人教部編版選擇性必修3《課時訓練（十二）第12課近代戰(zhàn)爭與西方文化的擴張》2023年同步練習卷
發(fā)布：2024/8/1 8:0:9
一、選擇題
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1．19世紀上半葉，獲得獨立后的拉丁美洲國家經濟、政治局面的主要特點是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.9 -
2．美國《1787年憲法》規(guī)定：“聯(lián)邦政府只享有憲法明確列舉的授予權利，而未列舉的保留權利歸各州所有：各州所擁有的權利包括未列入聯(lián)邦政府的，且憲法尚未禁止的各項權利；也有一些權利是聯(lián)邦政府和州政府共同享有的?！币陨弦?guī)定所體現(xiàn)的國家治理原則是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：6難度：0.8 -
3．“當法國革命和拿破侖戰(zhàn)爭在歐洲大陸上造成血腥和暴烈的悲劇時，在英國發(fā)生了一個變化。這個變化，歸根結底使得圍攻巴士底獄和滑鐵盧戰(zhàn)役在相形之下似乎無足輕重了?！痹谟l(fā)生的“變化”是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.7
二、材料題
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10．閱讀材料，完成下列要求。
材料 如表：
（注：利瑪竇、湯若望等歐洲傳教士同時也把中國的《大學》、《論語》等典籍介紹到歐洲。歐洲學者稱之為“一次相互的啟蒙”。）明末清初 地理 利瑪竇繪制《坤輿萬國全圖》 數(shù)學 利瑪竇、徐光啟合譯《幾何原本》 天文歷算 湯若望、徐光啟編訂《崇禎歷書》 水利技術 熊三拔、徐光啟合譯《泰西水法》 火炮制造 徐光啟將火炮運用到遼東戰(zhàn)場 歐洲古典哲學 李之藻、傅汎際合譯《談天》（亞里士多德著） 藝術 西方繪畫技法、西洋樂器、教堂、圓明園 鴉片戰(zhàn)爭后 林則徐（欽差大臣）雇人翻譯《四洲志》《各國律令》 魏源編寫《海國圖志》 第二次鴉片戰(zhàn)爭后 江南制造總局翻譯館、上海同文館（均為清政府所辦） 李善蘭翻譯《方圓闡幽》、《垛積比類》 徐壽翻譯《化學鑒原》 華蘅芳翻譯《地學淺識》 徐建寅翻譯《聲學》《電學》 甲 午
戰(zhàn)爭后大同譯書局（梁啟超自辦）、譯書出版社（留日學生自辦） 嚴復翻譯《天演論》（赫胥黎著）、《原富》（亞當?斯密著） 馬君武翻譯《盧梭民約論》（即《社會契約論》） 楊廷棟翻譯《萬法精理》（孟德斯鳩著） 民國以后 陳獨秀翻譯《現(xiàn)代文明史》（法國薛紐伯著） 胡適翻譯《最后一課》（都德著）、《弒父之仇》（莫泊桑著）
從材料中提取兩個時期或兩個時期以上的信息，擬定一個論題，并就所擬論題進行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù)）組卷：120引用：31難度：0.3 -
11．閱讀下列材料，回答問題：
材料一 他用不斷的戰(zhàn)爭來代替不斷的革命。
--馬克思、恩格斯《神圣家族》對德國來說，拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個專橫跋扈的暴君。他在德國是革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊的封建社會的摧毀人。他把他的法典帶到被他征服的國家里，這個法典比歷來的法典都優(yōu)越得多。
--恩格斯《德國狀況》材料二 法國大革命的幾次戰(zhàn)爭起初是民族戰(zhàn)爭，而且也確實是這樣的戰(zhàn)爭。這些戰(zhàn)爭都是革命的“保衛(wèi)偉大的革命”反對反革命君主國聯(lián)盟。但是，當拿破侖建立了法蘭西帝國，奴役歐洲許多早已形成的、大的、有生命力的民族國家的時候，法蘭西的民族戰(zhàn)爭便成了帝國主義戰(zhàn)爭，而這種帝國主義戰(zhàn)爭又反過來引起了反對拿破侖帝國主義的民族解放戰(zhàn)爭。
--列寧《論尤尼烏斯的小冊子》材料三 斯大林格勒之戰(zhàn)，英美報紙比之為凡爾登戰(zhàn)役，“紅色凡爾登”之名已傳遍于世界。這個比擬并不適當。……這一戰(zhàn)，不但是蘇德戰(zhàn)爭的轉折點，甚至也不但是這次世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉折點，而且是整個人類歷史的轉折點。
--毛澤東《第二次世界大戰(zhàn)的轉折點》（1）材料一中多次出現(xiàn)“革命”一詞。這里所說的“革命”是什么性質的革命？馬克思和恩格斯為什么肯定拿破侖？
（2）材料二中列寧為什么否定拿破侖？
（3）英美報紙將斯大林格勒戰(zhàn)役比之為凡爾登戰(zhàn)役的原因是什么？為什么毛澤東認為這個比擬不適當？組卷：2引用：3難度：0.4