部編版九年級(jí)下冊(cè)《第二單元》2023年單元測(cè)試卷
發(fā)布：2024/5/13 8:0:8
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（26分）
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1．閱讀下面的文段，完成問題。
??做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文銅錢，買一碗酒，—這是二十多年前的事，現(xiàn)在每碗要漲到十文，—靠柜外站著，熱熱的喝了休息；倘肯多花一文，便可以買一碟鹽煮筍，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十幾文，那就能買一樣葷菜，但這些顧客，多是短衣幫，大抵沒有這樣闊chuò。只有穿長(zhǎng)衫的，才踱進(jìn)店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
??……
??孔乙己喝過半碗酒，脹紅的臉色漸漸復(fù)了原，旁人便又問道：“孔乙己，你當(dāng)真認(rèn)識(shí)字么？”孔乙己看著問他的人，顯出不屑置辨的神氣。
（1）請(qǐng)根據(jù)拼音寫出漢字并給加點(diǎn)的字注音。
闊chuò
踱進(jìn)
（2）文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并改正。
“”改為“”“”改為“”組卷：8引用：1難度：0.8 -
2．下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：1難度：0.5 -
3．下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：3難度：0.8 -
4．下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：1難度：0.5
三、綜合性學(xué)習(xí)（10分）
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12．綜合性學(xué)習(xí)。
家風(fēng)，是一種由父母或祖輩提倡并言傳身教，用以約束和規(guī)范家庭成員言行的風(fēng)尚和作風(fēng)，是家庭成員成長(zhǎng)的“地基”。請(qǐng)按要求完成綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
材料一：為深入挖掘和宣傳身邊的“最美家庭”及感人故事，孝感市政府開展“最美家庭”評(píng)選活動(dòng)，要求推薦或自薦贏得社會(huì)贊譽(yù)、彰顯家庭美德和良好家風(fēng)的家庭參評(píng)。
材料二：
（1）寫一寫：材料二是孫仁同學(xué)在活動(dòng)中創(chuàng)作的一幅反映家風(fēng)的漫畫，請(qǐng)你根據(jù)漫畫內(nèi)容完成下面的仿寫。
好家風(fēng)弘揚(yáng)家庭美德。
孝行為。
（2）說一說：假如你家自薦參加“最美家庭”評(píng)選，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言說說你家的家風(fēng)和踐行情況。組卷：416引用：11難度：0.7
四、寫作（50分）
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13．閱讀下面文字，按要求作文。
??成長(zhǎng)是奇妙的旅程：軟弱的可以變得堅(jiān)強(qiáng)，自大的能夠?qū)W會(huì)謙虛，自私的也會(huì)懂得感恩……就這樣，一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化。在你成長(zhǎng)的過程中，應(yīng)該也發(fā)生過一些事情，讓你認(rèn)識(shí)到另一面的自己吧。
??請(qǐng)以“原來，我也很 ”為題，寫一篇不少于600字的作文。
??要求：①請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整再作文；②可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作；③文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等；④抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章。組卷：53引用：5難度：0.5