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人教新版選修先秦諸子選讀《二 鵬之徙于南冥》2021年同步練習(xí)卷(5)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、文言文閱讀

  • 1.閱讀文言文,回答下面問題
          故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國者,其自視也亦若此矣,而宋榮子猶然笑之。且舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣。彼其於世,未數(shù)數(shù)然也;雖然,猶有未樹也。夫列子御風(fēng)而行,泠然善也,旬有五日而后反,彼於致福者,未數(shù)數(shù)然也;此雖免乎行,猶有所待者也。若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉?故曰:至人無己,神人無功,圣人無名。
    (1)下列句子中,加橫線詞的意思和用法相同的一項是
     

    A.夫列子御風(fēng) 門雖設(shè)常關(guān)
    B.是臣盡節(jié)陛下之日長 州司臨門,急星火
    C.鯤之大,不知幾千里也 天之蒼蒼,正色邪,其正色無所至極邪
    D.誰悲失路 若夫乘天地
    (2)下列詞類活用現(xiàn)象與其他三項不同的一項是
     

    A.德一君,而一國者
    B.眄庭柯以
    C.或命巾車,或孤舟
    D.臣具以表,辭不就職
    (3)翻譯下面句子。
    ①且舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮。
    ②若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉?

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下面一段話,并回答問題。
          夫列子御風(fēng)而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行,猶有所待者也。若夫乘天之正,而御六氣之辨,以游無窮者,彼且惡乎待哉?
    (1)注音。
    ①泠
     
    ②數(shù)
     

    (2)找出兩個通假字,并寫出所通假的字。
     
     

    (3)解詞。
     
     

    (4)找出文中的錯別字并更正。

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀《逍遙游(節(jié)選)》,完成下列各題。
          北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也。化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也。
    《齊諧》者,志怪者也?!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?!币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。
          且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟;置杯則膠,水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力。故九萬里,則風(fēng)斯在下矣,而后乃今培風(fēng);背負(fù)青天而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。
          蜩與學(xué)鳩笑之曰:“我決起而飛,榆枋,時則不至,而控于地而已矣;奚以九萬里而南為?”莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。之二蟲又何知!
          小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥靈者,以五百歲為春,五百歲為秋;上古有大椿者,以八千歲為春,八千歲為秋。而彭祖乃今久特聞,眾人匹之,不亦悲乎!
          湯之問棘也是已:“窮發(fā)之北有冥海者,天池也。有魚焉,其廣數(shù)千里,未有知其修者,其名為鯤。有鳥焉,其名為鵬,背若泰山,翼若垂天之云,摶扶搖羊角而上者九萬里,絕云氣,負(fù)青天,然后圖南,且適南冥也。斥鴳笑之曰:“彼且奚適也?我騰躍而上,不過數(shù)仞而下,翱翔蓬蒿之間,此亦飛之至也。而彼且奚適也?”此小大之辯也。
          故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國者,其自視也亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世而譽(yù)之而不加勸,舉世而非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣。彼其于世未數(shù)數(shù)然也。雖然,猶有未樹也。夫列子御風(fēng)而行,泠然善也。旬有五日而后反。彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行,猶有所待者也。若夫乘天地之正而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉!故曰:至人無己,神人無功,圣人無名。
    (1)對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項是
     

    A.扶搖而上者九萬里 摶:回旋而上。
    B.我決起而飛,榆枋 搶:集,著落。
    C.莽蒼者,三餐而反 適:剛才,剛剛。
    D.夫列子御風(fēng)而行,泠然善也 泠然:輕妙飄然的樣子。
    (2)下列各組句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項是
     

    A.奚以九萬里而南為 又有剪發(fā)杜門,佯狂不知所
    B.置杯則膠 唯倜儻非常之人稱
    C.而彭祖乃今久特聞 臣具表聞,辭不就職
    D.正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪? 可怪也歟
    (3)下列文言句式和例句相同的一項是
     

    例句:覆杯水于坳堂之上
    A.安能以身之察察 B.《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也
    C.洎牧以讒誅 D.州司臨門,急于星火
    (4)下列對選文的分析理解有錯的一項是
     

