2022年河南省濮陽(yáng)市中考生物二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括20個(gè)小題，每小題1分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
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1．中央電視臺(tái)《中華詩(shī)詞大會(huì)》欄目深受人們喜愛(ài)，中華古詩(shī)詞中不乏對(duì)生命現(xiàn)象的描述。下列詩(shī)句中不包含生命現(xiàn)象的是（ ）
組卷：379引用：27難度：0.7 -
2．下面是某同學(xué)制作并觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，進(jìn)行的部分操作步驟及在顯微鏡下觀察到的物像（示意圖）。有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ?。?br />
組卷：303引用：30難度：0.5 -
3．指紋識(shí)別是多數(shù)智能手機(jī)的標(biāo)配功能，小小的指紋包含了重要的信息，控制人指紋信息的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞的____中。（ ?。?/h2>
組卷：169引用：31難度：0.4 -
4．滿城盡帶黃金甲，片片銀杏皆成景。秋天里黃澄澄的銀杏葉成了振興路兩旁最靚麗的風(fēng)景線。下列關(guān)于銀杏的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.6 -
5．泡椒雞爪是人們喜愛(ài)的小吃，雞爪多“筋”，經(jīng)切片后用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)“筋”的細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多，具有連接和支持作用。由此可見(jiàn)“筋”屬于（ ）
組卷：768引用：138難度：0.9 -
6．習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出，堅(jiān)持人與自然和諧共生。必須樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。下列關(guān)于“綠水青山就是金山銀山”所蘊(yùn)含生物學(xué)知識(shí)的敘述，根據(jù)所學(xué)的生物知識(shí)，你認(rèn)為正確的是（ ）
組卷：22引用：2難度：0.6 -
7．小林同學(xué)用綠豆種子做材料，進(jìn)行發(fā)豆芽的生物實(shí)踐活動(dòng)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：277引用：15難度：0.7 -
8．今年的“5?20”中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日的主題為“知營(yíng)養(yǎng)會(huì)運(yùn)動(dòng)防肥胖促健康”。青少手要養(yǎng)成愛(ài)運(yùn)動(dòng)、均衡營(yíng)養(yǎng)的良好習(xí)慣。下列認(rèn)識(shí)不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：1難度：0.6
二、非選擇題（5個(gè)小題，共計(jì)30分）
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24．閱讀材料，回答問(wèn)題：
材料一：新冠肺炎一直在全球肆虐。感染的患者一般表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力、干咳，逐漸出現(xiàn)呼吸困難，嚴(yán)重患者出現(xiàn)死亡。預(yù)防新冠肺炎的主要措施有：①外出佩戴口罩；②開(kāi)窗通風(fēng)；③勤洗手；④用酒精擦拭消毒；⑤加強(qiáng)體育鍛煉。如果有發(fā)熱、咳嗽、氣促等呼吸道感染癥狀，需要及時(shí)進(jìn)行自我⑥隔離，盡快⑦就醫(yī)。
材料二：小麗同學(xué)結(jié)合病毒感染過(guò)程繪制了如防疫圖：
（1）新冠病毒是一種個(gè)體十分微小的生物，要用電子顯微鏡才能觀察到，其結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
（2）你認(rèn)為材料一涉及到的預(yù)防措施中屬于切斷傳播途徑的是（填數(shù)字）。無(wú)癥狀感染者屬于傳染病三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的。
（3）甲、乙、丙3位同學(xué)結(jié)合著小麗同學(xué)畫(huà)的防疫圖，發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的有。
甲同學(xué)：從免疫角度來(lái)看，新冠病毒屬于抗體。
乙同學(xué)：新冠病毒可以引起人體非特異性免疫和C過(guò)程。
丙同學(xué)：核酸檢測(cè)是為了檢測(cè)出易感人群。
（4）新冠疫情還沒(méi)有結(jié)束，我們要嚴(yán)格做到疫情防控常態(tài)化。如果你從中等風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回家中，按照防控常態(tài)化要求，你應(yīng)該怎樣做？（寫(xiě)出一種符合防疫要求的做法即可）。組卷：19引用：1難度：0.5 -
25．圍桌共食、相互夾菜是中國(guó)人自古以來(lái)的飲食習(xí)慣，它能一下子拉近人與人之間的距離。但一盤(pán)菜無(wú)數(shù)雙筷子夾來(lái)夾去，在推杯換盞間便給了各種細(xì)菌大量傳播的機(jī)會(huì)。使用公筷能否有效降低病菌的傳播風(fēng)險(xiǎn)，專(zhuān)家們?yōu)榇藢?zhuān)門(mén)開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)探究。
步驟1：實(shí)驗(yàn)小組在餐館，一共點(diǎn)了6道菜。餐前均經(jīng)嚴(yán)格的第一次無(wú)菌采樣。
步驟2：每道菜分成兩份，一份使用公筷，一份不使用公筷。參與人員交替著吃使用公筷和不使用公筷的兩組菜，最后每個(gè)菜都至少留下了25克后再進(jìn)行第二次無(wú)菌采樣。
步驟3：采集的樣本通過(guò)冷鏈運(yùn)到實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)過(guò)48小時(shí)的培育。再分別測(cè)試餐前、使用公筷和不使用公筷用餐之后的菌落數(shù)。測(cè)試結(jié)果如下表：（注：cfu/g是指每克待檢樣品培養(yǎng)的菌落形成單位）
（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是菜名
結(jié)果（cfu/g）涼拌黃瓜 鹽水蝦 干鍋茶樹(shù)菇 炒蘆筍 咸菜八爪魚(yú) 香辣牛蛙 餐前 14000 160 1100 30 60 60 餐
后公筷 16000 150 4600 30 20 150 非公筷 45000 220 79000 530 5000 560 ？
（2）每道菜分成兩份的目的是進(jìn)行。
（3）餐前的涼拌黃瓜的菌落總數(shù)遠(yuǎn)高于其他菜品，最可能的原因是。
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)每一道菜“使用公筷”組均比“不使用公筷”組的菌落數(shù)明顯（多/少），證明使用公筷（能/不能）明顯降低病菌的傳播風(fēng)險(xiǎn)。據(jù)此，你對(duì)“使用公筷”的態(tài)度是。組卷：19引用：2難度：0.3