人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《第一單元 隋唐時(shí)期:繁榮與開(kāi)放的時(shí)代》2021年單元測(cè)試卷(5)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每小題3分,共45分)
-
1.隋朝是一個(gè)短暫的王朝,但統(tǒng)一全國(guó)的偉業(yè)確立了它在中國(guó)歷史上的重要地位,其結(jié)束南北長(zhǎng)期分裂局面的時(shí)間是( )
A.581年 B.589年 C.605年 D.618年 組卷:199引用:40難度:0.6 -
2.“煬帝此舉,為其國(guó)促數(shù)年之祚(國(guó)運(yùn)),而為后世開(kāi)萬(wàn)世之利,可謂不仁而有功者矣?!薄盁鄞伺e”是指( ?。?/h2>
A.建立隋朝 B.統(tǒng)一全國(guó) C.開(kāi)通大運(yùn)河 D.創(chuàng)立科舉制 組卷:246引用:58難度:0.9 -
3.央視《國(guó)寶檔案》曾介紹過(guò)青州博物館“鎮(zhèn)館之寶”--趙秉忠狀元卷?!盃钤边@一稱號(hào)源于( )
A.百家爭(zhēng)鳴 B.商鞅變法 C.刺史制度 D.科舉制度 組卷:110引用:16難度:0.8 -
4.621年,魏征歸順唐朝,受到太子李建成重用?!靶溟T之變”后,唐太宗器重他的才干和耿直,不計(jì)前嫌,委任為諫議大夫,這說(shuō)明唐太宗( )
A.輕徭薄賦 B.簡(jiǎn)法輕刑 C.選賢任能 D.恩威并施 組卷:239引用:57難度:0.8 -
5.有位歷史老師是個(gè)對(duì)聯(lián)迷。他寫了許多有關(guān)中國(guó)歷史上著名的帝王對(duì)聯(lián),下列哪一對(duì)聯(lián)是描寫唐太宗的( ?。?/h2>
A.開(kāi)明君主吸隋訓(xùn),貞觀之治創(chuàng)唐榮 B.武周政治得發(fā)展,無(wú)字之碑任后評(píng) C.調(diào)整政策呈開(kāi)元,沉淫酒色誤王國(guó) D.陳橋兵變成君主,黃袍加身顯威風(fēng) 組卷:499引用:96難度:0.7 -
6.唐太宗說(shuō):“其(夷狄)情與中夏不殊……四海可使如一家?!毕铝惺穼?shí)中,與唐太宗直接相關(guān)并體現(xiàn)上述觀念的是( )
A.將文成公主嫁給松贊干布 B.把金城公主嫁給吐蕃贊普 C.設(shè)置駐藏大臣管理西藏 D.設(shè)置伊犁將軍管轄新疆 組卷:265引用:44難度:0.9
二、非選擇題(共55分)
-
17.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列有關(guān)唐朝歷史主題的探究。
材料一:“憶昔開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)”。
--杜甫《憶昔》材料二:貞觀十五年(641年)正月,……贊普親自到柏海迎接公主?;氐酵罗螅麑?duì)親近的人說(shuō):“我祖、父未有通婚上國(guó)者,今我得尚大唐公主,為幸實(shí)多”。
--選自《中華上下五千年》材料三:隋唐對(duì)外交往比較活躍,與亞洲以至非洲、歐洲的一些國(guó)家,都有往來(lái)。
--選自人教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)(1)材料一描繪了什么情景?當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者是誰(shuí)?
(2)材料二中的吐蕃人是現(xiàn)在哪個(gè)少數(shù)民族的祖先?材料中的“公主”是指誰(shuí)?
(3)試舉兩例唐朝時(shí)對(duì)外交往的事例。
(4)通過(guò)上述對(duì)唐朝歷史的探究,談?wù)労椭C社會(huì)需要具備的因素。(至少2點(diǎn))組卷:7引用:4難度:0.6 -
18.閱讀材料,完成下列要求。
文明因多樣而交流,因交流而互鑒,因互鑒而發(fā)展。自古以來(lái),我國(guó)同世界上不同國(guó)家、不同民族、不同文化的交流互鑒,為中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
材料一 盛唐時(shí)期,政治清明,社會(huì)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)一派高度繁榮景象,與少數(shù)民族和外國(guó)交流頻繁,開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣,多彩的文學(xué)和藝術(shù),這些都使得唐代的社會(huì)生活和文化更加豐富多彩,呈現(xiàn)出多元開(kāi)放的時(shí)代特征,充滿著蓬勃向上的活力。
材料二 唐朝先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)、文化具有巨大的吸引力,使得當(dāng)時(shí)的中外交流出現(xiàn)了盛況空前的局面。唐文化可謂博大精深、兼收并蓄、澤被東西,中國(guó)同亞非歐頻繁往來(lái),吸收外來(lái)文化的優(yōu)秀成分,域外民族的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、音樂(lè)舞蹈相繼傳入中原地區(qū),并日益流行,出現(xiàn)了“胡風(fēng)盛行”的景象。玄奘西行帶回大量佛經(jīng),他撰寫的《大唐西域記》成為研究天竺等地區(qū)的寶貴資料;鑒真東渡對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
--以上材料摘編自人民教育出版社《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)和《中國(guó)古代史(全一冊(cè))》(1)根據(jù)材料一、二,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言歸納概括盛唐氣象的重要表現(xiàn)和唐文化的特點(diǎn)。
(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí),舉出一個(gè)典型事例,說(shuō)明盛唐時(shí)期中華文明因交流而互鑒,因互鑒而發(fā)展。
(3)唐文化影響深遠(yuǎn)。在我們今天的文化生活中有哪些唐文化的痕跡?組卷:437引用:19難度:0.5