蘇教版八年級(jí)上冊(cè)《第三單元》2017年單元測(cè)試卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題(共4小題,每小題6分,滿分26分)
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1.閱讀下面的文字,按要求答題。
蘇州作為中國(guó)著名的歷史文化名城,至今仍保存著許多 A (獨(dú)樹一幟 千篇一律)的私家園林。為了表達(dá)園主的情趣、理想、追求,有以清雅的香草自喻性情高潔的,有追慕古人似小船自由飄蕩yí 然自得的,還有表現(xiàn)園主企慕tián 淡的田園生活的。園內(nèi)的建筑、山水、花木自然和諧地 B (溶合 融合)在一起,使園林的一山一水、一草一木均能產(chǎn)生出深遠(yuǎn)的意境,徜yáng 其中,可得到心靈的陶y? 和美的享受。
(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
①yí
(2)從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在前面的橫線上。組卷:29引用:3難度:0.7 -
2.名句默寫。
①
②海內(nèi)存知己,
③浩蕩離愁白日斜,
④
⑤
⑥幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,
⑦組卷:0引用:1難度:0.9 -
3.名著閱讀。
(1)閱讀下列材料,根據(jù)要求回答問(wèn)題。
哼,一個(gè)口袋也沒(méi)有?你以為我就不知道是誰(shuí)把復(fù)活節(jié)的面團(tuán)糟蹋了嗎?你以為這回你還能在學(xué)校待下去嗎?沒(méi)那么便宜,小鬼。上回是你媽求情,才把你留下的,這回可不行了。你給我滾出去!(《鋼鐵是怎樣煉成的》)文中小鬼就是保爾,上回他因何事導(dǎo)致媽媽來(lái)校求情才留下?
(2)下面關(guān)于《鋼鐵是怎樣煉成的》的讀書筆記,表述正確的一項(xiàng)是
A.這本書是以作家自己的生活經(jīng)歷和真情實(shí)感為基礎(chǔ)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造的,因此可以將這部小說(shuō)看成作家的自傳,保爾?柯察金的原型就是作家自己。
B.“筑路”,筑路者遇到了許多困難:暴雨、泥濘;糧食單調(diào)短缺,物資匱乏;匪幫打劫,有人開小差。朱赫來(lái)解決了面包的問(wèn)題,親自連夜送去。
C.“生命的意義”中,松林、監(jiān)獄、醫(yī)院、廣場(chǎng)、墓地,這一系列環(huán)境描寫營(yíng)造了肅穆悲壯的氣氛,象征革命者博大胸懷和永不衰敗的革命情操。
D.這部小說(shuō)寫于1933年,俄國(guó)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時(shí)二年寫成,對(duì)全世界一代代青年產(chǎn)生了巨大的影響,深受我國(guó)讀者喜愛。組卷:30引用:3難度:0.7
二、解答題(共4小題,滿分44分)
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8.閱讀下面的文章,回答各題。
外祖父的白胡須
琦君
