2022-2023學(xué)年福建省龍巖市連城一中高一（上）第二次月考生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本題共20小題，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）

• 1．生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，不包括下列內(nèi)容中的（　?。?/h2>

  A．縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

  B．生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)

  C．遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)

  D．松鼠的單個(gè)細(xì)胞也能完成各種生命活動(dòng)
  組卷：4引用：4難度：0.7

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• 2．在可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料選擇錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多的糖且近于白色，因此可用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定

  B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料

  C．大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料

  D．雞蛋清是進(jìn)行蛋白質(zhì)檢測(cè)的理想實(shí)驗(yàn)材料
  組卷：17引用：7難度：0.7

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• 3．酶和無機(jī)催化劑都能參與化學(xué)反應(yīng)。與無機(jī)催化劑相比，酶具有的特點(diǎn)是（　?。?/h2>

  A．能為反應(yīng)物提供能量

  B．能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

  C．能在溫和條件下催化化學(xué)反應(yīng)

  D．催化化學(xué)反應(yīng)更高效
  組卷：45引用：15難度：0.6

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• 4．在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入³²P標(biāo)記的磷酸分子，短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端磷酸基團(tuán)已帶上放射性標(biāo)記。該現(xiàn)象說明（　　）

  A．ATP中靠近A的磷酸基團(tuán)容易脫離

  B．細(xì)胞中含有大量的ATP

  C．ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)

  D．該過程中ATP既有合成又有分解
  組卷：6引用：3難度：0.7

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• 5．如圖是某同學(xué)繪制的四種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是（　?。?br />

  A．圖示結(jié)構(gòu)正確的是細(xì)菌細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞

  B．核糖體是圖示四種細(xì)胞中唯一共有的結(jié)構(gòu)

  C．細(xì)菌細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞的遺傳信息主要儲(chǔ)存在擬核中

  D．中心體在水稻葉肉細(xì)胞和小鼠肝臟細(xì)胞中的功能不同
  組卷：70引用：6難度：0.7

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• 6．將發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于清水中，發(fā)生的變化是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞吸水直至漲破	B．液泡的顏色逐漸變淺
  C．原生質(zhì)層逐漸增厚	D．細(xì)胞體積明顯增大
  組卷：113引用：28難度：0.8

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• 7．細(xì)胞核具有什么功能？科學(xué)家通過下列實(shí)驗(yàn)（如圖）進(jìn)行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只有很少的細(xì)胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16～32個(gè)細(xì)胞時(shí)，將一個(gè)細(xì)胞核擠入不能分裂的a部分，結(jié)果a部分開始分裂、分化，進(jìn)而發(fā)育成胚胎。下列敘述中不正確的是（　　）
  

  A．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)

  B．實(shí)驗(yàn)①中，b部分細(xì)胞屬于對(duì)照組，a部分屬于實(shí)驗(yàn)組

  C．實(shí)驗(yàn)②中，a部分的操作與實(shí)驗(yàn)①中的a部分形成對(duì)照

  D．實(shí)驗(yàn)可以說明細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)
  組卷：27引用：8難度：0.7

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• 8．下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是（　　）

  A．細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)

  B．所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)

  C．生物膜的組成成分雖相似但結(jié)構(gòu)都是完全一樣的，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

  D．細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開，使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會(huì)互相干擾
  組卷：8引用：12難度：0.8

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二、非選擇題

• 25．圖甲為呼吸作用示意圖（A～E表示過程，X表示物質(zhì)），圖乙為表示某植物器官在不同氧濃度下的CO₂釋放量和O₂吸收量的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
  
  （1）圖甲中的X物質(zhì)是

   

  。圖甲中的D過程發(fā)生的場(chǎng)所是

   

  。CO₂可使

   

  溶液發(fā)生的顏色變化為由藍(lán)色變成綠色再變黃。酒精用

   

  檢測(cè)。
  （2）農(nóng)田被水淹后，作物爛根主要與圖甲中的

   

  （填字母）過程有關(guān)。
  （3）據(jù)圖乙可知，隨著氧濃度的增大，達(dá)到圖乙中

   

  點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧濃度時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸。若圖乙的器官是某種子，則儲(chǔ)存該種子最合適的氧氣濃度是圖中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度，原因是

   

  。
  （4）在細(xì)胞呼吸過程中，實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化

   

  。
  組卷：17引用：3難度：0.7

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• 26．科研人員探究了不同溫度（25℃和0.5℃）條件下密閉容器內(nèi)藍(lán)莓果實(shí)的CO₂的生成速率的變化，結(jié)果見圖1和圖2。
  
  （1）由圖可知，與25℃相比，0.5℃條件下果實(shí)的CO₂生成速率較低，主要原因是

   

  ；隨著果實(shí)儲(chǔ)存時(shí)間的增加，密閉容器內(nèi)的

   

  濃度越來越高，抑制了果實(shí)的細(xì)胞呼吸。該實(shí)驗(yàn)還可以通過檢測(cè)

   

  的濃度變化來計(jì)算呼吸速率。
  （2）某同學(xué)擬驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，設(shè)計(jì)如下方案：
  稱取兩等份同一品種的藍(lán)莓果實(shí)，分別裝入甲、乙兩個(gè)容積相同的瓶?jī)?nèi)，然后密封將甲、乙瓶分別置于25℃和0.5℃的條件下儲(chǔ)存，每隔一段時(shí)間測(cè)定各瓶中的CO₂濃度記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并計(jì)算XO₂的生成速率。
  為使試驗(yàn)結(jié)果更可靠，請(qǐng)給出兩條建議，以完善上述實(shí)驗(yàn)方案（不考慮溫度因素）。
  a

   

  ，b.

   

  。
  組卷：72引用：24難度：0.5

  解析