2022-2023學(xué)年山東省德州市臨邑縣萬力學(xué)校、永興學(xué)校聯(lián)考九年級(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/11/12 14:30:9
一、填空。(8分)
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1.默寫。
(1)“
(2)蘇軾的《江城子?密州出獵》中,抒發(fā)主人公殺敵衛(wèi)國,守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詞句是:
(3)
(4)“馬作的盧飛快,組卷:1引用:1難度:0.5
二、閱讀。(72分)
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2.閱讀下面文字,完成下面小題。
曹操煮酒論英雄(節(jié)選)??玄德也防曹操謀害,就下處后園種菜,親自澆灌,以為韜晦之計(jì)。關(guān)、張二人曰:“兄不留心天下大事,而學(xué)小人之事,何也?”玄德曰:“此非二弟所知也?!倍四瞬粡?fù)言。一日,關(guān)、張不在,玄德正在后園澆菜,許褚、張遼引數(shù)十人入園中曰:“丞相有命,請使君便行?!毙麦@問曰:“有甚緊事?”許褚曰:“不知。只教我來相請?!毙轮坏秒S二人入府見操。操笑曰:“在家做得好大事!”唬得玄德面如土色。操執(zhí)玄德手,直至后園,曰:“玄德學(xué)圃不易!”玄德方才放心,答曰:“無事消遣耳。”操曰:“適見枝頭梅子青青,忽感去年征張繡時(shí),道上缺水,將士皆渴;吾心生一計(jì),以鞭虛指曰:‘前面有梅林。’軍士聞之,口皆生唾,由是不渴。今見此梅,不可不賞。又值煮酒正熟,故邀使君小亭一會?!毙滦纳穹蕉?。隨至小亭,已設(shè)樽俎,盤置青梅,一樽煮酒。二人對坐,開懷暢飲。
??酒至半酣,忽陰云漠漠,驟雨將至。從人遙指天外龍掛,操與玄德憑欄觀之。操曰:“使君知龍之變化否?”玄德曰:“未知其詳。”操曰:“龍能大能小,能升能隱;大則興云吐霧,小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內(nèi)。方今春深,龍乘時(shí)變化,猶人得志而縱橫四海。龍之為物,可比世之英雄。玄德久歷四方,必知當(dāng)世英雄。請?jiān)囍秆灾?。”玄德曰:“備肉眼安識英雄?”操曰:“休得過謙?!毙略唬骸皞溥抖?bdo class="mathjye-underpoint">庇,得仕于朝。天下英雄,實(shí)有未知?!辈僭唬骸凹炔蛔R其面,亦聞其名?!毙略唬骸盎茨显g(shù),兵糧足備,可為英雄?”操笑曰:“冢中枯骨,吾早晚必擒之!”玄德曰:“河北袁紹,四世三公,門多故吏;今虎踞冀州之地,部下能事者極多,可為英雄?”操笑曰:“袁紹色厲膽薄,好謀無斷;干大事而惜身,見小利而忘命:非英雄也?!毙略唬骸坝幸蝗嗣Q八俊,威鎮(zhèn)九州:劉景升可為英雄?”操曰:“劉表虛名無實(shí),非英雄也。”玄德曰:“有一人血?dú)夥絼偅瓥|領(lǐng)袖——孫伯符乃英雄也?”操曰:“孫策藉父之名,非英雄也?!毙略唬骸耙嬷輨⒓居?,可為英雄乎?”操曰:“劉璋雖系宗室,乃守戶之犬耳,何足為英雄!”玄德曰:“如張繡、張魯、韓遂等輩皆何如?”操鼓掌大笑曰:“此等碌碌小人,何足掛齒!”玄德曰:“舍此之外,備實(shí)不知。”操曰:“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也?!毙略唬骸罢l能當(dāng)之?”操以手指玄德,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君與操耳!”玄德聞言,吃了一驚,手中所執(zhí)匙箸,不覺落于地下。時(shí)正值天雨將至,雷聲大作。玄德乃從容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此?!