    A.文章一開篇,就以奇異的想像、夸張的筆法,描繪了鯤的變化和鵬的展翅翱翔的畫面。大鵬要向南飛行,須依靠海風(fēng)的力量。因此,在天空翱翔的大鵬其實(shí)并沒有達(dá)到真正的逍遙。
    B.選文最后一段從自然界引申到人類社會,運(yùn)用對比的手法否定了宋榮子,肯定了列子才真正達(dá)到了逍遙的境界,最后點(diǎn)明了全文的主旨。
    C.“逍遙游”是莊子的理想境界,是人擺脫了現(xiàn)實(shí)生活中各種桎梏之后一種精神上達(dá)到絕對自由的狀態(tài),但這種絕對自由狀態(tài)在現(xiàn)實(shí)世界中是不可能真實(shí)地和完全地存在的。
    D.莊子的文章不是詞意相接、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撌鲂缘恼Z言,而是語意變化、跌宕跳躍的詩性的語言。在這些變化多端的文字背后,又蘊(yùn)涵著深刻的含義。
    (5)翻譯文中劃線的句子。
    ①背負(fù)青天而莫之夭閼者,而后乃今將圖南
    ②若夫乘天地之正而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉!

    組卷:4引用:2難度:0.1
  • 4.(一)閱讀課文《逍遙游》片段,完成下列小題。
          北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也。化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也。怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也。
    《齊諧》者,志怪者也?!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?!?/bdo>野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。
          且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟。置杯焉則膠,水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力。故九萬里,則風(fēng)斯在下矣,而后乃今培風(fēng); 背負(fù)青天而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。
          蜩與學(xué)鳩笑之曰:“我決起而飛,搶榆枋,時則不至,而控于地而已矣;奚以之九萬里而南為?”適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。之二蟲又何知!
    (1)下列加點(diǎn)詞的解釋,不完全正確的一項是
     

    A.而于地而已矣                   控:投,落下   我起而飛      決:疾速的樣子
    B.莽蒼者,三餐而反            適:適合           則為之舟      芥:芥草
    C.而飛,其翼若垂天之云      怒:奮發(fā)         而后乃今風(fēng)      培:憑
    D.《齊諧》者,怪者也        志:記載          覆杯水于堂之上  坳:凹陷不平
    (2)下列各組加點(diǎn)的虛詞意義和用法相同的一項是
     

    A.北冥有魚,名為鯤 天之蒼蒼,正色邪
    B.我決起飛,搶榆枋 水淺舟大也
    C.鵬徙于南冥也 生物以息相吹也
    D.背負(fù)青天而莫之夭閼 南冥,天池也
    (3)翻譯文中畫線句
    ①鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。
    ②背負(fù)青天而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。

    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 5.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
          昔趙文王喜劍,劍士夾門而客三千余人,日夜相擊于前,死傷者歲百余人,好之不厭。如是三年,國衰。諸侯謀之。太子悝患之,募左右曰:“孰能說王之意止劍士者,賜之千金?!弊笥以唬骸扒f子當(dāng)能?!?br />      太子乃使人以千金奉莊子,莊子弗受。與使者俱往,見太子曰:“聞太子所欲用周者,欲絕王子之喜好也。使臣上說大王而逆王意,下不當(dāng)太子,則身刑而死,周尚安所事金乎?使臣上說大王,下當(dāng)太子,趙國何求而不得也!”太子曰:“然。吾王所見,唯劍士也?!鼻f子曰:“諾,周善為劍?!碧釉唬骸敖穹蜃颖厝宸娡酰卤卮竽??!鼻f子曰:“請治劍服?!敝蝿Ψ眨艘娞?。太子乃與見王。
          莊子入殿門不趨,見王不拜。王曰:“子欲何以教寡人?”曰:“臣聞大王喜劍,故以劍見王。”王曰:“子之劍何能禁制?”曰:“臣之劍,十步一人,千里不留行。”王大悅之,曰:“天下無敵矣!”莊子曰:“夫為劍者,示之以虛,開之以利,后之以發(fā),發(fā)之以至。愿得試之”王曰:“夫子休,就舍待命。令設(shè)戲請夫子。”
          王乃校劍士七日,死傷者六十余人,得五六人,使奉劍于殿下,乃召莊子。王曰:“今日試使士敦劍?!鼻f子曰:“望之久矣?!蓖踉唬骸胺蜃铀蹋L短何如?”曰:“臣之所奉皆可。然臣有三劍,唯王所用,請先言而后試。”
          王曰:“愿聞三劍?!痹唬骸坝刑熳觿?,有諸侯劍,有庶人劍?!蓖踉唬骸疤熳又畡稳纾俊痹唬骸疤熳又畡?,以燕石城為鋒,齊岱為鍔;包以四夷,襄以四時;制以五行,論以刑德;上決浮云,下絕地紀(jì)。此刻一用,匡諸侯,天下服矣?!蔽耐趺⑷蛔允?,曰:“諸侯之劍何如?”曰:“諸侯之劍,以知勇士為鋒,以清廉士為鍔;上法圓天以順三光,下法方地以順?biāo)臅r,中和民意以安四鄉(xiāng)。此劍一用,四封之內(nèi),無不賓服而聽從君命者矣?!蓖踉唬骸笆酥畡稳纾俊痹唬骸笆酥畡?,蓬頭突鬢垂冠,目而語難。相擊于前,上斬頸領(lǐng),下決肝肺,無異于斗雞,一旦命已絕矣,無所用于國事。今大王有天子之位而好庶人之劍,臣竊為大王薄之?!?br />      王乃牽而上殿。宰人上食,王三環(huán)之。莊子曰:“大王安坐定氣,劍事已畢奏矣?!庇谑俏耐醪怀鰧m三月,劍士皆服斃其處也。                   
    (《莊子?說劍》,有刪節(jié))
    (1)對下列句子中詞的解釋,不正確的一項是
     

