2022-2023學(xué)年北京十五中南口學(xué)校高三(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、本大題共1小題,共17分。
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1.閱讀下面材料,完成各題。
材料一
空間站是一種在近地軌道上運(yùn)行、支持人類在其中長期工作和生活的航天器,不具有返回地面功能。隨著科技的進(jìn)步,空間站由單模塊式發(fā)展為多模塊式,容積更大,載人更多,壽命更長,綜合利用程度也更高。單模塊空間站可由航天運(yùn)載器一次發(fā)射入軌,多模塊空間站則需分批發(fā)射模塊組件,在太空中完成對接組裝。由多個(gè)模塊直接對接組裝而成的空間站,國際上通稱為第三代空間站。在此基礎(chǔ)上,第四代空間站還采用了桁架掛艙式構(gòu)型。目前太空中唯一在軌運(yùn)行的“國際空間站”正是因?yàn)椴捎昧诉@種構(gòu)型,成為有史以來規(guī)模最大的人造天體。
我國的空間站計(jì)劃,正一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)向前發(fā)展。從1999年開始,我國逐步發(fā)射系列神舟飛船。2003年神舟五號(hào)飛船將航天員楊利偉送入太空并安全返回,標(biāo)志著我國成功突破載人天地往返技術(shù),推進(jìn)了我國空間站事業(yè)的發(fā)展。
2011年11月3日,神舟八號(hào)飛船與之前發(fā)射的目標(biāo)航天器天宮一號(hào)完成交會(huì)對接。兩個(gè)航天器在太空高速飛行,為了降低對接難度,需要采用軌道共面發(fā)射技術(shù)。這就意味著追蹤航天器必須根據(jù)目標(biāo)航天器軌道測定數(shù)據(jù),精確確定發(fā)射時(shí)刻。此次神舟八號(hào)飛船發(fā)射窗口僅為1秒,如果發(fā)射時(shí)刻出現(xiàn)偏差,將引起神舟八號(hào)的軌道升交點(diǎn)赤經(jīng)出現(xiàn)偏差,從而增加軌道面修正的燃料消耗。在地面測控系統(tǒng)的導(dǎo)引下,神舟八號(hào)經(jīng)五次變軌,在距天宮一號(hào)后下方約52公里處,與其建立通信鏈路,然后自主導(dǎo)航至天宮一號(hào)附近,從對接機(jī)構(gòu)接觸開始,經(jīng)過捕獲、緩沖、拉近和鎖緊,最終兩個(gè)航天器連接形成組合體。中國由此成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握航天器交會(huì)對接技術(shù)的國家。
2017年4月22日,我國首艘貨運(yùn)飛船天舟一號(hào)與天宮二號(hào)航天器交會(huì)對接,并在地面導(dǎo)引下,成功完成了推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加。推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加是通過安裝在天舟一號(hào)對接機(jī)構(gòu)上的4路浮動(dòng)斷接器來實(shí)現(xiàn)的,相當(dāng)于“加油管路”和“油槍”都安裝在對接機(jī)構(gòu)上。航天器的交會(huì)對接會(huì)產(chǎn)生巨大的對接能量,這對天舟一號(hào)對接機(jī)構(gòu)的緩沖耗能能力提出了更高要求。為此,設(shè)計(jì)師們通過攻關(guān),成功推出二代對接機(jī)構(gòu),完美解決了本次及后續(xù)任務(wù)的難題。推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加技術(shù)讓空間站的長期運(yùn)行成為可能。
自此,我國自主掌握了載人航天活動(dòng)的幾項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù),也具備了建造空間站的基本條件。
(取材于景海鵬、鄭永煌等的相關(guān)文章)材料二