辈傩υ唬骸罢煞蛞辔防缀酰俊毙略唬骸笆ト搜咐罪L(fēng)烈必變,安得不畏?”將聞言失箸緣故,輕輕掩飾過了。操遂不疑玄德。后人有詩贊曰:“勉從虎穴暫趨身,說破英雄驚殺人。巧借聞雷來掩飾,隨機(jī)應(yīng)變信如神?!?br />(1)下列各組詞語中加點(diǎn)的字注音、字形不全正確的一項(xiàng)是A.韜晦(huì) 潛 (qiǎn) 伏 聘婷 走投無路 B.半酣 (hān) 花圃 (pǔ) 矯揉造作 旁騖 C.恩庇(bì) 虎踞(jù) 箴言 形銷骨立 D.匙箸(zhù) 俯 (fǔ)首 豢養(yǎng) 恣睢 A.割發(fā)代首 錯(cuò)殺呂伯奢 B.馬躍檀溪 水淹七軍 C.煮酒論英雄 勸降關(guān)羽 D.禰衡之死 許田打獵
A.從選段可以看出,曹操借煮酒論當(dāng)世英雄為名,實(shí)際上是多方試探劉備,有刀光劍影之勢,可見他老奸巨猾。通過曹操對天下豪杰的評論,又可以看出他睥睨群雄,躊躇滿志的性格特點(diǎn)。
B.在以后的情節(jié)發(fā)展中,曹操靠“官渡之戰(zhàn)”打敗袁紹,挾天子以令諸侯,牢牢占據(jù)黃河流域;而劉備靠諸葛亮“舌戰(zhàn)群儒”,聯(lián)吳抗操,靠“赤壁之戰(zhàn)”大敗曹軍,于是曹操、劉備、孫權(quán)三位英雄三分天下。
C.劉備寄居曹操籬下,為怕引起曹操的猜疑,實(shí)行“韜晦”之計(jì),在自己的住處后園里種起菜來了。文段寫到了劉備三次驚慌,最后一次更是驚得把筷子掉到地上,與曹操的談笑風(fēng)生,胸懷天下相比,可見劉備了驚慌失措,膽小怯懦的性格。
D.文段運(yùn)用環(huán)境描寫烘托人物性格和氣氛,天上“陰云漠漠”,劉備心中也陰云籠罩。等到曹操說破英雄,“時(shí)正值天雨將至,雷聲大作”,在劉備的心理上,曹操說破英雄才是驚天動地的灌耳驚雷,這“雷聲”就成了影響人物心理變化的直接因素,環(huán)境描寫與人物刻畫可謂相得益彰。
(4)毛宗崗對《三國演義》人物塑造的評價(jià)是“三絕”:奸絕、義絕、智絕。請問“義絕”是哪個(gè)人?舉一例說明。組卷:20引用:1難度:0.3
三、應(yīng)用。(10分)
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7.學(xué)校德育處準(zhǔn)備邀請我市援鄂英雄、山東省“五一勞動”獎?wù)芦@得者——劉麗,到學(xué)校作報(bào)告。
(1)下面的邀請函在格式、內(nèi)容、語法等方面有幾處錯(cuò)誤,請找出五處并改正。
誑請函??尊敬的劉麗女士:
??您好!
??①為了讓勞動教育在貴校落地生根,②增強(qiáng)學(xué)生熱愛勞動,③養(yǎng)成良好的勢動習(xí)慨,④學(xué)校準(zhǔn)備組織一場“尋勞模”報(bào)告會。⑤特邀請您于4月25日上午八點(diǎn)來為我們作報(bào)告。⑥請務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參如。
崇德中學(xué)校委會(2)參加報(bào)告會后,班上舉行一次“學(xué)勞模,愛勞動”的主題班會。請你制定一下班會的活動方案:
活動主題:
開場詞:
活動步驟:
(3)請為班會主題擬寫下句。
勤儉自古稱美德組卷:1引用:1難度:0.7
四、作文。(60分)
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8.國富則民強(qiáng),國是傘!抗洪一線,邊防前線,軍人是傘!疫情襲來,最美逆行,白衣天使是傘!你是荷葉,我是紅蓮,母親是傘!伴我寒窗十載,青絲成白發(fā),老師是傘!同呼吸,共悲歡,朋友同學(xué)是傘……你是我無遮攔天空下的蔭蔽,讓我歡唱,伴我成長。
??請以“你是我的傘”為題,寫一篇文章。
??要求:文體不限,不少于600字,文章不得出現(xiàn)考生的真實(shí)姓名、校名。組卷:2引用:1難度:0.5