①我沒(méi)有看見過(guò)我家的財(cái)神爺?shù)俏铱偸前淹庾娓概c財(cái)神爺聯(lián)想在一起。因?yàn)橥庾娓赣腥^雪白雪白的長(zhǎng)胡須,連眉毛都是雪白的。手里老捏著旱煙筒,腳上無(wú)論夏天與冬天,總是拖一雙草拖鞋,冬天多套一雙白布襪。小幫工阿喜說(shuō)財(cái)神爺就是這個(gè)樣兒,他聽一個(gè)小偷親口講給他聽的。
②那個(gè)小偷有一夜來(lái)我家偷東西,在谷倉(cāng)里挑了一擔(dān)谷子,剛挑到后門口,卻看見一個(gè)白胡子老公公站在門邊,拿手一指,他那擔(dān)谷子就重得再也挑不動(dòng)了。他嚇得把扁擔(dān)丟下,拔腿想跑,老公公卻開口了:“站住不要跑。告訴你,我是這家的財(cái)神爺,你想偷東西是偷不走的。你沒(méi)有錢,我給你兩塊洋錢,你以后不要再做賊了?!彼兔鰞蓧K亮晃晃的銀元給他,叫他快走,小偷從此不敢到我家偷東西了。所以地方上人人都知道我家的財(cái)神爺最靈、最管事。外祖父卻摸著胡子笑瞇瞇地說(shuō):“哪一家都有個(gè)財(cái)神爺,就看這一家做事待人怎么樣?!?br /> ③冬天,他最喜歡叫我端兩張竹椅,并排兒坐在后門矮墻邊曬太陽(yáng)。夏天就坐在那兒乘涼,聽他講那講不完的故事。媽媽怕他累,叫我換張靠背藤椅給他,他都不要。那時(shí)他七十多歲,腰桿挺得直直的,沒(méi)有一點(diǎn)佝僂的老態(tài)。
④坐在后門口的一件有趣的工作,就是編小竹籠。外祖父用小刀把竹蔑削成細(xì)細(xì)的,教我編一個(gè)四四方方的小籠子?;\子里面放圓卵石,編好了扔著玩。有一次,我捉了一只金龜子塞在里面,外祖父一定要我把它放走,他說(shuō)蟲子也不可隨便虐待的。他指著墻角邊正在排著隊(duì)伍搬運(yùn)食物地螞蟻說(shuō):“你看螞蟻多好,一個(gè)家族同心協(xié)力的把食物運(yùn)回洞里,藏起來(lái)冬天吃,從來(lái)沒(méi)看見一只螞蟻只顧自己在外吃飽了才回家的?!彼39室鈦G一點(diǎn)糕餅在墻角,坐在那守著螞蟻搬運(yùn),嘴角一直掛著微笑。媽媽說(shuō)外祖父會(huì)長(zhǎng)壽,就是因?yàn)樗词郎鲜裁炊际呛猛鎯旱摹?br /> ⑤要飯的看見他坐在后門口,就伸手向他討錢。他就掏出枚銅錢給他。一會(huì)兒,又來(lái)了一個(gè),他再掏一枚給他。一直到銅子掏完為止,搖搖手說(shuō):“今天沒(méi)有了,明天我換了銅子你們?cè)賮?lái)。”有一次,我親眼看見一個(gè)女乞丐向外祖父討了一枚銅錢,不到兩個(gè)鐘頭,她又背了個(gè)孩子再來(lái)討。我告訴外祖父說(shuō):“她已經(jīng)來(lái)過(guò)了?!彼衤犚矝](méi)聽見,又給她一枚。我問(wèn)他:“您為什么不看看清楚,她明明是欺騙?!彼f(shuō):“孩子,天底下的事就這樣,他來(lái)騙你,你只要不被他騙就是了。一枚銅錢,在她眼里比斗笠還大,多給她一枚,她多高興?這么多討飯的,有的人確是好吃懶做,但有的真的是因?yàn)樨毟F。我有多的,就給他們。也許有一天他們有好日子過(guò)了,也會(huì)想起自己從前的苦日子,受過(guò)人的接濟(jì),他就會(huì)好好幫助別人了,那么我今天這枚銅錢的功效就很大了。”他噴里口煙,問(wèn)我:“你懂不懂?”
⑥“懂是懂,不過(guò)我不大贊成拿錢給騙子?!蔽艺f(shuō)。
⑦“騙人的人也可以感化的……”
⑧他忽然輕聲輕氣的問(wèn)我:“你知不知道那一次財(cái)神爺嚇走了小偷是怎么回事?”“不知道?!?br /> ⑨“你別告訴別人,那個(gè)白胡子財(cái)神爺就是我呀!”
