2021年浙江省紹興市諸暨市高考語文適應(yīng)性試卷（5月份）

一、語言文字運(yùn)用（共20分）

• 1．下列各句中，沒有錯別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．夯土門墻巍峨地矗（chù）立著，在它高聳的影子下人如螻（lòu）蟻，狹窄的通道里，擊穿古今的烈風(fēng)在呼嘯廝鳴，猶聞遠(yuǎn)古鐵騎與勇士們搏殺的聲音。

  B．他思想里剛蹦出“髭”（zī）和“須”這兩個詞，還未等他想出兩者之間的區(qū)別，耳邊只聽見“刺啦”“刺啦”兩聲脆響，一撮（cuō）胡子應(yīng)聲落地。

  C．在觀眾和媒介接觸日臻熟稔（rěn）的當(dāng)下，黨史題材作品要摒（bǐng）棄生硬宣教，再現(xiàn)我黨百年征途上篳路藍(lán)縷的壯闊歷史，塑造熠熠生輝的英雄群像。

  D．如果說古圣先賢思想兼有光彩和局限，那么以現(xiàn)代目光去審視人類成果，厘清良莠（yǒu）去蕪存精，掇菁擷（xié）華開創(chuàng)未來，則是當(dāng)下不二的選擇。
  組卷：11引用：2難度：0.9

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• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  【甲】拿起“考古神器”洛陽鏟，小心翼翼地“勘探挖掘”，再細(xì)細(xì)地掃去浮塵，神秘的“寶貝”慢慢呈現(xiàn)全貌，歡樂也能因此雙倍疊加……別具匠心的“考古”體驗(yàn)、切中潮流的盲盒概念以及根據(jù)反饋不斷優(yōu)化的設(shè)計(jì)理念等，讓河南博物院推出的“考古盲盒”贏得了一眾擁躉，也刷新了我們對考古文化的認(rèn)知。
  【乙】其實(shí)，懷著對文化的景仰、對創(chuàng)意的尊重、對生活的體察，做這樣的文創(chuàng)，從青澀到成熟，并非一蹴而就。以“考古盲盒”為例，前后經(jīng)歷了十來稿的修改，采用了銅器、陶器、玉器等文物材質(zhì)，包裹“寶物”的土全都來自邙山，且自帶古代陵墓的“神秘”，這樣的產(chǎn)品既融匯古今又溝通雅俗，連接起過去與當(dāng)下，不得不說是在傳統(tǒng)守正基礎(chǔ)上的一次文化創(chuàng)新。
        對于文創(chuàng)產(chǎn)品，文化是內(nèi)核，創(chuàng)意是手段。文創(chuàng)產(chǎn)品除了賣萌、好看，更要深入挖掘中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，進(jìn)行大眾化和時代化的“轉(zhuǎn)碼”，才能實(shí)現(xiàn)更大價值?！颈?bdo class="mathjye-underwave">正如“考古盲盒”推薦語中所說：總之，像考古一樣，乏味的生活也需要點(diǎn)“意料之外”，誠哉斯言！
  （1）文段中的加點(diǎn)詞，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.別具匠心
  B.擁躉
  C.一蹴而就
  D.才能
  （2）文段中劃線的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.甲
  B.乙
  C.丙
  組卷：5引用：1難度：0.9

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• 3．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．經(jīng)過一代代航天人的接續(xù)奮斗，我們?nèi)〉昧溯d人航天、北斗導(dǎo)航、月球探測等為代表的標(biāo)志性成就，不斷地實(shí)現(xiàn)著從無到有、從弱到強(qiáng)的跨越發(fā)展。

  B．特別是一些平臺企業(yè)，掌握并管理著海量的用戶數(shù)據(jù)，能不能在數(shù)據(jù)的收集和使用中加強(qiáng)自律，既關(guān)乎用戶個人隱私保護(hù)，也關(guān)涉全社會信息安全。

  C．值得澄清的一點(diǎn)是，中國目前盡管存在教育失配風(fēng)險，一些勞動個體不得不面對高能低就的現(xiàn)實(shí)，但就整個中國社會而言，教育遠(yuǎn)未到過度的程度。

  D．根據(jù)多維度的理性分析顯示，今年火爆的“五一”小長假出游，既為文旅服務(wù)業(yè)的復(fù)蘇提供了契機(jī)，也是對我國疫情立體防控工作的一次良好檢驗(yàn)。
  組卷：30引用：1難度：0.7

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• 4．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。
        作為一種人文景觀，文化地標(biāo)首先應(yīng)當(dāng)與地理環(huán)境“不違和”。①

   

  ，才能給人以美的享受。作為一種符號化呈現(xiàn)，文化地標(biāo)也應(yīng)該追求形神兼?zhèn)?。一個建筑之所以能成為一個地方的文化地標(biāo)，應(yīng)該不是憑借炫目奇特的視覺效果和文化元素的簡單堆 砌，②

   

  ，能喚起人們共同的情感記憶。作為一種公共建筑，文化地標(biāo)還應(yīng)當(dāng)發(fā)揮服務(wù)公眾的功能?？傊?，文化地標(biāo)承載著不可替代的人文價值。打造新的文化地標(biāo)，③

   

  ，完善其服務(wù)功能，讓其在與公眾的“緊密連接”中收獲持久口碑并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
  組卷：4引用：1難度：0.7

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（四）古詩文默寫。（6分）

• 11．補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）
  （1）子曰：“志士仁人，

   

  ，

   

  ?！保ā墩撜Z》）
  （2）

   

  ，

   

  ，頒白者不負(fù)戴于道路矣。（孟子《寡人之于國也》）
  （3）漁舟唱晚，

   

  ；

   

  。聲斷衡陽之浦。（王勃《滕王閣序并詩》）
  （4）

   

  ，凝絕不通聲暫歇。

   

  ，此時無聲勝有聲。（白居易《琵琶行》）
  （5）塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。

   

  ，

   

  。（陸游《書憤》）
  組卷：3引用：1難度：0.8

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四、作文（60分）

• 12．閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。
        作家路遙在《平凡的世界》中說：也許人一生僅僅有那么一兩個輝煌的瞬間，甚至一生都可能在平淡無奇中度過……不過，細(xì)想過來，每個人的生活同樣也是一個世界。即使最平凡的人，也得要為他那個世界的存在而戰(zhàn)斗。從這個意義上說，在這些平凡的世界里，也沒有一天是平靜的。
        作為與新時代同向同行，在盛世中肩負(fù)重任的一代青年，對此，你有怎樣的體驗(yàn)與思考？寫一篇文章。
  【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不少于800字。④不得抄襲、套作。
  組卷：13引用：3難度：0.7

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