人教部編版必修上冊《第2課 峨日朵雪峰之側(cè)》2020年同步練習卷（4）

• 1．文學文化常識填空。
        郭沫若（1892-1978），原名

   

  ，筆名沫若，現(xiàn)代

   

  家、

   

  家、

   

  奠基人之一，

   

  首任院長、

   

  首任校長。1921年，發(fā)表第一本新詩集《

   

  》。
        2019年是“五四運動”一百周年。一百年前，由于

   

  中國外交的失敗，5月4日，在

   

  爆發(fā)了以

   

  為主，廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的愛國運動。五四運動是中國人民徹底反對

   

  、

   

  的愛國運動，又稱“五四風雷”。五四運動是

   

  和

   

  的分水嶺，直接接影響了

   

  的誕生和發(fā)展。五四精神是：

   

  、

   

  、

   

  。
  組卷：24引用：3難度：0.8

  解析

• 4．以青春價值為抒情、思考方向，仿寫《峨日朵雪峰之側(cè)》（12～15行），注意直抒胸臆的抒情方式和借具體形象群構(gòu)成相關(guān)聯(lián)的意境來抒發(fā)情感兩種方式的主動嘗試。
  組卷：12引用：1難度：0.4

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• 5．拓展閱讀。
  再別康橋
  徐志摩
  輕輕的我走了，
  正如我輕輕的來；
  我輕輕的招手，
  作別西天的云彩。
  
  那河畔的金柳，
  是夕陽中的新娘；
  波光里的艷影，
  在我的心頭蕩漾。
  
  軟泥上的青荇，
  油油的在水底招搖；
  在康河的柔波里，
  我甘心做一條水草！
  
  那榆蔭下的一潭，
  不是清泉，是天上虹；
  揉碎在浮藻間，
  沉淀著彩虹似的夢。
  
  尋夢？撐一支長篙，
  向青草更青處漫溯；
  滿載一船星輝，
  在星輝斑斕里放歌。
  
  但我不能放歌，
  悄悄是別離的笙簫；
  夏蟲也為我沉默，
  沉默是今晚的康橋！
  
  悄悄的我走了，
  正如我悄悄的來；
  我揮一揮衣袖，
  不帶走一片云彩。
  
  思考題目：
  （1）這首詩選取了哪些意象，表達了詩人怎樣的情感？
  （2）第二節(jié)中，“新娘”換成“姑娘”“美女”，有何不同？
  （3）“輕輕、油油、悄悄”是疊詞，在誦讀中體會疊詞運用的精妙。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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