⑩“外公,您真好玩,那個(gè)小偷一定不知道?!?br /> ⑥“他知道,他不好意思說(shuō)。故意那么告訴人的。我給他兩塊銀元,勸說(shuō)他一頓,他以后就去學(xué)做手藝,沒(méi)有再做小偷了。”
⑦這一段有趣的故事,使我一直不會(huì)忘記。“施比受更為有?!?,這是中外古今不變的真理,外祖父就是一位專門賜予快樂(lè)給人們的仁慈老人。
⑧記得那一年臘月二十八,鄉(xiāng)下演廟戲,天下著大雪,凍得足手都僵硬了。外祖父點(diǎn)起燈籠,穿上釘鞋,對(duì)我和小幫工阿喜說(shuō):“走,我們看戲去?!?br /> ⑨“我不去,外公,太冷了。”“外公都不怕冷,你怕冷?走?!?br /> ⑩他一手牽著我,一手提著燈籠,阿喜背著長(zhǎng)板凳。外祖父的釘鞋踩在雪地里,發(fā)出沙沙的清脆聲音。戲開鑼了,正殿里冷冷清清不到三十個(gè)人。臺(tái)上演的戲是我看厭了的“投軍別窯”,一男一女啞著嗓子不知在唱什么。武生舊兮兮的長(zhǎng)靠后背,旗子只剩下兩根,沒(méi)精打采地垂下來(lái)。可是唱完一出,外祖父就拼命拍手叫好,并給臺(tái)上遞去一塊銀元。
⑥回家的路上我埋怨道:“什么破戲,看它干什么?”
⑦“你不懂,戲班子怪可憐的,臺(tái)下沒(méi)有人看,叫他們?cè)趺囱菹氯ィ晕覀兊门鯃?chǎng)?!?br /> ⑧“你還給他一塊大洋呢。”
⑨“讓他們打壺酒,買斤肉暖暖腸胃,天太冷了?!?br /> ⑩紅燈籠的光暈照在雪地上,好美的顏色。我再看外祖父雪白的長(zhǎng)胡須,也被燈籠照得變成粉紅色了。
?如今外祖父早已仙逝多年。每當(dāng)我抬頭望蔚藍(lán)晴空,朵朵白云后面,仿佛出現(xiàn)了我那雪白長(zhǎng)須的外祖父,他在對(duì)我微笑,也對(duì)這世界微笑。
(1)聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)文章的標(biāo)題有何作用?
(2)說(shuō)說(shuō)下面句子中加點(diǎn)的字詞對(duì)刻畫人物形象的作用。
他常常故意丟一點(diǎn)糕餅在墻邊,坐在那兒守著螞蟻搬運(yùn),嘴角一直掛著微笑。
(3)請(qǐng)結(jié)合文章主要內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)“外祖父就是一位專門賜予快樂(lè)給人們的仁慈老人”的原因。
(4)【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)片段都寫到了燈光,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它們各自的特點(diǎn)以及這樣寫的用意。
【甲】紅燈籠的光暈照在雪地上,好美的顏色。
【乙】只記得她把我負(fù)在她的背上,跑到一個(gè)燈光燦爛人影憧憧的大客廳里,走來(lái)走去“巡閱”著。大概是元宵吧。大客廳里除有不少成人在談笑之外,有二三十個(gè)孩童提著各色各樣的紙燈,里面燃著蠟燭,三五成群地跑著玩。
(鄒韜奮《我的母親》)(5)最后一段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?請(qǐng)聯(lián)系全文簡(jiǎn)要分析。組卷:18引用:1難度:0.3
三、作文(共1小題,滿分30分)
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9.童年會(huì)消逝,但純真讓童心永駐;親人會(huì)遠(yuǎn)離,但思念讓親情長(zhǎng)存;朋友會(huì)久別,但真誠(chéng)讓友情不老……
請(qǐng)以“
要求:①將題目補(bǔ)充完整;
②除詩(shī)歌、劇本以外文體不限;
③不要少于600字;
④文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名和校名;
⑤卷面整潔,字跡工整。組卷:4引用:1難度:0.3