    A.如是三年,國衰,諸侯謀:為..謀劃。
    B.請劍服治:備辦。
    C.莊子入殿門不趨:小步快走。
    D.王乃劍士七日校:使……較量。
    (2)下列各組句子中,劃橫線的詞的意義和用法相同的一組是
     

    A.①相擊前           
    ②河內(nèi)兇,則移其民河?xùn)|
    B.①死傷者歲百余人,好不厭      
    ②甚矣,汝不惠
    C.①今夫子必儒服見王     
    ②則天下之民皆引領(lǐng)望之矣
    D.①子乃見王       
    贏而不助五國也
    (3)下列句子中直接記述莊子言行機(jī)智的一組是
     

    ①“莊子當(dāng)能?!雹谔幽耸谷艘郧Ы鸱钋f子,莊子弗受。③莊子入殿門不趨,見王不拜。④“臣聞大王喜劍,故以劍見王?!雹荨叭怀加腥齽?,唯王所用,請先言而后試?!雹蕖按笸醢沧矚猓瑒κ乱旬呑嘁??!?br />A.①②③B.①⑤⑥C.②④⑥D(zhuǎn).③④⑤
    (4)下列對本文有關(guān)內(nèi)容理解和分析,正確的一項是
     

    A.莊子劍術(shù)高超,能做到不出十步擊殺一人,奔走千里銳不可當(dāng),因此趙文王稱之為“天下無敵”。
    B.莊子采用比喻、夸張、對比等方法迂回巧妙地勸諫趙文王。
    C.莊子說,劍有天子劍、諸侯劍、庶人劍三種,委婉地指出趙文王所好實(shí)際是天子之劍,而不是庶人之劍。
    D.《說劍》這篇文章,主旨是勸說趙文王不要爭斗,反映了莊子清靜無為的思想。
    (5)把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①聞太子所欲用周者,欲絕王子之喜好也。
    ②趙國何求而不得也!
    ③夫子休,就舍待命。

    組卷:81引用:12難度:0.5
  • 6.閱讀下面文言文,完成小題。
          故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國者,其自視也,亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣。彼其于世,未數(shù)數(shù)然也。雖然,猶有未樹也。夫列子御風(fēng)而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行,猶有所待者也。若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉?故曰:至人無己,神人無功,圣人無名。
    (1)下列句子中“其”字的意義不同于其他三項的一項是 
     

    A.其翼若垂天之云
    B.其視下也,亦若是則已矣
    C.彼其于世,未數(shù)數(shù)然也。
    D.風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力
    (2)與例句句式特點(diǎn)不同的一項是
     

    例句:彼且惡乎待哉
    A.之二蟲又何知
    B.而莫之夭閼者
    C.去以六月息者也
    D.奚以知其然也
    (3)對本段理解正確的一項是
     

    A.善行能聯(lián)合一鄉(xiāng)之人,宋榮子嗤笑他們,而沒有向他們學(xué)習(xí),這是不對的。
    B.世人都稱贊宋榮子,他并不因此奮勉,這表明他成功后的懈怠。
    C.宋榮子對世俗的榮譽(yù)并沒有汲汲去追求,他超然脫俗,樹立至德。
    D.只有無所待的人才能達(dá)到至人境界。

    組卷:0引用:1難度:0.6

二、情景默寫

  • 7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)在《逍遙游》中,莊周用水與舟的關(guān)系,來形容大鵬飛翔必須依賴廣闊的天空的句子是:“
     
