2020-2021學年江蘇省常州市武進區(qū)湖塘實驗中學九年級（上）月考化學試卷（10月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個符合題意）
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1．發(fā)表元素周期表的科學家是（ ?。?/h2>
組卷：42引用：5難度：0.9 -
2．下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：77引用：20難度：0.9 -
3．成語是中華民族語言的瑰寶，下列成語中蘊含著化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：2241引用：56難度：0.9 -
4．一種“環(huán)保石頭紙”在2010年的兩會上以便簽、文件袋等形式首次亮相．“環(huán)保石頭紙”的主要原料是碳酸鈣和高分子材料．“環(huán)保石頭紙”屬于（ ?。?/h2>
組卷：170引用：22難度：0.9 -
5．下列利用空氣某成分物理性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.6 -
6．某同學用托盤天平稱量固體物質(zhì)時，把固體物質(zhì)放在右盤，砝碼放在左盤，稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為10.8g（1克以下用游碼），如果按正確的方法稱量，這位同學所稱固體的實際質(zhì)量是（ ?。?/h2>
組卷：2519引用：143難度：0.9 -
7．判斷鎂帶燃燒是化學變化的主要依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：56引用：9難度：0.9 -
8．下列儀器中，能用酒精燈火焰直接加熱的有（ ）
①試管 ②集氣瓶 ③瓷質(zhì)蒸發(fā)皿 ④量筒 ⑤燒杯 ⑥燃燒匙 ⑦石棉網(wǎng)．組卷：374引用：80難度：0.9 -
9．下列儀器中，不能作為反應(yīng)容器的是（ ?。?/h2>
組卷：132引用：22難度：0.9 -
10．下列各組物質(zhì)的化學式又可稱為分子式的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.6
五、實驗與探究能力（包括3小題，共21分）
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30．某化學興趣小組同學為了研究影響分子運動速率的因素，如圖所示，玻璃管左、右兩端分別放有脫脂棉，注射器中分別裝有濃鹽酸和濃氨水。濃氨水揮發(fā)出來的氨氣（NH3）和濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫（HCl）能發(fā)生如下反應(yīng)，NH3+HCl═NH4Cl.兩個注射器同時向脫脂棉靠近里邊的部位注入等體積的液體，過一會，先在A處產(chǎn)生大量白煙，然后白煙逐漸充滿整個試管。根據(jù)現(xiàn)象回答問題：
（1）生成物NH4Cl常溫下的狀態(tài)是（填“固體”、“液體”或“氣體”）；
（2）下列說法正確的是
A．氨分子和氯化氫分子在不斷運動 B．氨分子和氯化氫分子運動的速率相等
C．氯化銨微粒不運動 D．該反應(yīng)說明化學變化中分子可再分
（3）有同學認為先在A處產(chǎn)生白煙是因為HCl分子比NH3分子運動速度慢，請你分析影響分子運動速度的因素可能是。
（4）影響分子運動速率的因素還有溫度，請舉出生活中的一個實例。
（5）該實驗中的注射器也可改用膠頭滴管直接滴入液體，相比較用注射器的優(yōu)點是。組卷：287引用：2難度：0.1 -
31．銅是生活中常見的一種金屬。
（一）銅片可以拉成銅絲，說明銅具有。
（二）銅片在潮濕的空氣中久置，表面會產(chǎn)生綠色的銅銹。銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，化學式為Cu2（OH）2CO3。某小組同學設(shè)計并進行實驗，探究銅生銹的條件。
【猜想與假設(shè)】常溫下，銅生銹可能與空氣中的一些氣體有關(guān)。
【進行實驗】通過控制與銅片接觸的物質(zhì)，利用如圖裝置（銅片長8cm,寬1cm,試管容積為20mL，沸水中幾乎不溶解任何氣體），分別進行下列4個實驗，并持續(xù)觀察30天。
【解釋與結(jié)論】編號 主要實驗操作 實驗現(xiàn)象 1 加入煮沸并迅速冷卻的蒸餾水5mL，再充滿O2 銅片均無明顯變化 2 加入煮沸并迅速冷卻的蒸餾水5mL，再充滿CO2 3 充入10mL O2，再充入10mL CO2 4 加入煮沸并迅速冷卻的蒸餾水5mL，再充入7.5mL CO2和7.5mL O2的混合氣體 銅片生銹，且水面附近銹蝕最嚴重
通過上述實驗，得出銅生銹的條件是。實驗1、4對比得出的結(jié)論是。
【反思與評價】
（1）請寫出一種防止銅制品銹蝕的方法。
（2）銅制品表現(xiàn)生銹后，可用稀鹽酸除去表面的銅銹，再用水沖洗后擦干，加入稀鹽酸觀察到的現(xiàn)象有、、。
（3）與以上進行的實驗對比，你認為銅片在通常狀況的空氣中，生銹非常緩慢的原因可能是。組卷：30引用：1難度：0.5