2016-2017學(xué)年廣西欽州十五中七年級(jí)（上）入學(xué)語(yǔ)文試卷

一、選擇題

• 1．下面畫(huà)線(xiàn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．凸出（tū）      喧騰（xuān）     瞬間（shùn）   迂回（yú）

  B．停頓 （dùn）   悶熱（mēn）     蓬亂（pén）     峭壁（qiào）

  C．顫抖（zhàn）  嶙峋 （xún）     暈倒（yūn）     目眩 （xuàn）

  D．啜泣 （qì）     疲乏 （fá）       屢次（lǔ）        喪氣（sàn）
  組卷：16引用：1難度：0.9

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• 2．選出下列句中標(biāo)點(diǎn)使用無(wú)誤的一項(xiàng)（　?。?/h2>

  A．“來(lái)呀！”我最要好的朋友杰利對(duì)我叫喊：“別做膽小鬼?！?/label>

  B．“下來(lái)吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說(shuō)，“晚飯做好了?！?/label>

  C．“嗨，慢著”，我軟弱地哀求道，“我沒(méi)法”

  D．我能辦得到的。我想
  組卷：415引用：3難度：0.9

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• 3．下列作家和作品均為同一朝代的是（　?。?br />①韓愈  ②白居易  ③王安石  ④陶淵明  ⑤《陋室銘》⑥《岳陽(yáng)樓記》⑦《記承天寺夜游》⑧《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》

  A．②③⑤⑥

  B．③④⑦⑧

  C．①④⑥⑦

  D．①②⑤⑧
  組卷：11引用：1難度：0.9

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• 4．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．悶熱　訓(xùn)誡　峭壁　顫抖

  B．游戲　告戒　嶙峋　胸腔

  C．懸涯   聳立   暈倒   凝視

  D．活潑   蓬亂    掇泣   屢次
  組卷：10引用：1難度：0.9

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• 5．下列句中劃線(xiàn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．對(duì)學(xué)習(xí)和生活中碰到的諸多難題，他都能 應(yīng)付自如。

  B．抓好禁毒，功在當(dāng)代，利在千秋，是 刻不容緩 的大事。

  C．如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)收到 事半功倍 的效果。

  D．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是日新月異，讓人 目瞪口呆。
  組卷：20引用：1難度：0.7

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• 6．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．請(qǐng)把這件事你不要放在心上。

  B．他很早就對(duì)天文學(xué)產(chǎn)生了興趣。

  C．從事實(shí)中告訴我們，環(huán)境災(zāi)難是沒(méi)有國(guó)界的。

  D．他的作文不但全校冒尖，而且是全班之首。
  組卷：343引用：2難度：0.7

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• 7．下邊加線(xiàn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．啜泣（chuò）　  一堵墻（dǔ）　　 峭壁 （qiào）聳立（sǒng）

  B．崩土（bēn）　　 蓬亂（pén）　　 顫抖（zhàn）        嶙峋 （xún）

  C．凝視（níng）　　  嘲笑（cháo）　　頭暈 （yūn）        目眩 （xuàn）

  D．陡峭（dǒu）　　 動(dòng)彈 （tan）　　 摔死（shuāi）        翼翼（yì）
  組卷：1054引用：7難度：0.9

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五、閱讀題

• 22．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        ①我不由得停住了腳步。
        ②從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。
        ③這里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿。花朵兒一串 挨 著一串，一朵 接 著一朵，彼此 推 著 擠 著，好不活潑熱鬧！
        ……
        ④這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢，好像在試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹(shù)。那時(shí)的說(shuō)法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見(jiàn)藤蘿花了。
        ⑤過(guò)了這么多年，藤蘿又開(kāi)花了，而且開(kāi)得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。 
        ⑥花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿(mǎn)裝生命的酒釀，它張滿(mǎn)了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。
        ⑦在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。
  （1）第⑤段中畫(huà)線(xiàn)的句子描寫(xiě)了樹(shù)的

   

  景象和人的

   

  心情，其中“流著”與詞語(yǔ)“

   

  ”相照應(yīng)。
  （2）第③段中劃?rùn)M線(xiàn)詞“挨”“接”“推”“擠”寫(xiě)出了花的什么特點(diǎn)？
  （3）體會(huì)下列句子的含意。
  ①香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。
  ②在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。
  （4）第①段中“我不由得停住了腳步”的原因是什么？結(jié)尾寫(xiě)“不覺(jué)加快了腳步”，這樣寫(xiě)在行文上有什么特點(diǎn)？
  （5）《紫藤蘿瀑布》中作者回憶十多年前家門(mén)外的一大株紫藤蘿的作用是什么？
  組卷：15引用：5難度：0.5

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六、作文

• 23．在你的生活經(jīng)歷中，可能也有過(guò)新鮮、刺激、不可磨滅的“第一次”，每個(gè)人用5分鐘到10分鐘的時(shí)間，在班里向老師、同學(xué)講一講，注意要敘述、議論相結(jié)合。
  組卷：13引用：1難度：0.5

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