2022-2023學年福建省龍巖五中九年級（上）期中化學試卷

一、單項選擇（每小題只有一個正確選項，每小題3分，其30分）

• 1．“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)想，賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵。古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外。下列不涉及化學變化的是（　?。?/h2>

  A．稻草造紙

  B．蠶絲織布

  C．使用火藥

  D．糧食釀酒
  組卷：68引用：5難度：0.5

  解析

• 2．某種藥品說明書里標有：本品每克含碘150毫克，鎂65毫克，鋅1.5毫克，錳1毫克，這里的碘、鎂、鋅、錳指的是（　?。?/h2>

  A．原子

  B．分子

  C．單質(zhì)

  D．元素
  組卷：70引用：54難度：0.9

  解析

• 3．下列符號可以表示2個氫原子的是（　?。?/h2>

  A．2H+

  B．2H

  C．H2

  D．H2O
  組卷：20引用：5難度：0.6

  解析

• 4．下列實驗基本操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 檢查裝置氣密性	B． 聞藥品的氣味
  C． 過濾	D． 移走蒸發(fā)皿
  組卷：6引用：1難度：0.7

  解析

• 5．下列物質(zhì)的微觀粒子示意圖中，可能是氧化物的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：12引用：3難度：0.8

  解析

• 6．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（　?。?/h2>

  A．氫氣和液氫都可做燃料──相同物質(zhì)的分子，其化學性質(zhì)相同

  B．熱脹冷縮──分子大小隨溫度的變化而改變

  C．“墻內(nèi)開花墻外香”──分子在不斷的運動

  D．酒精揮發(fā)──分子間間隔變大
  組卷：35引用：4難度：0.5

  解析

二、非選擇題部分（共70分）

• 17．同學們對“二氧化碳溶于水是否與水反應(yīng)”進行實驗探究。請參與探究并回答下列問題。
  【探究目的】二氧化碳溶于水是否與水反應(yīng)
  【探究思路】
  （1）判斷物質(zhì)間是否發(fā)生化學反應(yīng)的根本依據(jù)是

   

  ，觀察到的可以作為判斷依據(jù)的宏觀實驗現(xiàn)象有發(fā)光、發(fā)熱、

   

  （答一點）等。
  （2）CO₂溶于水無明顯現(xiàn)象，

   

  （填“能”或“不能”）用觀察的方法判斷是否發(fā)生反應(yīng)；“實驗”的方法探究物質(zhì)間是否反應(yīng)的實驗設(shè)計依據(jù)是：生成物和反應(yīng)物的性質(zhì)差異。
  小紅同學做了如下實驗：
  將水倒入集滿二氧化碳且質(zhì)地較軟的塑料瓶中，立即旋緊瓶蓋，振蕩；再取塑料瓶中液體少許于試管中，向試管中滴加紫色石蕊試液（如圖），觀察到紫色石蕊試液變成了紅色。為了探究是什么物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅了，小紅同學作了大膽猜想，并用石蕊試液染成紫色的干燥的小花設(shè)計了下列四個實驗方案來驗證自己的猜想（如圖甲）。
  提示：稀醋酸呈酸性，能使紫色石蕊試液變紅色。
  
  （3）請你和小紅同學一起完成下表。
  

  猜想	實驗方案	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
  可能是CO2使石蕊變紅	C	紫色小花不變色
  	B	紫色小花不變色	猜想錯誤
  可能是CO2和水發(fā)生反應(yīng)的生成物使石蕊變紅			猜想正確

  （4）小紅同學做實驗A方案的作用是

   

  。
  組卷：22引用：2難度：0.5

  解析

• 18．列式并計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量。
  （1）O₂

   

  。
  （2）H₂O

   

  。
  （3）Ca（OH）₂

   

  。
  組卷：10引用：2難度：0.7

  解析