2021年4月29日,隨著天和核心艙發(fā)射升空,中國正式開始建設(shè)較大規(guī)模、長期有人照料的空間站。6月17日,三位航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波乘神舟十二號(hào)載人飛船順利進(jìn)駐天和核心艙,開展空間站在軌組裝建造的關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證,并于9月17日成功返回。在空間站的建設(shè)思路上,我國綜合考慮了多方面因素,走的是一條符合國情的道路。將于2022年初步建成的中國空間站規(guī)模適中,由多個(gè)模塊直接對接組裝而成,能滿足我國現(xiàn)階段絕大部分科研需求。作為空間站的主控艙段,天和核心艙連接著兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙,還配有一條機(jī)械臂,可以將重達(dá)25噸的物體運(yùn)送至空間站外部。實(shí)驗(yàn)艙I名為“問天”,主要任務(wù)是開展艙內(nèi)和艙外空間科學(xué)實(shí)驗(yàn),配有航天員出艙專用氣閘艙,支持航天員出艙活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)艙II名為“夢天”,配有貨物專用氣閘艙,在航天員和機(jī)械臂的輔助下,支持貨物自動(dòng)進(jìn)出艙。核心艙還備有多個(gè)對接口,供神舟載人飛船和天舟貨運(yùn)飛船停泊,緊急時(shí),神舟飛船可作“救生船”使用,幫助航天員應(yīng)急救生和返回地面。此外,如有需要核心艙還可對接新模塊,擴(kuò)大空間站規(guī)模。
空間站里航天員需要的生命保障物質(zhì)和產(chǎn)生的廢物都相當(dāng)可觀,發(fā)展再生式環(huán)境控制與生命保障技術(shù)勢在必行。天和核心艙配有我國自主研發(fā)的再生式生保系統(tǒng),它通過冷凝干燥組件收集航天員呼出的水汽,再通過凈化裝置轉(zhuǎn)為可供飲用的再生水,尿液也能收集處理為可飲用的純凈水。與此同時(shí),電解制氧系統(tǒng)可以利用循環(huán)水電解制氧。這套系統(tǒng)還可對二氧化碳進(jìn)行凈化,讓富集起來的二氧化碳和電解水產(chǎn)生反應(yīng),以獲得相當(dāng)可觀的氧氣。再生式生保系統(tǒng)將提高空間站物資利用的閉環(huán)度,大幅降低空間站對地面的依賴。
建設(shè)空間站時(shí),我國的科研團(tuán)隊(duì)將航天員在太空的安全問題放在重要位置。太空是一個(gè)真空環(huán)境,一旦密封艙或航天服遭到空間碎片襲擊,哪怕一個(gè)很小的裂縫,航天員都將因失壓而面臨生命危險(xiǎn)。為此,中國空間站將配備一套撞擊打擊預(yù)防系統(tǒng),它能對空間碎片進(jìn)行定位感知,然后通過對空間站實(shí)施升軌或降軌進(jìn)行規(guī)避。如果遭遇重大險(xiǎn)情,空間站將立即啟動(dòng)撤離模式,航天員可在5分鐘內(nèi)快速撤離。
此外,我國科研人員對空間站的通風(fēng)、噪聲等細(xì)節(jié)也有周密考慮??臻g站還將為每個(gè)航天員配置一臺(tái)平板電腦,各艙內(nèi)實(shí)現(xiàn)WiFi全覆蓋,航天員可以像在地面上一樣看劇、瀏覽網(wǎng)頁。航天員的太空生活質(zhì)量將得到極大提高。
(取材于吳志強(qiáng)、黃希等的相關(guān)文章)(1)根據(jù)材料一,下列關(guān)于空間站的表述不正確的一項(xiàng)是
A.在近地軌道永久工作,不再返回地面。
B.多模塊式科技含量比單模塊式的更高。
C.可一次發(fā)射入軌或模塊分批發(fā)射入軌。
D.桁架掛艙式構(gòu)型能夠擴(kuò)大空間站規(guī)模。
(2)根據(jù)材料一,下列理解與推斷,正確的一項(xiàng)是
A.為降低交會(huì)對接難度,神舟八號(hào)飛船必須在1秒內(nèi)發(fā)射并入軌。
B.神舟八號(hào)與天宮一號(hào)的對接,全程都經(jīng)過地面測控系統(tǒng)的導(dǎo)航。
C.成功完成在軌補(bǔ)加推進(jìn)劑,需要以航天器交會(huì)對接技術(shù)為基礎(chǔ)。
D.安裝在天宮二號(hào)上的二代對接機(jī)構(gòu)具有更強(qiáng)大的緩沖耗能能力。
(3)根據(jù)材料一和材料二,下列理解不正確的一項(xiàng)是
A.從神舟系列飛船到天和核心艙,中國空間站計(jì)劃已歷時(shí)二十多年。
B.在外部力量的輔助下,空間站所載貨物能自己“走”出夢天實(shí)驗(yàn)艙。
