教科版五年級(jí)下冊(cè)《第二單元 熱》2021年單元測(cè)試卷（3）
發(fā)布：2024/11/22 12:30:2
一、填空題
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1．當(dāng)我們覺(jué)得手冷時(shí)，用力搓一搓手，就會(huì)感覺(jué)熱起來(lái)了。這是因?yàn)閮芍皇只ハ?!--BA-->
產(chǎn)生了熱。此外，食物能提供我們，太陽(yáng)能為我們帶來(lái)。組卷：5引用：4難度：0.7 -
2．熱在空氣中的傳遞是通過(guò)冷熱空氣的
來(lái)實(shí)現(xiàn)的。組卷：1引用：5難度：0.7 -
3．水在變熱的過(guò)程中，重量不變，體積變大，放入冷水中會(huì)發(fā)生
現(xiàn)象。組卷：3引用：2難度：0.7 -
4．物體的熱脹冷縮和
有關(guān)，當(dāng)物體吸熱升溫以后，微粒運(yùn)動(dòng)了，微粒之間的距離，物體就了；當(dāng)物體受冷時(shí)，微粒的運(yùn)動(dòng)，微粒之間的距離，物體就了。組卷：2引用：6難度：0.7 -
5．用水泥澆注路面時(shí)，用薄板隔成小塊，目的是避免路面因
而損壞。組卷：11引用：6難度：0.7 -
6．熱總是從溫度
的物體傳遞到溫度的物體。組卷：22引用：6難度：0.8 -
7．熱傳遞主要是通過(guò)
、、和三種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。太陽(yáng)的熱是通過(guò)傳到地球上的。組卷：22引用：50難度：0.6 -
8．物體的材料不同，導(dǎo)熱性能也不同。像鋁、鐵、不銹鋼等
材料，往往吸熱快，散熱也快，被稱(chēng)為熱的，有良好的導(dǎo)熱性能。水杯和保溫瓶用塑料和玻璃制作，是因?yàn)樗鼈兪菬岬?!--BA-->，這樣便于保溫和不燙手。組卷：1引用：1難度：0.7 -
9．銅、鐵、鋁三種金屬中，傳熱性最高的是
。組卷：17引用：3難度：0.8 -
10．把灌滿(mǎn)水的茶壺放到爐子上燒，當(dāng)水燒開(kāi)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象是水從茶壺中溢出，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是水受熱后
，避免這種現(xiàn)象的方法是。組卷：1引用：1難度：0.7
二、判斷題
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11．大多數(shù)金屬會(huì)熱脹冷縮，可是有兩種金屬就與眾不同，它們是熱縮冷脹，這兩種金屬就是銻和鉍。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：2引用：2難度：0.7
五、簡(jiǎn)答題
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33．水泥路面為什么要做成一塊塊的，而且塊與塊之間還留有縫隙？
組卷：0引用：2難度：0.7
六、探究題
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34．保溫效果實(shí)驗(yàn)記錄表
注：以上幾個(gè)杯子材料和大小以及水量都相同。開(kāi)始溫度 10分鐘后溫度 20分鐘后溫度 1 無(wú)蓋的杯子 95℃ 65℃ 50℃ 2 杯子外包毛巾無(wú)蓋 95℃ 73℃ 62℃ 3 杯子外包毛巾加蓋 95℃ 81℃ 74℃ 4 杯子嵌入塑料泡沫加蓋 95℃ 85℃ 80℃
（1）保溫效果最好的是號(hào)，保溫果最差的是號(hào)。
（2）如果要研究杯子外包材料對(duì)保溫效果的影響，應(yīng)選擇號(hào)和號(hào)，如果要研究有無(wú)外包材料對(duì)保溫效果的影響，應(yīng)選擇號(hào)和號(hào)。
（3）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，你能得到哪些信息？（至少寫(xiě)兩條）
（4）通過(guò)以上數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)溫度下降有什么規(guī)律？組卷：27引用：7難度：0.5