乙兩個(gè)相同花盆中種了品種和數(shù)量相同的綠豆,并對(duì)光、溫度和水加以控制,如表中①、②兩處分別是( ?。?br />
    花盆 陽光 溫度
    向陽處 30℃ 充足
    20℃

    組卷:24引用:18難度:0.7
  • 8.取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開水燙過,即可撕下表皮,露出里面的果肉,吃的時(shí)候感覺有點(diǎn)酸味,并能看到一些“筋絡(luò)”。這說明番茄中可能有( ?。?/h2>

    組卷:234引用:60難度:0.9
  • 9.如表為某科研人員對(duì)A、B、C、D四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物各類和數(shù)量的調(diào)查結(jié)果,根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析推斷,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是(表中表示生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量,單位:個(gè))(  )
    物種1物種2物種3物種4物種5物種6物種7
    A19050303040
    B20035000100040
    C15050108040301
    D300500000050

    組卷:8引用:3難度:0.7
  • 10.下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果:這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,請(qǐng)分析,下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的(  )
    生物種類
    單位體積農(nóng)藥含量(毫克)0.0070.0010.1230.0120.078

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 11.對(duì)“生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體”觀點(diǎn)的理解,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:121引用:17難度:0.9
  • 12.下列哪種說法是正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.7
  • 13.使用普通光學(xué)顯微鏡觀察水中微生物,若發(fā)現(xiàn)視野中微生物向圖1所示方向游走,請(qǐng)問你應(yīng)該把載玻片向圖2所示的哪個(gè)方向移動(dòng)( ?。?br/>菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:79引用:8難度:0.9

二、解答題(共5小題,滿分45分)

  • 39.如圖A、B、C分別是人體結(jié)構(gòu)層次的示意圖、顯微鏡結(jié)構(gòu)圖、以及顯微鏡下的視野,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)A圖所示是從受精卵生長發(fā)育成完整人體的過程,其中由A→B的生理過程是
     
    ,細(xì)胞變化最明顯的結(jié)構(gòu)是
     
    。細(xì)胞經(jīng)過B→C的過程形成了幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,該過程稱為
     
    。
    (2)C結(jié)構(gòu)層次中主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成的是[
     
    ]
     
    ;多分布在人體體表和各種管腔壁的內(nèi)表面,具有保護(hù)、分泌等功能的是[
     
    ]
     
    。相對(duì)于植物而言,人體還有
     
    結(jié)構(gòu)層次。按照由微觀到宏觀的順序?qū)懗鋈梭w的結(jié)構(gòu)層次:
     
    (用字母和箭頭表示)。
    (3)小明在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)遇到下列問題,請(qǐng)你幫他解決:
    ①在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)該滴加
     
    。
    ②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察對(duì)象,發(fā)現(xiàn)視野較暗,應(yīng)該調(diào)節(jié)圖B中的[7]遮光器和[
     
    ]
     

    ③C圖的①圖為顯微鏡觀察到的一個(gè)視野,其中丙為主要觀察對(duì)象,為使丙處于視野中央,應(yīng)將裝片向
     
    移動(dòng)。
    ④C圖中②圖效果欠佳是因?yàn)檠b片中有
     
    。

    組卷:7引用:1難度:0.6
  • 40.近年來,我縣農(nóng)村興起了很多土法造紙廠,這些造紙廠排出了大量廢水,附件農(nóng)民用未經(jīng)處理的造紙廠廢水灌溉菜地,導(dǎo)致蔬菜的生長發(fā)育和品質(zhì)發(fā)生變化。某生物興趣小組的同學(xué)為了探究造紙廠廢水是否影響菜豆種子的發(fā)芽率。設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):
    (1)作出假設(shè):
     
    。
    (2)方法步驟:
    ①取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)號(hào)A、B,每個(gè)培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布,將200粒大而飽滿的菜豆種子平均放入A和B中
    ②向A培養(yǎng)皿中倒入適量不含造紙廠廢水的清水,向B培養(yǎng)皿中倒入
     

    ③將:A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng),每天觀察-次,連續(xù)觀察7天,記錄菜豆種子的萌發(fā)情況。
    ④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出的菜豆種子發(fā)芽率:A培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是93%,B培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是34%。
    根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
    (3)該實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    。
    (4)小明將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次,其目的是
     
    。
    (5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
     
    。
    (6)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你給造紙廠提出治理建議
     
    。

    組卷:68引用:47難度:0.3
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