C.通過對接新模塊,中國空間站規(guī)模會(huì)更大,能完成更多科研任務(wù)。
D.撞擊打擊預(yù)防系統(tǒng)將確保中國空間站不會(huì)受到空間碎片的襲擊。
(4)根據(jù)材料一和材料二,下列理解與推斷,不正確的一項(xiàng)是
A.按國際劃分慣例,即將建成的中國空間站屬第三代空間站。
B.配備再生式生保系統(tǒng),可使空間站后續(xù)無需補(bǔ)給生活物資。
C.突發(fā)險(xiǎn)情時(shí)航天員可從天和核心艙撤入神舟飛船返回地面。
D.航天員在問天實(shí)驗(yàn)艙工作時(shí),能與地面工作人員微信溝通。
(5)中國空間站事業(yè)的發(fā)展有哪些特點(diǎn)?請綜合以上兩則材料,簡要概括。組卷:11引用:7難度:0.5
二、本大題共1小題,共24分。
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2.閱讀下面文言文,完成各題。
安定先生胡瑗,字翼之,世居安定,流寓陵州。少以圣賢自期許,專意經(jīng)學(xué),兼通音律之法,以經(jīng)術(shù)教授吳中。范文正愛而敬之,聘為蘇州教授,諸子從學(xué)焉。景祐初,更定雅樂,文正薦之,以白衣對崇政殿,授秘書省校書郎,歷丹州軍事推官,保寧節(jié)度推官,后治湖州州學(xué)。
慶歷中,天子詔下蘇、湖,取先生之法,著為令于太學(xué)。尋為太子中舍,歲余,授光祿寺丞、國子監(jiān)直講,仍與議樂。樂成,遷大理寺丞,賜緋魚【注】。既而疾作,以太常博士致仕。東歸之日,弟子祖帳百里不絕,時(shí)以為榮。卒,年六十七。
先生在學(xué)時(shí),每公私試罷,掌儀率諸生會(huì)于肯善堂,合雅樂歌《詩》。至夜,乃散諸齋,亦自歌《詩》奏樂,琴瑟之聲徹于外。先生教人之法,科條纖悉具備。初為蘇湖二州教授,嚴(yán)條約,以身先之。雖盛暑,必公服坐堂上,嚴(yán)師弟子之禮。徐積從安定先生學(xué),潛心力行,其學(xué)以志誠為本,思六經(jīng)而喜為文詞,老而不衰。自言初見先生,頭容少偏。先生厲聲云:“頭容直!”積猛然自省,不特頭容要直,心亦要直,自是不敢有邪心。先生善甄別人物,使之以類群居講習(xí)。立“經(jīng)義”“治事”二齋:經(jīng)義則擇疏通有器局者居之;治事則人各治一事,又兼一事,如治兵、水利、算數(shù)之類。
先生嘗曰:“學(xué)者只守一鄉(xiāng),則滯于一曲,隘吝卑陋。必游四方,盡見人情物態(tài),南北風(fēng)俗,山川氣象,以廣其聞見?!眹L自吳興率弟子游關(guān)中,至潼關(guān),路峻隘,舍車而步。既上至關(guān)門,回顧黃河抱潼關(guān),委蛇洶涌,而太華、中條環(huán)擁其前,一覽數(shù)千里,形勢雄張??辉唬骸按丝梢匝陨酱ㄒ印W(xué)者其可不見之哉!”
神宗題贊先生像曰:“先生之道,得孔、孟之宗;先生之教,行蘇、湖之中。師任而尊,如泰山屹峙于諸峰;法嚴(yán)而信,如四時(shí)迭運(yùn)于無窮。辟居太學(xué),動(dòng)四方欣慕,不遠(yuǎn)千里而翕從;經(jīng)義治事以適士用,議禮定樂以迪朕躬;倡明正道,開來學(xué)之顓蒙。載瞻載仰,誰不思公?誠斯文之模范,為后世之欽崇!”
(取材于《宋元學(xué)案》《安定言行錄》)【注】緋魚:指緋衣與魚符袋。宋沿襲唐制,五品以上佩緋衣、銀魚袋。
(1)下列對句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.以身先之 先:給……作表率 B.不特頭容要直 特:特意 C.辟居太學(xué) 辟:征召授官 D.開來學(xué)之顓蒙 顓:蒙昧 A.兼通音律之法 如治兵、水利、算數(shù)之類 B.其學(xué)以志誠為本 學(xué)者其可不見之哉 C.以廣其聞見 經(jīng)義治事以適士用 D.舍車而步 法嚴(yán)而信
A.弟子祖帳百里不絕
弟子設(shè)帷帳為他送別,綿延百里不絕
B.科條纖悉具備
規(guī)章制度細(xì)致詳盡
C.經(jīng)義則擇疏通有器局者居之
“經(jīng)義”就選擇通達(dá)且有格局的人來此學(xué)習(xí)
D.不遠(yuǎn)千里而翕從
先生從千里之外而來,緊緊跟從我
(4)根據(jù)文意,下列理解不正確的一項(xiàng)是
A.經(jīng)由范仲淹引薦,胡瑗以平民的身份參與了國政。
B.興辦“太學(xué)”借鑒了胡瑗在蘇州、湖州治學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。
