2020-2021學(xué)年廣東省深圳市龍華區(qū)五年級（上）月考科學(xué)試卷（9月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、判斷題（20分）
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1．綠豆發(fā)芽只要有充足的水分就行。
（判斷對錯）組卷：7引用：15難度：0.7 -
2．做對比實(shí)驗(yàn)時，實(shí)驗(yàn)組和對照組往往只有一個條件不同，其他條件都相同。
（判斷對錯）組卷：2引用：5難度：0.7 -
3．只要沒有自然災(zāi)害，就不會有動植物滅絕。
（判斷對錯）組卷：9引用：29難度：0.7 -
4．香蕉樹，松樹，仙人掌它們的生活環(huán)境完全相同。
（判斷對錯）組卷：21引用：36難度：0.7 -
5．食物鏈一般是從綠色植物開始的。
（判斷對錯）組卷：18引用：15難度：0.7 -
6．保護(hù)了一種生物，也就是保護(hù)了許多種生物。
（判斷對錯）組卷：21引用：30難度：0.7 -
7．企鵝適合在亞熱帶地區(qū)生活。
（判斷對錯）組卷：5引用：15難度：0.8 -
8．自然界沒有植物，動物照樣能生存下去。
（判斷對錯）組卷：2引用：7難度：0.6 -
9．生態(tài)瓶中的植物放得越多越好。
（判斷對錯）組卷：29引用：24難度：0.7 -
10．在養(yǎng)魚池里種些水草，能為草魚提供食物，還能給魚提供氧氣。
（判斷對錯）組卷：3引用：5難度：0.8
七、實(shí)驗(yàn)與研究（16分）
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31．根據(jù)對蚯蚓的觀察與實(shí)驗(yàn)完成如表。
研究問題 蚯蚓喜歡潮濕生活環(huán)境還是干燥的生活環(huán)境 我的猜想 要改變的條件 不改變的條件 控制的方法 控制組 對照組 研究結(jié)論 組卷：3引用：2難度：0.5
八、閱讀與分析（8分）
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32．五十年代，由于麻雀吃稻谷，我國曾發(fā)起把麻雀作為“四害”來消滅的運(yùn)動?？墒窃诖罅坎稓⒘寺槿钢蟮膸啄昀?，卻出現(xiàn)了嚴(yán)重的蝗蟲災(zāi)害，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到巨大的損失。
后來科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，麻雀是吃害蟲的好手。消滅了麻雀，害蟲沒有了天敵，就大肆繁殖起來、導(dǎo)致了蟲災(zāi)發(fā)生、農(nóng)田絕收一系列慘痛的后果。
（1）請寫出上面短文中的一條食物鏈。
（2）請你解釋，為什么麻雀被消滅了，反而造成農(nóng)田絕收的后果。
（3）如果你是科學(xué)家，接下來應(yīng)該呼吁大家怎么做呢？組卷：6引用：7難度：0.7