部編版九年級上冊《第9課 精神的三間小屋》2018年同步練習(xí)卷(2)
發(fā)布:2024/12/21 19:30:2
一、基礎(chǔ)知識
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1.給下列詞語中加點的字注音。
寬宥 襟懷 游弋 輕覷 濡養(yǎng) 坍塌 窗欞 疆域 憎惡 困厄 天賜 矗立 馳騁 儲藏 驚駭 泥濘 棲息 和諧 組卷:90引用:2難度:0.8 -
2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
廣mào 積zǎn 要jué 嘟nang 潮xī kuàng野 鳩占què巢 李代桃jiāng 抽絲剝jiǎn 化為灰jìn 相得益zhāng 形xiāo骨立 可望而不可jí 組卷:100引用:1難度:0.9 -
3.解釋下列句中加點詞語的含義。
(1)便以位卑寬宥了自己。
寬宥:
(2)不要輕覷了事業(yè)對精神的濡養(yǎng)或反之的腐蝕作用。
輕覷:
濡養(yǎng):
(3)在微風(fēng)中就悄無聲息地坍塌了。
坍塌:
(4)使事業(yè)和人生,呈現(xiàn)繽紛和諧相得益彰的局面。
相得益彰:
(5)面對那句--人的心靈,應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大的名言,自慚形穢。
自慚形穢:組卷:27引用:1難度:0.9
二、閱讀理解
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9.課內(nèi)同步閱讀
讀畢淑敏《精神的三間小屋》一文,回答下面問題:
(1)作者在文章的開頭引用一句名言一句俗語的作用是什么?
(2)你認為,文第8段中“給愛留下足夠的容量”一句能不能理解為最終有把“第一間小屋”建設(shè)成盛滿愛的小屋?簡述理由。
(3)試用自己的語言解釋第11段結(jié)尾處“它以深遠的力度和廣度,挾持著我們的精神,使之成為它麾下持久的人質(zhì)”一句。
(4)為什么說“在我們的小屋里,住著所有我們認識的人,惟獨沒有我們自己”?
(5)說一說怎樣才能使我們自己的精神小屋建設(shè)得美觀、結(jié)實,并有豐富的儲物?組卷:38引用:1難度:0.6 -
10.課外拓展閱讀
寶石項圈 ①在美國的一次家庭宴會上,我看到一位老人戴著一個非常美麗別致的項圈,那上面有11塊寶石,顏色形狀各不相同,但看得出,每塊都很名貴,在燈光下發(fā)出彩色的光芒。你在看到她的那一剎那,必會注意到她的項圈。因為她的表情和所有體態(tài),都像指針一樣指向了她的項圈。如果你注意不到她的項圈,你簡直就是一個瞎子;如果你注意到了她的項圈,而不過問這件事,那你簡直就是對她的大不敬了。
②在這種壓力之下,每個人在寒暄之后,都要夸獎她的項圈。她就如愿以償了,情緒高昂地說著什么。輪到我與她見面,我的談話也從項圈開始:“這是我看到過的最美麗最別致的項圈之一?!?br /> ③這可并不全都是客套。那項圈的確是獨一無二的。晶瑩璀璨。
④“謝謝!它的確是獨一無二的。是我把畢生積攢的名貴寶石都拿了出來,我自己設(shè)計了這個樣式交給工匠制作,無論從價值還是款式來說,它都極為名貴別致。而且,對我來說,它的價值更是難以估量的,因為這個項圈有很大的象征意義。”老奶奶說。她說話的時候,鶴發(fā)雞皮的腦袋搖個不停,脖子上的項圈就寶石相撞,精光四射,仿佛一串電焊的火花。
⑤話說到這個份兒上,脖子晃成了這個樣子,出于禮貌,你就是再沒興趣,也得問老人家這個項圈的象征意義是什么。
⑥甲。就像一個好獵人下了套子,看到你的爪子果不其然被她絆住了,老奶奶的興奮溢于言表。她說:“我這11塊寶石,代表我的11個孫子和孫女。藍色和綠色的寶石,代表的是男孩;粉紅色和橙黃色的寶石,代表的是女孩。現(xiàn)在,你已知道了這個秘密,你仔細地數(shù)一數(shù),我有幾個孫女幾個孫子?”
⑦我很仔細地數(shù)過了,但老奶奶究竟有幾個孫女幾個孫子,又忘記了。記住的只是她那張充滿期待的臉和筋絡(luò)纏繞的脖子。乙。項圈是美麗的,但如此近距離的觀看,這蒼老的面龐,在晶瑩剔透的室石的映照下,又一種殘酷的枯萎。
⑧也許是太想讓老奶奶高興了,這時,我千不!該萬不該,問了一句話:“您的這11位孫女孫子常常來看您吧?”
⑨老奶奶的臉色黯淡下來,喃喃地說:“是啊,他們來過,可是,已經(jīng)很久不來了……”
⑩整個晚上,我都為自己的貿(mào)然發(fā)問后悔不已。
?不,直到今天,我都為自己的貿(mào)然發(fā)問后悔不已。我為什么要自作聰明地用手指捅一位老人期待和自豪的泡沫
?有時,我看到大街上的女孩戴著燦爛的寶石項圈,會不由自主地想,天底下,無論東方還是西方,無論中國還是美國,有沒有這樣一個女孩,在盛大的宴會上,驕傲地指著自己項圈上的寶石對來賓說:這塊藍色的寶石,是紀念我的祖父,這塊紅色的寶石,是紀念我的祖母。他們永遠在我心中。
(節(jié)選自畢淑敏《11塊寶石嬰孩的項圈》,有刪改)
(1)人們在看到老人的一剎那為什么一定會注意到她的項圈?
(2)從第⑥段、⑦段畫線的甲、乙兩處句子中任選一處,具體分析其在表達上的妙處。
(3)第?段中,“期待和自豪的泡沫”應(yīng)怎樣理解?
(4)文末橫線處隱去了本文的結(jié)尾。如果讓你從下面A.B兩項中選擇;你會選哪一個作結(jié)尾?請把所選序號填在下面的括號里,并說說選擇的理由。
A.有嗎?有吧。
B.有嗎?有!
選擇:
(5)第⑨段中寫老奶奶因為“我”的貿(mào)然問話而臉色黯淡下來,如果你在現(xiàn)場,你會對老奶奶說些什么?(30字左右)組卷:27引用:1難度:0.7