魯科五四新版六年級上冊《第2章 了解生物圈》2020年單元測試卷
發(fā)布:2024/12/2 7:0:2
一、選擇題(本題共10小題,1~10題,1分/題,11~20題,2分/題,共30分)
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1.炎熱的夏天,特別是黎明時(shí)分,池塘里的魚大量浮到水面(即“浮頭”),嚴(yán)重時(shí)還造成魚群大量死亡(即“泛塘”)。這是由于( ?。?/h2>
A.空氣缺氧 B.水中缺氧 C.缺乏餌料 D.池塘缺水 組卷:886引用:340難度:0.7 -
2.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法,正確的是( ?。?/h2>
A.濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“綠色水庫” B.森林生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱 C.海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋生物組成 D.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力 組卷:515引用:55難度:0.9 -
3.保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉,霉菌生活受哪些環(huán)境因素的影響呢?某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究,有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />
組別 甲 乙 丙 實(shí)驗(yàn)處理 將烤干的橘皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在25℃環(huán)境里 將新鮮的橘皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在25℃環(huán)境里 將新鮮的橘皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在0℃環(huán)境里 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 不發(fā)霉 發(fā)霉 不發(fā)霉 A.甲與乙兩組實(shí)驗(yàn)探究的問題是溫度對霉菌生活的影響 B.甲與丙兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是霉菌的生活需要適宜的溫度 C.該實(shí)驗(yàn)提示我們,低溫和干燥有利于食品的儲存 D.霉菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者 組卷:9引用:1難度:0.5 -
4.在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),下列不能作為一組對照實(shí)驗(yàn)的是( ?。?/h2>
A.有光 無光 B.干燥 濕潤 C.有光 無水 D.有空氣 無空氣 組卷:64引用:324難度:0.7 -
5.為證明黃櫨葉片變紅與溫度變化的關(guān)系,需將黃櫨盆景放置在不同溫度的恒溫箱內(nèi)進(jìn)行處理,這種生物學(xué)探究方法是( ?。?/h2>
A.觀察法 B.調(diào)查法 C.測量法 D.實(shí)驗(yàn)法 組卷:408引用:41難度:0.9 -
6.某研究小組要進(jìn)行“包頭市市民紅綠色盲發(fā)病率的調(diào)查”,采取的措施不當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
A.可以選擇患紅綠色盲的家庭作為調(diào)查對象 B.可以隨機(jī)選取一部分樣本進(jìn)行調(diào)查 C.可以先以小組為單位進(jìn)行調(diào)查,最后進(jìn)行匯總 D.可以用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的方法對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析 組卷:443引用:17難度:0.7 -
7.凝練雋永的古詩詞不僅寄托了人們的情思,還蘊(yùn)含著一定的生物學(xué)道理,下列詩句能反映生物因素對生物影響的是( ?。?/h2>
A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 B.近水樓臺先得月,向陽花木早逢春 C.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花 D.種豆南山下,草盛豆苗稀 組卷:62引用:146難度:0.9 -
8.前進(jìn)中學(xué)某班生物興趣小組的同學(xué)為了探究“光對鼠婦生活的影響”,設(shè)置了一組對照實(shí)驗(yàn),以下幾組對照,符合他們實(shí)驗(yàn)要求的是( ?。?/h2>
A.陰暗潮濕與陰暗干燥 B.陰暗潮濕與明亮干燥 C.陰暗潮濕與明亮潮濕 D.明亮潮濕與明亮干燥 組卷:33引用:13難度:0.9
二、非選擇題(本題共4小題,1分/空,共20分)
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23.科學(xué)探究是生物學(xué)課程的重要組成部分,探究過程不僅給我們帶來了樂趣,還是領(lǐng)悟科學(xué)研究方法、提升科學(xué)思維的基礎(chǔ)。毅豪興趣小組發(fā)現(xiàn)當(dāng)人們移開花盆時(shí),鼠婦(又稱潮蟲)會很快爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢?為探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”,興趣小組開展了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟
步驟1:實(shí)驗(yàn)裝置的中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦,在溫度適宜且明亮的環(huán)境中靜置5分鐘,分別統(tǒng)計(jì)明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量,并記錄。
步驟2:再按步驟1的方法重復(fù)操作4次。
步驟3:求5次實(shí)驗(yàn)的平均值。
回答下列問題:
(1)該小組探究的問題是:
(2)實(shí)驗(yàn)步驟中重復(fù)操作4次,并求平均值的原因是
(3)分析圖示數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
(4)該小組為繼續(xù)探究水分對鼠婦分布的影響,把實(shí)驗(yàn)裝置中透明玻璃板一側(cè)的濕土換成了干燥土壤,你認(rèn)為還需要改變什么條件?組卷:371引用:29難度:0.4 -
24.眾所周知,對我國乃至世界歷史影響深遠(yuǎn)的“絲綢之路”,源于小小的家蠶。自從學(xué)習(xí)了家蠶的生殖和發(fā)育后,小林就開始養(yǎng)蠶。他發(fā)現(xiàn)家蠶所結(jié)的繭有時(shí)會出現(xiàn)厚薄不均勻的情況。通過查閱資料得知,這樣的蠶繭叫“薄頭繭”,會影響蠶繭的出絲率。為了探究形成“薄頭繭”的原因。小林和幾位同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將300只同一品種、大小相似的健康蠶寶寶隨機(jī)平均分為六組,進(jìn)行了兩次平行實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)用三組進(jìn)行。除光線外,其他實(shí)驗(yàn)條件均保持一致,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表:
實(shí)驗(yàn)處理 光線明亮而不均勻 光線明亮而均勻 光線暗而均勻 第一次實(shí)驗(yàn)分組 第一組 第二組 第三組 “薄頭繭”所占百分比 15.48% 7.5% 4.92% 第二次實(shí)驗(yàn)分組 第四組 第五組 第六組 “薄頭繭”所占百分比 17.17% 8.85% 4.50% 平均發(fā)生率 16.33% 8.18% 4.71%
(1)分析以上實(shí)驗(yàn),你推測小林他們探究的問題是
(2)在這一實(shí)驗(yàn)中,除要使蠶寶寶的月齡、大小、實(shí)驗(yàn)時(shí)間相同外,還要保持其他實(shí)驗(yàn)條件(如
(3)同學(xué)們進(jìn)行了兩次平行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果取兩次的平均值,這有什么意義?
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為應(yīng)如何降低“薄頭繭”的發(fā)生率呢?組卷:377引用:6難度:0.5