2022-2023學(xué)年山東省煙臺市棲霞市八年級（上）期末化學(xué)試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一．選擇題（本題包括10個小題，每小題2分，共20分。每小題只有1個正確答案）
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1．化學(xué)在人類社會發(fā)展中起到了非常重要的作用。下列不屬于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是（ ）
組卷：77引用：2難度：0.6 -
2．新型冠狀病毒肺炎疫情暴發(fā)后每個省市都設(shè)立核酸檢測站，核酸檢測的目的，目前主要是篩查出無癥狀感染者。根據(jù)科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)，“核酸檢測”屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（ ?。?/h2>
組卷：93引用：3難度：0.9 -
3．下列基本操作正確的是（ ）
①如果沒有說明藥品用量，則固體蓋滿試管底部即可，液體取1-2mL
②取用一定量的液體藥品，沒有量筒時可用膠頭滴管代替
③打開試劑瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向著瓶簽?zāi)盟幤康挂后w試劑
④滴管吸滿藥液后管口端要靠在試管壁上使液體沿管壁流下
⑤取液后的滴管應(yīng)保持橡膠頭在上，不要平放或倒置防止試液倒流腐蝕膠頭組卷：137引用：2難度：0.7 -
4．科學(xué)發(fā)展，薪火相傳。在前人研究的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出第一張元素周期表的科學(xué)家是（ ）
組卷：12引用：4難度：0.7 -
5．據(jù)科技部2021年2月15日公布的消息，法匹拉韋（化學(xué)式為C5H4FN3O4）是繼磷酸氯喹和瑞德西韋之后第三個獲準(zhǔn)用于治療新冠肺炎的西藥，該藥對新冠肺炎的治療顯示出較明顯的療效和較低的不良反應(yīng)。下列有關(guān)法匹拉韋的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.6 -
6．中美科學(xué)家攜手發(fā)現(xiàn)了全硼富勒烯B40團簇（結(jié)構(gòu)如圖所示），它在超導(dǎo)、綠色催化等領(lǐng)域具有重要的應(yīng)用價值。關(guān)于全硼富勒烯的有關(guān)說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：106引用：6難度：0.6 -
7．下列說法完全正確的一組是（ ?。?br />
A B 氬氣的化學(xué)式——Ar2
硅的元素符號——Si
2個氫氣分子——2H2決定元素和原子種類——質(zhì)子數(shù)
決定元素的化學(xué)性質(zhì)——最外層電子數(shù)
決定元素周期表元素排列順序——質(zhì)子數(shù)C D 鐵——由分子構(gòu)成
二氧化碳——由原子構(gòu)成
氯化鈉——由離子構(gòu)成分子——化學(xué)變化中的最小粒子
原子——保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
離子——帶電的原子（或原子團）組卷：10引用：1難度：0.5 -
8．如圖所示的四位同學(xué)描述的是同一化學(xué)符號，此化學(xué)符號是（ ）
組卷：28引用：2難度：0.8
四.實驗與探究（本題包括3個小題，每空1分。共21分。）
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23．實驗室開放日，同學(xué)們來到實驗室，探究口罩熔噴布的元素組成。
【查閱資料】①無水硫酸銅遇水變藍(lán)；②化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變。
【設(shè)計并進行實驗】連接裝置如圖，裝入相關(guān)試劑后，先通入一段時間O2，再點燃酒精燈，觀察實驗現(xiàn)象。
【現(xiàn)象與結(jié)論】
（1）裝置B中無水硫酸銅變藍(lán)，說明產(chǎn)生了。
（2）裝置C中澄清石灰水變渾濁，說明產(chǎn)生了。
（3）根據(jù)（1）、（2）可判斷：熔噴布中一定含有的元素是（填元素符號）。是否含有其他元素還需要進一步的實驗去判斷。
【反思與拓展】
（4）進行實驗時，如果同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置C處導(dǎo)管口無氣泡產(chǎn)生，造成這一現(xiàn)象的原因可能是。
（5）裝置B和裝置C能否顛倒？請你說出原因。
（6）口罩熔噴布與濾紙相似，其分離原理都是根據(jù)各成分的不同。組卷：37引用：3難度：0.5
五、分析與計算（本題包括1個小題，共6分）
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24．如圖是市售某品牌牙膏包裝盒上的部分說明。其主要活性成分單氟磷酸鈉是牙膏的主要添加劑，實驗表明，牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到0.7～0.8%時，防齲齒的效果較好。
（1）單氟磷酸鈉由種元素組成，其中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（精確到0.1%），鈉元素和氧元素的質(zhì)量比是（填最簡整數(shù)比）。
（2）單氟磷酸鈉（Na2PO3F）中F的化合價為-1，則Р的化合價為。
（3）通過計算，判斷該牙膏是否有較好的防蛀牙的效果。組卷：53引用：1難度：0.6