2023-2024學(xué)年廣東省汕頭市潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級（上）月考化學(xué)試卷（9月份）

一、選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。）

• 1．下列涉及化學(xué)變化的是（　　）

  A．鋼鐵生銹

  B．冰雪融化

  C．海水蒸發(fā)

  D．溪水流淌
  組卷：6引用：1難度：0.8

  解析

• 2．在空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的是（　?。?/h2>

  A．氮?dú)?/label>

  B．二氧化碳

  C．氧氣

  D．稀有氣體
  組卷：93引用：82難度：0.9

  解析

• 3．下列不屬于污染空氣的有害氣體是（　?。?/h2>

  A．二氧化硫

  B．臭氧

  C．二氧化氮

  D．二氧化碳
  組卷：38引用：3難度：0.5

  解析

• 4．下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（　?。?/h2>

  A．冰水混合物　 稀有氣體

  B．清新的空氣　  液態(tài)氧氣

  C．氮?dú)狻?nbsp; 二氧化碳

  D．澄清的石灰水　 清澈的泉水
  組卷：258引用：113難度：0.9

  解析

• 5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

  A． 氧氣驗(yàn)滿	B． 液體加熱
  C． 點(diǎn)燃酒精燈	D． 量9.5mL液體
  組卷：31引用：10難度：0.7

  解析

• 6．空氣是一種寶貴的資源，下列生產(chǎn)生活中用到的氣體不是來自空氣的是（　　）

  A．作為燃料電池燃料的H2	B．手于生產(chǎn)氮肥的N2
  C．用于醫(yī)療急救的O2	D．用于飛艇的He
  組卷：138引用：6難度：0.7

  解析

• 7．下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是（　?。?/h2>

  A．氧氣助燃--作燃料

  B．氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定--作保護(hù)氣

  C．銅能導(dǎo)電--可作電線

  D．稀有氣體通電發(fā)光--作霓虹燈
  組卷：43引用：26難度：0.9

  解析

二、非選擇題：（共6小題）

• 20．①⑤五條途徑（見圖）都會(huì)產(chǎn)生氣體M，實(shí)驗(yàn)室可利用途徑①、②、③反應(yīng)來制取M，工業(yè)上可通過途徑④來生產(chǎn)M，自然界可通過途徑⑤來提供M，M能供給呼吸且支持燃燒。途徑①反應(yīng)生成的一種物質(zhì)N可作為途徑②、③反應(yīng)的催化劑。圖中部分物質(zhì)未寫出，請回答下問題。
  （1）途徑①、②、③反應(yīng)的基本類型是

   

  。途徑①反應(yīng)的文字表達(dá)式為：

   

  。
  （2）細(xì)鐵絲在M中燃燒的現(xiàn)象是

   

  ；要使該實(shí)驗(yàn)成功，且現(xiàn)象明顯，有很多注意事項(xiàng)，例如：

   

  （寫一例即可）。
  （3）M化學(xué)性質(zhì)較活潑，可以和很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，對于這些反應(yīng)說法正確的是

   

  。（填序號）
  ①有M參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
  ②有M參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
  ③有M參加的反應(yīng)一定放出熱量
  ④有M參加的反應(yīng)可能是緩慢氧化
  （4）工業(yè)上可通過途徑④來生產(chǎn)M，此方法的名稱是

   

  ，該方法是利用物質(zhì)的

   

  不同來對其進(jìn)行分離，屬于

   

  變化（填“物理”或“化學(xué)”）。
  組卷：10引用：1難度：0.4

  解析

• 21．小明同學(xué)在做家庭實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心將過氧化氫溶液濺到媽媽剛剛切好的土豆絲上，發(fā)現(xiàn)土豆絲上立即冒氣泡，激發(fā)了小明的探究欲望，請你參與小明的探究，
  設(shè)計(jì)并完成下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：
  （1）請你幫小明同學(xué)填寫如表中未填完的空格。
  

  	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論	總結(jié)
  實(shí)驗(yàn)一	取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條	有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃	過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是	土豆絲可作過氧化氫分解的催化劑
  實(shí)驗(yàn)二	向盛水的試管中加入土豆絲，伸入帶火星的木條	沒有明顯現(xiàn)象	水和土豆絲不能放出氧氣
  實(shí)驗(yàn)三	取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，加入土豆絲，伸入帶火星的木條		土豆絲能加快過氧化氫的分解

  （2）在小明的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是

   

  。
  【反思】小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完全證明猜想是正確的：
  第一補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：在實(shí)驗(yàn)三前后，各對土豆絲進(jìn)行一次稱量，其目的是證明：反應(yīng)前后土豆絲的

   

  沒變：
  第二補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：傾倒掉實(shí)驗(yàn)三反應(yīng)后的液體，向試管中余下的土豆絲中重新加入過氧化氫溶液，又有大量氣泡產(chǎn)生，說明土豆絲的

   

  沒變。
  【結(jié)論】通過上述同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)，我們知道了土豆絲可以作為過氧化氫制取氧氣的催化劑。請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式

   

  。
  組卷：42引用：3難度：0.3

  解析