人教新版七年級(jí)上冊(cè)《第1單元 生物和生物圈》2021年單元測(cè)試卷（2）

一、單選題

• 1．詩(shī)詞是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，許多詩(shī)詞歌賦蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)。下列詩(shī)詞能體現(xiàn)生物生殖現(xiàn)象的是（　?。?/h2>

  A．黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙

  B．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)

  C．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

  D．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花
  組卷：449引用：23難度：0.7

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• 2．生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也能影響和改變著環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境的是（　　）

  A．荒漠中的植物-駱駝刺，根系非常發(fā)達(dá)

  B．雨露滋潤(rùn)禾苗壯

  C．蚯蚓能松土壤，提高土壤肥力

  D．南極企鵝的皮下脂肪很厚
  組卷：162引用：21難度：0.6

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• 3．為了了解近年來(lái)西昌市初中學(xué)生近視的情況，我們可以采用下列哪種方法（　?。?/h2>

  A．調(diào)查法

  B．觀察法

  C．實(shí)驗(yàn)法

  D．比較法
  組卷：342引用：38難度：0.9

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• 4．下列各項(xiàng)不屬于生物基本特征的是（　?。?/h2>

  A．生物都能生長(zhǎng)和繁殖

  B．生物都能進(jìn)行呼吸

  C．生物都有遺傳和變異的特性

  D．生物都能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)
  組卷：37引用：6難度：0.8

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• 5．調(diào)查校園的植物種類時(shí)，做法錯(cuò)誤的是（　　）

  A．需要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象

  B．需要制定合理的調(diào)查方案

  C．調(diào)查過(guò)程只記錄自己喜歡的生物

  D．要對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析
  組卷：780引用：89難度：0.9

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• 6．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，下列關(guān)于生物圈的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．森林生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱

  B．影響生物生活的環(huán)境因素就是指陽(yáng)光、溫度、水等非生物因素

  C．生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體

  D．草原生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)
  組卷：129引用：35難度：0.7

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• 7．下列關(guān)于某草原生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．需要的能量最終都來(lái)自太陽(yáng)

  B．草是所有動(dòng)物的最終食物來(lái)源

  C．具有一定限度的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

  D．受到DDT污染后，草中的DDT含量最高
  組卷：83引用：6難度：0.5

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• 8．下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．地球上所有生物能夠生活的地方

  B．大氣圈、水圈和巖石圈的全部

  C．地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境的總和

  D．地球上所有生物的總稱
  組卷：236引用：62難度：0.9

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• 9．下列生態(tài)系統(tǒng)中，調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（　?。?/h2>

  A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)	B．城市生態(tài)系統(tǒng)
  C．池塘生態(tài)系統(tǒng)	D．森林生態(tài)系統(tǒng)
  組卷：255引用：24難度：0.9

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二．綜合題

• 28．下面為某校生物小組在研究《在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)物數(shù)量和植物數(shù)量的關(guān)系》小課題時(shí)，統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問(wèn)題：
  

  	小魚(yú)（條）	蠑螈（條）	小草（棵）
  生態(tài)瓶1號(hào)	2	2	12
  生態(tài)瓶2號(hào)	2	2	8
  生態(tài)瓶3號(hào)	2	2	4
  生態(tài)瓶4號(hào)	2	2	2
  生態(tài)瓶5號(hào)	2	2	0

  實(shí)驗(yàn)用具是：有蓋玻璃瓶、小魚(yú)、蠑螈、水草、洗凈的沙子，經(jīng)布濾過(guò)的池水
  （注：五個(gè)生態(tài)均放在實(shí)驗(yàn)室窗臺(tái)上，使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。）
  實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：生態(tài)瓶5號(hào)的小動(dòng)物當(dāng)天下午就死亡
  生態(tài)瓶4號(hào)的小動(dòng)物第2天上午死掉2條，第2天下午死掉2條
  生態(tài)瓶3號(hào)的小動(dòng)物存活3天半
  生態(tài)瓶2號(hào)的小動(dòng)物存活6天半
  生態(tài)瓶1號(hào)的小動(dòng)物存活8天
  （1）小生態(tài)瓶1-4號(hào)均可以看作是一個(gè)小的生態(tài)系統(tǒng)，在這些小生態(tài)系統(tǒng)中，屬于非生物因素的生態(tài)因素有

   

  。
  （2）由生態(tài)瓶5號(hào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是

   

  比較生態(tài)瓶1號(hào)與2號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論

   

  。
  （3）由生態(tài)瓶1-5號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是

   

  。
  （4）生態(tài)瓶1號(hào)的動(dòng)物雖然存活時(shí)間最長(zhǎng)，但最后還是死了，你認(rèn)為原因可能是

   

  。
  組卷：20引用：2難度：0.4

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• 29．以下是某班同學(xué)設(shè)計(jì)探究“光對(duì)鼠婦分布的影響”實(shí)驗(yàn)方案
  
  （1 ）該班同學(xué)探究的問(wèn)題是

   

  ？
  （2）該實(shí)驗(yàn)中的變量是

   

  ，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供

   

   和

   

  兩種環(huán)境，以便對(duì)照。其中實(shí)驗(yàn)組是

   

  。
  （3）每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次兩種環(huán)境中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次，計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的

   

  。為什么要計(jì)算平均值？

   

  。
  （4）得出的結(jié)論是

   

  。如果“探究土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，則實(shí)驗(yàn)中的變量是

   

  ，需要給鼠婦提供干燥、潮濕兩種環(huán)境。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理實(shí)驗(yàn)用的鼠婦？

   

  。
  組卷：17引用：4難度：0.4

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