C.自胡瑗教導(dǎo)后,徐積改邪歸正,一生都以志誠為本。
D.胡瑗嚴(yán)于律己,勤于治學(xué),皇帝稱贊他為后世楷模。
(5)綜合全文,概括胡瑗關(guān)于教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)和做法,并簡要說明,任寫三點(diǎn)即可。
(6)閱讀下面《論語》中的文字,回答問題。
子曰:“視其所以,觀其所由,察其所安。人焉瘦【注】哉?人焉瘦哉?”(《為政》)
子曰:“始吾于人也,聽其言而信其行;今吾于人也,聽其言而觀其行。”(《公冶長》)
子曰:“眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉?!保ā缎l(wèi)靈公》)
【注】瘦:隱藏,藏匿。
綜合以上材料,簡要概括孔子對“察人”的看法。組卷:3引用:1難度:0.6
三、本大題共3小題,共26分。
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3.閱讀下面詩歌,完成下列各題。
飲中八仙歌【1】
杜甫
知章騎馬似乘船,眼花落井水底眠。
汝陽三斗始朝天,道逢麴車【2】口流涎,恨不移封【3】向酒泉。
左相日興費(fèi)萬錢,飲如長鯨吸百川,銜杯樂圣稱避賢【4】。
宗之瀟灑美少年,舉觴白眼望青天,皎如玉樹臨風(fēng)前。
蘇晉長齋繡佛前,醉中往往愛逃禪。
李白一斗詩百篇,長安市上酒家眠,天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。
張旭三杯草圣傳,脫帽露頂王公前,揮毫落紙如云煙。
焦遂五斗方卓然,高談雄辯驚四筵。注釋:【1】八仙:指詩中的賀知章、汝陽王李琎、左丞相李適之、崔宗之、蘇晉、李白、張旭、焦遂等八個(gè)人物?!?】麴(qū)車:酒車?!?】移封:改換封地?!?】銜杯樂圣稱避賢:喜喝清酒而不喝濁酒,李適之以此暗諷遭李林甫排擠罷相之事。
(1)下列對詩句的分析,不正確的一項(xiàng)是
A.“知章騎馬似乘船”兩句,寫出賀知章因年老眼花而騎馬落井的情態(tài)。
B.“汝陽三斗始朝天”三句,抓住人物特殊身份,活畫出他的享樂之態(tài)。
C.“蘇晉長齋繡佛前”兩句,表現(xiàn)人物無法抵御誘惑而產(chǎn)生的矛盾行為。
D.“焦遂五斗方卓然”兩句,渲染了人物酒后卓越的見識(shí)和雄辯的口才。
(2)下列對這首詩的理解與賞析,正確的一項(xiàng)是
A.本詩中的“白眼”,與黃庭堅(jiān)《登快閣》“青眼聊因美酒橫”中“青眼”意味是相同的。
B.本詩中的李白形象,與《夢游天姥吟留別》《蜀道難》等詩中的李白形象是完全一致的。
C.本詩與《燕歌行》(漢家煙塵在東北)同為七言歌行體,都是一氣呵成,并且一韻到底。
D.本詩的風(fēng)格幽默諧謔,情緒頗為歡樂,語氣很是輕快,與作者一貫的“沉郁”詩風(fēng)不同。
(3)《飲中八仙歌》是一首別開生面的“群像詩”。詩中不同人物有哪些共同特點(diǎn)?請分條概述,每條舉兩例說明。組卷:25引用:4難度:0.5 -
4.在橫線處填寫作品原句。
(1)《飲中八仙歌》勾勒出酒中八仙的群像,而文人與酒確有著不解之緣。因受門閥制度的壓抑,滿懷憤懣的鮑照想要以酒來寬慰自己,歸隱田園的陶淵明在醇酒與美景中自得其樂,他能夠“①
(2)志向指引人立身行事。曹操對“⑦組卷:4引用:1難度:0.6
五、本大題共6小題,共65分。
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11.按要求作答,不少于700字。
在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)談到“尊嚴(yán)”。大到國家、民族,小到家庭、個(gè)人,都需要“尊嚴(yán)”。關(guān)于“尊嚴(yán)”,你有哪些思考和認(rèn)識(shí)?
請以“淺談尊嚴(yán)”為題目,寫一篇議論文。
要求:論點(diǎn)明確,論據(jù)充實(shí),論證合理;語言流暢,書寫清晰。組卷:11引用:6難度:0.6 -
12.按要求作答,不少于700字。
誰沒有旅行過?生活中的一次遠(yuǎn)足,心靈的一次探尋,夢境的一次追求……都可以看作是一段旅程。
請以“這是一段溫暖的旅程”為題目,寫一篇記敘文。
要求:思想健康;內(nèi)容充實(shí),有細(xì)節(jié)描寫;語言流暢,書寫清晰。組卷:8引用:5難度:0.6