2013-2014學(xué)年山東省高二（下）化學(xué)暑假作業(yè)（三）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．下列做法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：2難度：0.9 -
2．下列讀數(shù)不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：1難度：0.9 -
3．分離NaCl、FeCl3和BaSO4的混合物，應(yīng)選用的一組試劑是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.9 -
4．比較MnO2和CuO對(duì)H2O2分解反應(yīng)的催化能力大小的實(shí)驗(yàn)中若催化劑的質(zhì)量均控制在0.1g,6%的H2O2溶液均取5mL，可選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是（ ?。?/h2>
組卷：202引用：5難度：0.5 -
5．實(shí)驗(yàn)室常用飽和的NaNO2與NH4Cl溶液反應(yīng)制取少量的氮?dú)猓磻?yīng)的化學(xué)方程式如下：NaNO2+NH4Cl
NaCl+N2↑+2H2O，則氮?dú)獾陌l(fā)生裝置與下列氣體中發(fā)生裝置相同的是（ ?。?/h2>△組卷：15引用：1難度：0.9
二、非選擇題
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15．（1）玻璃棒是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器．下列實(shí)驗(yàn)過程中，一般不需要用玻璃棒的是
（填寫編號(hào)）
①用pH試紙測(cè)定Na2CO3溶液的 pH
②配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液
③將適量氯化鐵飽和溶液滴入沸水中制備氫氧化鐵膠體
④探究Ba（OH）2?8H2O 晶體的NH4Cl 晶體反應(yīng)過程中的能量變化
⑤實(shí)驗(yàn)室用新制的FeSO4 溶液和預(yù)處理過的NaOH 溶液制備Fe（OH）2 白色沉淀
（2）用“大于”、“小于”或“等于”填空：
①讀取量筒中液體體積時(shí)，視線偏高，讀取的體積數(shù)實(shí)際體積數(shù)
②用托盤天平稱取10.4g食鹽，將砝碼和食鹽的位置顛倒，所稱取食鹽的質(zhì)量10.4g.
③配制500mL 0.1mol?L-1NaOH 溶液，定容時(shí)俯視刻度線，所得溶液的物質(zhì)的量濃度0.1mol?L-1
④用中和滴定測(cè)某NaOH 溶液的濃度，量取待測(cè)液時(shí)末用該溶液潤(rùn)洗滴定管，測(cè)得的溶液濃度實(shí)際濃度．組卷：53引用：4難度：0.5 -
16．在實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。
圖中：①為氯氣發(fā)生裝置；②的試管里盛有15mL 30%KOH 溶液。并置于水浴中； ③的試管里盛有15mL 8% NaOH 溶液。并置于冰水浴中； ④的試管里加有紫色石蕊試液； ⑤為尾氣吸收裝置。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（l）制取氯氣時(shí)，在燒瓶里加入一定量的二氧化錳。通過（填寫儀器名稱）向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實(shí)驗(yàn)時(shí)為了除去氯氣中的氯化氫氣體，可在①與②之間安裝盛有（填寫下列編號(hào)字母）的凈化裝置。
A．堿石灰 B．飽和食鹽水 C．濃硫酸 D．飽和碳酸氫鈉溶液
（2）比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件。二者的差異是：。
反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后，②的試管中有大量晶體析出。如圖中符合該晶體溶解度曲線的是（填寫編號(hào)字母）；從②的試管中分離出該晶體的方法是（填寫實(shí)驗(yàn)操作名稱）
（3）本實(shí)驗(yàn)中制取次氯酸鈉的離子方程式是：
（4）實(shí)驗(yàn)中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化，請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 原因 溶液最初從紫色逐漸變?yōu)? 色氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色 隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色 然后溶液從無色逐漸變?yōu)? 色組卷：98引用：13難度：0.1