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2019-2020學(xué)年河北省石家莊市高新區(qū)八年級(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共25個小題,每小題2分,共50分。在每小題列出的選項中,只有一項最符合題目要求的)

  • 1.“西方列強一巴掌把大清帝國打落谷底,從此國門洞開,風(fēng)雨交加?!薄爸腥A民族開始了漫長的尋找,尋找失去的尊嚴,尋找在世界的位置,尋找復(fù)興的道路……”。西方列強的“一巴掌”是指( ?。?/h2>

    組卷:410引用:157難度:0.7
  • 2.如圖是1843年前后我國主要進口貨物關(guān)稅稅率統(tǒng)計表。導(dǎo)致圖中稅率發(fā)生劇變的主要原因是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:104引用:33難度:0.8
  • 3.某學(xué)者說:“農(nóng)民造反者……長歌涌入金陵,開始建造人間小天堂,曾是他們的喜劇;天京陷落……則是他們的悲劇?!痹搶W(xué)者講述的是中國近代史上哪一重大歷史事件?(  )

    組卷:363引用:157難度:0.5
  • 4.2019年4月23日,為紀念新中國海軍成立70周年,我國在青島海域舉行了海上閱兵備受世界關(guān)注。我國海軍近代化開始于(  )

    組卷:98引用:45難度:0.7
  • 5.史學(xué)家蔣廷黻(fú)認為,同治年間起始的自強運動,雖未達到目的,然而能有相當?shù)某煽?,已?jīng)費了九牛二虎之力。下列能印證“相當?shù)某煽儭钡挠校ā 。?br />①創(chuàng)建北洋水師
    ②創(chuàng)辦京師大學(xué)堂
    ③創(chuàng)辦輪船招商局
    ④創(chuàng)辦江南制造總局

    組卷:641引用:46難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.開放通商口岸是中國近代不平等條約的主要內(nèi)容之一。如圖是蘇州被開放為商埠的情況。與之相關(guān)的條約產(chǎn)生的影響,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:16難度:0.6
  • 7.如圖是關(guān)于甲午中日戰(zhàn)爭的部分敘述。這段話陳述了甲午中日戰(zhàn)爭的( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:88引用:54難度:0.7
  • 8.“李鴻章坐知有洋務(wù),而不知有國務(wù)……”,基于這一認識梁啟超主張學(xué)習(xí)西方的(  )

    組卷:210引用:50難度:0.5
  • 9.時空觀念是歷史學(xué)科素養(yǎng)之一。下列史實按時間先后順序排列正確的是( ?。?br />①火燒圓明園
    ②割香港島給英國
    ③清政府賠償白銀4.5億兩
    ④允許日本在通商口岸開設(shè)工廠

    組卷:69引用:99難度:0.5

二、非選擇題(本大題共4個小題,共50分)

  • 28.材料:中共抗戰(zhàn)大事記(部分)
    1931年9月,中共中央在九一八事變后即通電全國,號召廣大民眾建立抗日武裝,驅(qū)逐日本侵略者出中國。
    九一八事變后,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的東北抗日武裝與日軍周旋在白山黑水之間,給日本侵略者以沉重打擊。
    1933年1月,中國共產(chǎn)黨即發(fā)表了愿在停止進攻紅軍、保證人民民主權(quán)利和武裝民眾三個條件下,與全國各軍隊共同抗日的宣言。
    1935年12月,中共召開瓦窯堡會議,確立了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。
    1937年8月,中國共產(chǎn)黨召開洛川會議,制定了全面抗戰(zhàn)路線。
    1940年下半年,國民黨頑固派的投降分裂活動日益嚴重。為爭取形勢好轉(zhuǎn),八路軍發(fā)動百團大戰(zhàn),沉重打擊了侵略者,堅定了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心。
    (1)結(jié)合所學(xué)知識,列舉正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)史實。
    (2)根據(jù)材料,指出中國共產(chǎn)黨在十四年抗戰(zhàn)中的貢獻。結(jié)合所學(xué)知識,概括中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中的作用。
    (3)綜合上述材料和問題,歸納中國抗戰(zhàn)勝利的決定性因素。

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 29.閱讀材料,綜合運用所學(xué)知識探究問題。
    “中華民族復(fù)興”觀念的萌芽狀態(tài),至少可以追溯到孫中山先生等在清末時所喊出的“振興中華”口號。晚清以來,在東西方列強的持續(xù)侵略和殘酷壓迫中,革命黨人反對國內(nèi)民族的壓迫,以之為武器鼓吹排滿革命。立憲派人士則宣傳國內(nèi)各分支民族需建立彼此相依的大民族的共同體……五四運動以后,民眾民族意識進一步增強,反對帝國主義的口號和任務(wù)在中國被明確化提出和認定,民族復(fù)興觀念初具雛形。1931年,日本帝國主義發(fā)動了“九一八”事變,中華民族危在旦夕。“海內(nèi)外賢士大夫,奔走呼號,復(fù)興民族之聲,囂然四起”,成為一股強大的社會思潮,引起社會的共鳴。從此,“民族復(fù)興”成為社會統(tǒng)一的稱謂,其影響至今未衰。
    ——據(jù)黃興濤等《民國時期“中華民族復(fù)興”觀念之歷史考察》(1)據(jù)材料,指出近代“中華民族復(fù)興”觀念的主要發(fā)展歷程。據(jù)材料和所學(xué)知識,概括這一觀念形成的原因。
    (2)結(jié)合所學(xué)知識,概括“中華民族復(fù)興”觀念在中國近代史上的作用。

    組卷:0引用:1難度:0.3
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