試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023年山東省菏澤市鄆城縣中考化學(xué)二模試卷

發(fā)布:2024/6/25 8:0:9

一、選擇題(本題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

  • 1.化學(xué)科學(xué)的神奇之處在于它能改造物質(zhì)世界,化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。以下過程一定涉及到化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:521引用:32難度:0.8
  • 2.下列各組物質(zhì),都屬于氧化物的一組是(  )

    組卷:287引用:8難度:0.8
  • 3.下列敘述中,不合理的是( ?。?/h2>

    組卷:169引用:3難度:0.6
  • 4.下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗名、化學(xué)式、類別、用途完全對(duì)應(yīng)的是(  )

    組卷:57引用:11難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子,根據(jù)圖示判斷,反應(yīng)類型是(  )

    組卷:104引用:2難度:0.6

二、非選擇題(11-15題每空1分,16題5分)

  • 15.化學(xué)興趣小組對(duì)CO2與NaOH溶液反應(yīng)的發(fā)生進(jìn)行了探究。
    (1)從壓強(qiáng)變化的角度探究。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①利用圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先擠壓膠頭滴管,再打開止水夾,觀察到燒瓶?jī)?nèi)形成紅色“噴泉”,原因是燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)
     
    (填“大于”或“小于”)外界大氣壓。
    ②利用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別將等體積的NaOH溶液和水同時(shí)注入盛有等體積CO2的玻璃容器中。證明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    。
    ③寫出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。
    (2)利用“數(shù)字化實(shí)驗(yàn)”探究。
    ①寫出圖丙中制取CO2的化學(xué)方程式:
     
    ,檢驗(yàn)CO2的方法是
     
    。
    ②實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中溶液的pH隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖丁所示,可推知反應(yīng)過程中濃度不斷減小的離子是
     
    (填離子符號(hào))

    組卷:87引用:2難度:0.3
  • 16.長(zhǎng)久使用的花灑、熱水壺底部和熱水鍋爐有一層水垢,主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,用酸溶液可以清除水垢。某興趣小組的同學(xué)為測(cè)定水垢中碳酸鈣的含量,向盛有不同質(zhì)量水垢粉末的燒杯中均加入250g等濃度的稀鹽酸,充分反應(yīng)后測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
    實(shí)驗(yàn)組數(shù) 第一組 第二組 第三組 第四組
    水垢的質(zhì)量/g 10 20 30 40
    燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量/g 256.7 263.4 272.3 282.3
    (1)第一組實(shí)驗(yàn)中所得二氧化碳的質(zhì)量為
     
    g。
    (2)水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要求寫出計(jì)算過程)。

    組卷:122引用:4難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正