2019-2020學(xué)年山東省濱州市八年級(jí)（上）開學(xué)調(diào)研歷史試卷
發(fā)布：2024/11/17 13:0:1
一、單項(xiàng)選擇題（本題有25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的）
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1．文字的出現(xiàn)，是人類進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志。我們今天的文字來(lái)源于（ ）
組卷：37引用：46難度：0.9 -
2．“以人為本，關(guān)注民生”是古往今來(lái)治國(guó)興邦的基本經(jīng)驗(yàn)。我國(guó)古代思想家最平提出“仁”的學(xué)說(shuō)，主張“愛人”、“為政以德”的是（ ?。?/h2>
組卷：79引用：25難度：0.9 -
3．改革常常伴隨著利益格局的調(diào)整。按照商鞅變法的規(guī)定，下列能夠獲得獎(jiǎng)勵(lì)的人包括（ ?。?br />①勤于耕織的人
②經(jīng)商的人
③戰(zhàn)場(chǎng)立功的人
④固守傳統(tǒng)的貴族組卷：98引用：78難度：0.7 -
4．董仲舒向漢武帝建議：“臣愚以為，諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)?！边@一意見（ ?。?br />①有利于學(xué)術(shù)文化的繁榮 ②推動(dòng)儒學(xué)逐漸成為正統(tǒng)思想
③有利于公平地選拔人才 ④適應(yīng)了加強(qiáng)中央集權(quán)的需要。組卷：212引用：21難度：0.9 -
5．石窟藝術(shù)是佛教藝術(shù)的一種，隨佛教傳入我國(guó)。位于河南洛陽(yáng)的石窟藝術(shù)寶庫(kù)是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：8難度：0.5 -
6．隋朝末年，有位官員欲將糧食通過大運(yùn)河從余杭轉(zhuǎn)運(yùn)到洛陽(yáng)，其先后要經(jīng)過（ ?。?/h2>
組卷：93引用：26難度：0.7 -
7．“穿越小說(shuō)”、“穿越電視劇”成為時(shí)下的流行話題。如果你是故事中的主人公，穿越到了唐代長(zhǎng)安，你可能看到的是（ ?。?br />①一起飲茶誦詩(shī)的年輕人
②外國(guó)人購(gòu)買“唐三彩”
③“遣唐使”
④進(jìn)京趕考的讀書人。組卷：262引用：71難度：0.9 -
8．唐朝中外交往出現(xiàn)了盛況空前的局面，出現(xiàn)這一局面的根本原因是（ ?。?/h2>
組卷：281引用：129難度：0.9 -
9．“以和為貴，友好往來(lái)”是中國(guó)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)民族積極與其他國(guó)家和地區(qū)開展友好交往，下列人物在中外經(jīng)濟(jì)文化交流中作出過突出貢獻(xiàn)的有（ ）
①文成公主 ②玄奘 ③鑒真 ④鄭和組卷：104引用：63難度：0.5
二、非選擇題（本大題共4個(gè)小題，第26題11分、第27題13分，28題12分，29題14分，共50分）
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28．中國(guó)古代政治制度對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。閱讀圖片，完成下列各題。
請(qǐng)回答
（1）圖一中的中央機(jī)構(gòu)制度開創(chuàng)于哪個(gè)朝代？
（2）圖二制度屬于哪一朝代？在這一朝代，哪一個(gè)傳統(tǒng)悠久的中央官職被廢除？
（3）設(shè)置圖三中軍機(jī)處的皇帝是誰(shuí)？該機(jī)構(gòu)的設(shè)置有何影響？
（4）從以上三幅圖片看，中國(guó)古代中央機(jī)構(gòu)不斷變革的趨勢(shì)是什么？組卷：4引用：2難度：0.3 -
29．國(guó)家統(tǒng)一和民族友好團(tuán)結(jié)是全國(guó)各族人民的共同愿望。閱讀材料，回答問題：
材料一：“帝引見朝臣，詔斷北語(yǔ)……又詔革衣服之制……又詔改國(guó)姓為元氏姓。蓋帝優(yōu)于文學(xué)，惡本俗之陋，欲以華風(fēng)變文，故不憚此舉也。然國(guó)勢(shì)之衰，實(shí)始于此。”
材料二：
材料三：歌曲《愛我中華》中唱到：“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族語(yǔ)言，匯成一句話，愛我中華……”。
請(qǐng)回答：
（1）中國(guó)歷史上第一次大統(tǒng)一應(yīng)是指什么？統(tǒng)一有何重大意義？
（2）材料一是對(duì)哪次改革的評(píng)價(jià)？請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明好處。
（3）材料二反映了我國(guó)哪一朝代與西藏地區(qū)的關(guān)系？為加強(qiáng)對(duì)這一地區(qū)的管轄，當(dāng)時(shí)的中央政府采取了哪些措施？
（4）材料三這首歌反映了中華民族大家庭的團(tuán)結(jié)和興盛，那么黨和政府在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行的政策包括哪些？組卷：0引用：2難度：0.3