    ,
     
    ”。
    (2)《逍遙游》中,“
     
    ”一句是說鵬離開要憑借六月的大風(fēng),“
     
    ”一句解釋山中霧氣、空中塵埃是怎樣產(chǎn)生的。
    (3)莊周的《逍遙游》中,“
     
    ”一句描寫鯤之大,“
     
    ”一句形象地描繪鵬飛翔時的高度。

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)領(lǐng)導(dǎo)人訪問墨西哥時,在墨西哥參議院發(fā)表了題為“促進(jìn)共同發(fā)展,共創(chuàng)美好未來”的演講。領(lǐng)導(dǎo)人強(qiáng)調(diào),莊子說過:“
     
     
    。”(《逍遙游》)只有讓中墨兩國人民的友情匯聚成深厚的海水,才能承載起讓中墨兩國友好合作的大船。
    (2)“沒有人是天生懂道理的”,這與《師說》中“
     
     
    ?”一致。
    (3)劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中“
     
    ,
     
    ”兩句,運(yùn)用典故來表現(xiàn)詩人對故人不再,世事滄桑的感嘆。

    組卷:13引用:6難度:0.9
  • 9.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)《氓》中,“
     
    ”意為早起晚睡,“
     
    ”意為誓言真摯誠懇可信,都和現(xiàn)在的成語意思相同。
    (2)莊子在《逍遙游》中寫道,蜩與學(xué)鳩起飛后,“
     
    ”,有時飛不了多高就落在地上了,所以他們不解地詰問大鵬:“
     
    ?”
    (3)在《永遇樂?京口北固亭懷古》中,辛棄疾多處運(yùn)用了對比的手法,如用四十三年前的“烽火揚(yáng)州路”與眼下的“
     
    ,
     
    ”相比抒發(fā)憂國傷時的感慨。

    組卷:0引用:2難度:0.8
  • 10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)《莊子?逍遙游》中,提醒人們只有做到“
     
    ,
     
    ,”才能“無所待”地去逍遙游,而只有“無己”的至人、“無功”的神人、“無名”的圣人才能達(dá)到這種境界。
    (2)《陳情表》中,李密表現(xiàn)自己活著不惜性命為國出力,死后也要結(jié)草銜環(huán)來報答君王之恩的句子是“
     
    ,
     
    ”。
    (3)我們經(jīng)常用陶淵明《歸去來兮辭》中“
     
    ,
     
    ”兩句來表達(dá)過去不可挽回,未來則可把握。

    組卷:2引用:3難度:0.9
  • 11.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)陶淵明在《歸去來兮辭》中,用形象化的手法表現(xiàn)自己快然自足于隱居生活,與親戚們愉快地談心,怡然自得地讀書彈琴的句子是“
     
     
    ”。
    (2)莊子的《逍遙游》一文中以朝菌、蟪蛄,冥靈和大椿為例,論證了“
     
    ,
     
    ”這個觀點(diǎn)。
    (3)李密在《陳情表》中,用烏鴉反哺的典故寫人應(yīng)盡孝心的兩句是“
     
    ,
     
    ”。

    組卷:1引用:2難度:0.9

五、其他

  • 34.解釋下列句中加點(diǎn)的實(shí)詞。
    (1)《齊諧》者,怪者也
     

    (2)亦若則已矣
     

    (3)而后乃今將圖南 
     

    (4)我起而飛,榆枋而止,時則不至,而于地而已矣
     

    (5)莽蒼者,三餐而,腹猶果然
     

    (6)朝菌不知晦朔 
     

    (7)窮發(fā)之北,有冥海者
     

    (8)行一鄉(xiāng)
     

    組卷:3引用:1難度:0.9
  • 35.解釋下列句中加點(diǎn)詞語的古義和今義。
    (1)雖然,猶有未樹也               古義:
     
      今義:
     

    (2)腹猶果然                           古義:
     
      今義:
     

    (3)眾人匹之                           古義:
     
      今義:
     

    (4)摶扶搖羊角而上者九萬里    古義:
     
      今義:
     

    (5)小年不及大年                    古義:
     
      今義:
     

    (6)野馬也,塵埃也                 古義:
     
      今義:
     

    (7)海運(yùn)則將徙于南冥             古義:
     
      今義:
     

    (8)定乎內(nèi)外之分                   古義:
     
      今義:
     

    組卷:1引用:1難度:0.9
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