2023年人教新版中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題：物質(zhì)的組成、構(gòu)成、變化和分類
發(fā)布：2024/9/20 11:0:14
一、選擇題
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1．下列生活中常見的現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：2難度：0.3 -
2．有關(guān)物質(zhì)的用途，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：2難度：0.9 -
3．最新研究發(fā)現(xiàn)，水能凝結(jié)成13種不同類型的結(jié)晶體。除普通冰外，還有在-30℃時(shí)才凝固的低溫冰，在180℃時(shí)狀態(tài)依然不變的熱冰，比水的密度大的重冰等。下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：130引用：3難度：0.7 -
4．過氧乙酸（化學(xué)式C2H4O3）可以有效殺滅新冠病毒，下列關(guān)于過氧乙酸的說法正確的是（ ）
組卷：42引用：4難度：0.6 -
5．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.6 -
6．下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式和分類對(duì)應(yīng)完全正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：4難度：0.6
三、實(shí)驗(yàn)題
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17．某小組選用雞蛋殼（主要成分為CaCO3，雜質(zhì)既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）、稀鹽酸、帶過濾網(wǎng)的透明太空杯和電子秤等用品探究質(zhì)量守恒定律。
取足量的稀鹽酸加入太空杯中，再取1.1g雞蛋殼放入過濾網(wǎng)內(nèi)，按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄所稱的質(zhì)量（圖中電子秤已省略）。
（1）步驟Ⅱ中觀察到雞蛋殼表面Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 實(shí)驗(yàn)步驟
擰緊杯蓋，稱量反應(yīng)前總質(zhì)量
倒置，稱量反應(yīng)過程中總質(zhì)量
充分反應(yīng)后正放，稱量總質(zhì)量
打開杯蓋片刻后，稱量總質(zhì)量所稱的質(zhì)量/g 240.00 240.00 240.00 239.56 （填現(xiàn)象）。
（2）比較步驟Ⅰ與步驟所稱物質(zhì)量可知，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。
（3）CaCO3中鈣、氧元素的質(zhì)量比是（填最簡整數(shù)比）。
（4）充分反應(yīng)后，生成物CO2的質(zhì)量是。
（5）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算1.1g雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量。（寫出計(jì)算過程）組卷：51引用：2難度：0.5
四、科學(xué)探究題
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18．科學(xué)探究和證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)。學(xué)習(xí)小組對(duì)藍(lán)綠色堿式碳酸銅晶體[Cu2（OH）2CO3]的性質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并基于證據(jù)進(jìn)行推理分析。
Ⅰ.探究堿式碳酸銅受熱的變化
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置（夾持儀器已略去），并用于探究堿式碳酸銅的分解產(chǎn)物。
注：無水硫酸銅為白色固體，遇水變藍(lán)。
【實(shí)驗(yàn)過程】①在裝置丙導(dǎo)管a處連接一導(dǎo)管，并插入水中，微熱試管，觀察到，說明整套裝置的氣密性良好。
②按圖示加入樣品和試劑，加熱一段時(shí)間后，試管中固體變黑，澄清石灰水變渾濁。
【實(shí)驗(yàn)分析】（1）裝置乙中的現(xiàn)象是。
（2）裝置丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）根據(jù)現(xiàn)象可知，堿式碳酸銅受熱可分解，分解產(chǎn)物有CO2、CuO、。
（4）裝置乙、丙位置不能互換的理由是。
Ⅱ.探究堿式碳酸銅與酸的作用
【實(shí)驗(yàn)過程】取少量樣品于試管中，加水，固體不溶解。繼續(xù)加入足量稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，得到藍(lán)色溶液。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】堿式碳酸銅能與硫酸發(fā)生反應(yīng)，生成的鹽為。
【拓展延伸】堿式鹽在生活中應(yīng)用廣泛。堿式氯化鋁[Al2（OH）Cl5]是一種高效凈水劑。已知堿式氯化鋁與鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成鹽和常見的溶劑，則此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。組卷：144引用：2難度：0.3