2021-2022學(xué)年江蘇省徐州市新沂市七年級(jí)（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/8/7 8:0:9
一、選擇題：30小題；每小題2分，共60分，請(qǐng)將正確答案填寫在選擇題答案欄內(nèi)。
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1．下面所列各項(xiàng)都屬于生物的一項(xiàng)是（ ?。?br />①草 ②家鴿 ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇
組卷：212引用：110難度：0.7 -
2．生物學(xué)的研究對(duì)象是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：17難度：0.9 -
3．“螳螂捕蟬，黃雀在后”，“一母生九子，連母十個(gè)樣”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是（ ?。?br />①生物能生長和繁殖
②生物的生活需要營養(yǎng)
③生物都有遺傳和變異的特征
④生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)組卷：60引用：10難度：0.7 -
4．“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這句詩中，共描述了幾種生物？（ ?。?/h2>
組卷：12引用：11難度：0.9 -
5．在載玻片上寫一個(gè)小小的字母“d”，會(huì)在顯微鏡中看到放大的（ ）
組卷：3引用：8難度：0.9 -
6．某同學(xué)在用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中總有污物存在，移動(dòng)玻片時(shí)污物不動(dòng)；轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污物仍然不動(dòng)，那么污物在（ ?。?/h2>
組卷：10引用：10難度：0.7 -
7．在探究“螞蟻的覓食行為”的實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家提出：“螞蟻是怎樣尋找到食物的？”這屬于科學(xué)探究的哪一個(gè)步驟（ ?。?/h2>
組卷：9引用：6難度：0.5 -
8．小王同學(xué)為了探究“溫度對(duì)扦插條生根的影響”，設(shè)計(jì)了以下幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中最為合理的一項(xiàng)是（ ）
組卷：282引用：21難度：0.9 -
9．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置，探究環(huán)境對(duì)鼠婦生活的影響，下列相關(guān)說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：90引用：10難度：0.4 -
10．在黃山有一種奇妙的植物--卷柏，它的根能自行從土壤分離，蜷縮似拳狀，隨風(fēng)移動(dòng)，遇水而榮，根重新鉆到土壤里又開始新的生活。因其耐旱力極強(qiáng)，在長期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展，故又名“九死還魂草”。這說明植物的生活離不開（ ）組卷：248引用：14難度：0.3 -
11．竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這屬于（ ）
組卷：5引用：9難度：0.5
二、非選擇題：（4大題，計(jì)40分）
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33．為了探究不同顏色的光對(duì)植物光合作用的影響，某興趣小組把等量天竺葵分別放在3個(gè)封閉的容器中，容器大小相同且二氧化碳含量充足。用強(qiáng)度相同的不同顏色的光照射一段時(shí)間后，分別比較容器中的氧氣變化量，結(jié)果如下表所示。
（注：氧氣變化量=實(shí)驗(yàn)后含量-實(shí)驗(yàn)前含量；“+”代表增加，“-”代表減少。光合作用可產(chǎn)生氧氣，吸收二氧化碳。）容器 植物 光的顏色 溫度（℃） 氧氣變化量 1號(hào) 天竺葵 紅 25 +++ 2號(hào) 天竺葵 黃 ？ + 3號(hào) 天竺葵 綠 25 -
（1）該實(shí)驗(yàn)研究的變量是。根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則，2號(hào)容器內(nèi)的溫度應(yīng)設(shè)置為℃。這樣設(shè)置的目的是形成實(shí)驗(yàn)，保證變量唯一。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在光下天竺葵光合作用強(qiáng)度最大。除檢測(cè)氧氣變化量外，該實(shí)驗(yàn)還可以檢測(cè)的變化量來表示光合作用強(qiáng)度。組卷：5引用：2難度：0.5 -
34．為了探究“溫度、濕度、光照”三種因素對(duì)鼠婦分布的影響，某生物興趣小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）圖1為興趣小組的實(shí)驗(yàn)探究設(shè)計(jì)方案，圖中的大圓代表圓形紙盤，其中的A區(qū)是實(shí)驗(yàn)開始時(shí)放入鼠婦之處，在甲、乙、丙、丁四組圖中，對(duì)照組是，實(shí)驗(yàn)組是。
（2）圖2表示在圖1中的A區(qū)放入20只鼠婦后，對(duì)丁組鼠婦每2分鐘統(tǒng)計(jì)一次，記錄較上次增加的鼠婦數(shù)量，共記6次。從第分鐘開始，該組區(qū)域內(nèi)鼠婦的數(shù)量總數(shù)達(dá)到最高值。
（3）在圖1中的A區(qū)放入4只鼠婦行嗎？，為什么？。組卷：1引用：2難度：0.5